http://spivakovsky.com/?p=13789 Владимир Спиваковский: ученый-экономист, автор 7 бестселлеров, президент холдинга. Wed, 31 Jan 2024 08:09:36 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.1 hourly 1 http://spivakovsky.com/?p=13789&cpage=1#comment-25826 Сергей Wed, 06 Nov 2013 09:46:23 +0000 http://spivakovsky.com/?p=13789#comment-25826 дифференциальное исчисление может за год и преподают, но до какого процента єта информация доходит и какой процент может ее применять и использовать. Если 10% наберется, в чем я ОЧЕНЬ сомневаюсь, сжимайте дальше. дифференциальное исчисление может за год и преподают, но до какого процента єта информация доходит и какой процент может ее применять и использовать. Если 10% наберется, в чем я ОЧЕНЬ сомневаюсь, сжимайте дальше.

]]> http://spivakovsky.com/?p=13789&cpage=1#comment-25825 Дядя Федор Wed, 06 Nov 2013 09:43:52 +0000 http://spivakovsky.com/?p=13789#comment-25825 А я бы выкинул Охрану здоровья, пение. рисование ( сделайте спец курс по желанию для талантливых детей, при желании), ОБЖ, и разные другие вспомогательные никому ненужные курсы, которые приподает кто-нибудь по совместительству, особо не разбираясь зачем он это делает и кому это нужно. В идеале найдите 6-7 основных предметов, и десяток вспомогательных на выбор, по интересам. А я бы выкинул Охрану здоровья, пение. рисование ( сделайте спец курс по желанию для талантливых детей, при желании), ОБЖ, и разные другие вспомогательные никому ненужные курсы, которые приподает кто-нибудь по совместительству, особо не разбираясь зачем он это делает и кому это нужно. В идеале найдите 6-7 основных предметов, и десяток вспомогательных на выбор, по интересам.

]]> http://spivakovsky.com/?p=13789&cpage=1#comment-25822 Сергей К. Wed, 06 Nov 2013 09:22:21 +0000 http://spivakovsky.com/?p=13789#comment-25822 А я так скажу: если заждаться целью, сократить, ужать и систематизировать можно любой предмет. Но, как говорил ранее г-н Спиваковский, мы же не знаем заранее, какая информация понадобиться школьнику в будущем. А я так скажу: если заждаться целью, сократить, ужать и систематизировать можно любой предмет. Но, как говорил ранее г-н Спиваковский, мы же не знаем заранее, какая информация понадобиться школьнику в будущем.

]]> http://spivakovsky.com/?p=13789&cpage=1#comment-25820 Элеонора Wed, 06 Nov 2013 09:11:52 +0000 http://spivakovsky.com/?p=13789#comment-25820 А у нас вроде все сжато. Понятно, что можно еще поужимать, но тогда физика и химия вообще будет преподаваться в самых общих чертах - тогда уж лучше вообще убрать. А у нас вроде все сжато. Понятно, что можно еще поужимать, но тогда физика и химия вообще будет преподаваться в самых общих чертах – тогда уж лучше вообще убрать.

]]> http://spivakovsky.com/?p=13789&cpage=1#comment-25818 Лариса Кромчук Wed, 06 Nov 2013 09:08:36 +0000 http://spivakovsky.com/?p=13789#comment-25818 Историю, например - отечественную и мировую. ее вообще по другому нужно изучать, я считаю. Историю, например – отечественную и мировую. ее вообще по другому нужно изучать, я считаю.

]]>