<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии к записи: Длительность урока</title>
	<atom:link href="http://spivakovsky.com/?feed=rss2&#038;p=12942" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://spivakovsky.com/?p=12942</link>
	<description>Владимир Спиваковский: ученый-экономист, автор 7 бестселлеров, президент холдинга.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 31 Jan 2024 08:09:36 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Автор: Лиза</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-22098</link>
		<dc:creator>Лиза</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Sep 2013 03:31:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-22098</guid>
		<description>Для средней	 школы 45минут – оптимальный	вариант. В младшей	- много, при классическом построении урока, в старшей- мало. Лучше уроки в пары объединять.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Для средней	 школы 45минут – оптимальный	вариант. В младшей	- много, при классическом построении урока, в старшей- мало. Лучше уроки в пары объединять.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лиза</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-22097</link>
		<dc:creator>Лиза</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Sep 2013 03:27:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-22097</guid>
		<description>Для средней</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Для средней</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Даша</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21964</link>
		<dc:creator>Даша</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 15:05:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21964</guid>
		<description>Все детки разные. тяжело выбрать оптимальную форму урока и оптимальную продолжительность, когда у тебя их максимальное количество. 34 человека в классе, которыз надо организовать, которым надо рассказать, опросить ит.д. Тем более кто-то визуально лучше воспринимает, кто-то на слух...И скорость запоминания у всех разная.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Все детки разные. тяжело выбрать оптимальную форму урока и оптимальную продолжительность, когда у тебя их максимальное количество. 34 человека в классе, которыз надо организовать, которым надо рассказать, опросить ит.д. Тем более кто-то визуально лучше воспринимает, кто-то на слух&#8230;И скорость запоминания у всех разная.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Гала</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21951</link>
		<dc:creator>Гала</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 14:07:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21951</guid>
		<description>Вот в университетах - настоящая пытка, 90 минут!!! В школах вроде нормально воспринималось. Думаю, если было бы 30 минут, ничего не успевали бы толком рассмотреть.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Вот в университетах &#8211; настоящая пытка, 90 минут!!! В школах вроде нормально воспринималось. Думаю, если было бы 30 минут, ничего не успевали бы толком рассмотреть.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Михаил</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21943</link>
		<dc:creator>Михаил</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 13:06:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21943</guid>
		<description>Как мне подсказал Гугл:&quot;В настоящее время в большинстве стран мира, также как и у нас в стране, уроки имеют 45-минутную продолжительность. Такая продолжительность была определена опытным путем, показала свою оправданность и была рекомендована на III Международном конгрессе по школьной гигиене (Париж, 1959).&quot;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Как мне подсказал Гугл:&raquo;В настоящее время в большинстве стран мира, также как и у нас в стране, уроки имеют 45-минутную продолжительность. Такая продолжительность была определена опытным путем, показала свою оправданность и была рекомендована на III Международном конгрессе по школьной гигиене (Париж, 1959).&raquo;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Квитаночка</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21942</link>
		<dc:creator>Квитаночка</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 13:05:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21942</guid>
		<description>Уроки разные должны быть, зависит от их типа, от предметов. Если это кейсы, как есть или было на хватитком (сайт), тогда 45 минут не хватит явно, там они большие довольно</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Уроки разные должны быть, зависит от их типа, от предметов. Если это кейсы, как есть или было на хватитком (сайт), тогда 45 минут не хватит явно, там они большие довольно</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Lola</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21941</link>
		<dc:creator>Lola</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 13:02:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21941</guid>
		<description>Классно-урочную систему ( в том числе и длительность уроков в 45 минут)  ввел и разработал Ян Амос Каменский в 17веке. Она заменила собой индивидуальную систему и сделала образование доступным для всех.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Классно-урочную систему ( в том числе и длительность уроков в 45 минут)  ввел и разработал Ян Амос Каменский в 17веке. Она заменила собой индивидуальную систему и сделала образование доступным для всех.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: oki toki</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21940</link>
		<dc:creator>oki toki</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 12:53:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21940</guid>
		<description>Какой бы не была продолжительность урока, но если там не интересно, он станет пытой.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Какой бы не была продолжительность урока, но если там не интересно, он станет пытой.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: mari pinchuk</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12942&#038;cpage=1#comment-21939</link>
		<dc:creator>mari pinchuk</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 12:35:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12942#comment-21939</guid>
		<description>У первоклашек уроки по 35минут, но многие с трудом высиживают. И я сомневаюсь, что их надо в 6 лет усаживать на 5 уроков вподряд. Зачем? Пусть бы ходили, сидели на полу, стояли. Неужели сидя лучше усваивается?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>У первоклашек уроки по 35минут, но многие с трудом высиживают. И я сомневаюсь, что их надо в 6 лет усаживать на 5 уроков вподряд. Зачем? Пусть бы ходили, сидели на полу, стояли. Неужели сидя лучше усваивается?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
