Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



Пишите Ваши вопросы

6,449 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


1 2 3 4 5 ... 330

    Комментарий от: Андреева В.
    15.10.2010 в 11:33

    Добрый день. Мой сын пошел в этом году в первый класс. И тут же возникли проблемы с одноклассниками. Некоторые мальчики негативно к нему относятся, обижают. Приходит весь в слезах, но молчит, не жалуется. О ситуации узнала от учительницы. Что делать ребенку? Как правильно «поставить себя» в классе? И как дать отпор обидчикам? Буду благодарна за совет.

    С уважением, Андреева Валентина

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 15, 2010 в 12:14

    У вашего сына есть какое-то слабое место, и дети по нему безжалостно бьют. Это слабое место должна распознать учительница, или он сам вам расскажет, а может вы и сами знаете. И надо научить его превратить слабость в силу – как в айкидо. Запишите в эту секцию. Не стоит дожидаться, пока у него возникнут комплексы.

    [Ответить]
    Комментарий от: Взрослый
    17.10.2010 в 10:41

    Прочитал на сайте статью о том, как в Германии учащиеся выставляют оценки учителям на сайте. Да, обратная связь нужна, но что-то у немцев всё как-то слишком экстремально получается. Скажите, а в вашем лицее ученики могут как-то оценить качество преподавания? Есть ли у вас какая-то система? Может что-то пробовали? Или же это прерогатива только руководства?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 17, 2010 в 12:25

    Вообще-то это наш секрет. Дело в том, что мы не придаем оценкам сверхъестественного значения, и никто на них не молится. Я во всех своих книгах пишу, что жизнь состоит не из оценок (хотя они есть). За 22 года в лицее Гранд ни разу не было жалоб на оценки – ни от родителей, ни от учеников, так что у нас выстроена здоровая система взаимоотношений. Вы спросите: за счет чего? 1. Хорошие учителя 2. Нет подкупа. 3. Все проблемы разбираются немедленно.

    И еще. Качество преподавания оценивают у нас не те ученики, которые учатся сейчас, а которым сейчас 22-25 лет. Одни просто приходят к нынешним лицеистам и подтверждают, что они стали настоящими «компетистами» благодаря навыкам и умениям (а не только знаниям), полученных в Гранде. Другие приводят уже своих собственных детей, понимая, что тот вопрос, который вы задали (про оценки) никакого значения в жизни не имеет. В жизни совсем другие ценности.

    [Ответить]
    Комментарий от: Наденька
    17.10.2010 в 21:39

    Столько бучи подняла вступительная кампания 2010. Страшно предположить, чем обернется поступление в следующем году. Можете ли Вы спрогнозировать развитие событий? Или же абитуриентам остается только ждать самого худшего?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 18, 2010 в 9:04

    1. Проблемы будут аналогичные, часть прежних решат, но часть новых возникнет.
    2. Худшего ждать не стоит. Учиться и готовиться надо в любом случае.
    3. Константа несправедливости сохранится. 80% поступят в престижные вузы «честно», а 20% по блату (взяткам, звонкам, знакомству и т. д.)
    4. Любой, кто захочет поступить – поступит.

    [Ответить]
    Комментарий от: Malina-victorina
    19.10.2010 в 02:28

    Владимир Михайлович, скажите, какие ценности вы считаете наиболее значимыми для воспитания настоящего Человека? Моей главной задачей сегодня является воспитание моего сына как человека высоких моральных ценностей и высокой культуры. Не читать же мне ему лекций на тему «хорошо-плохо». Как правильно преподнести эту тему – чтобы он заинтересовался, и чтобы понял, что есть такие идеи и ценности, которыми пренебрегать не стоит?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 19, 2010 в 9:41

    Да, лекции читать не стоит. Тем более, что в наше время и ценности, и моральные установки резко поменялись. Самый лучший способ такой. Надо проникнуть в мир его ценностей (даже если у вас к ним аллергия), и просто с ним разговаривать. Если он помешан на дикой музыке, вникните, подыграйте, но вкрапливайте свои знания о музыке вообще. Если он помешан на компьютере – подыграйте, вникните, покажите десяток других красивых и умных сайтов. Одевается черт-те-как – подыграйте, у молодежной моды свои законы. И первое, и второе и третье он потом перерастет, но останется в душе то, что вы с ним разговаривали и не бросили в трудную минуту, когда он вырастал незрелым, а во-вторых, ваши «подсказки» он непременно использует в общении со сверстниками, где будет выглядеть героем.

    [Ответить]
    Комментарий от: Виктория М.
    19.10.2010 в 12:17

    Ответьте, пожалуйста, как Вы относитесь к электронным «читалкам» – ридбукам? Я читала, что они портят зрение. Да и эстетический момент теряется. Раньше люди кушали в кафе и ресторанах, а сейчас – в фастфудах. Раньше читали красивые книги (и внешне, и по содержанию), а теперь – набор кодов. Понимаю, что время не стоит на месте. Но, по-моему, это деградация!

    [Ответить]
    Комментарий от: Пермский Лицей №16
    20.10.2010 в 14:48

    Добрый день. Очень благодарна за внимание к нашей школе. С удовольствием зарегистрируемся в Вашей гильдии.
    Вот только мы из Перми. Лицей №16. Принимаете иногородних?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 20, 2010 в 15:58

    Да, принимаем, регистрируйтесь и пользуйтесь всем потенциалом Гильдии и Гипермаркета Знаний.

    [Ответить]
    Комментарий от: Ольга Миронюк
    20.10.2010 в 14:49

    Приветствую Вас. Идея гильдии лидеров образования, очень необычная, но мне кажется, нужная. Вот только я не понял многое из описания про нее, можно ли Вам звонить, спрашивать.
    С уважением Ольга Миронюк. Суммы. Учитель химии.

    [Ответить]
    Комментарий от: Антонина
    20.10.2010 в 14:49

    В школе компьютерами пользуемся, хотя интернет детям не подключаем, боимся. Вот если бы Вы, ув. Гильдия мастер. класс показала, как реально обезопасить детей, какие программы использовать, тогда бы и наши детка у Вас на сайте сидели.
    Антонина, г. Белая Церковь. ЗОШ№21

    [Ответить]
    Комментарий от: Ольга Николаевна.
    20.10.2010 в 14:50

    Всем добрый день. Ну какие гаджеты. Дети- варвары. Может и купили бы, но они же все ломают, как справляться с вандализмом, с воровством, с проблемами выхода в интернет? Очень ждем ответа.
    С уважением ЗОШ№45, Киев. Ольга Николаевна.

    [Ответить]
    Комментарий от: MaloSveta
    26.10.2010 в 19:06

    Добрый день. В школе моего сына на уроках музыки творится что-то неимоверное. Детей учат каким-то дурацким песенкам – первое, что под руку учителю попадёт. Всех, не зависимо от наличия слуха и голоса, заставляют петь. К директору ходить – бесполезно. Кому жаловаться? Может, я чего-то не понимаю – как должны проходить адекватные уроки музыки? Стоит учителю делать акцент на практику или всё же на теорию?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 26, 2010 в 19:43

    А у вас есть свой личный заказ на обучение ребенка музыке? Вы хотите, чтобы он обучался только сольфеджио? Умел играть на инструментах? Умел подбирать мелодии? Не имея слуха, вообще его не развивал? Обучался только классике? Учитель перед подростками сейчас бессилен – они ничего не хотят, а обучаться музыке – и подавно. И если учитель пытается какими-то дурацкими песенками их заинтересовать – он уже герой. Я не знаю – почему, но классической музыкой и ариями дети почему-то не интересуются.

    А пение без голоса имеет цель не только музыкальную, но и умение «работать в команде», прислушиваться к социуму, навыки выступать на сцене и не бояться публики. Так что не переживайте.

    [Ответить]

Задать вопрос Владимиру Спиваковскому:

Вернуться на Блог

Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей