<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии к записи: Надоел низкий стандарт образования.</title>
	<atom:link href="http://spivakovsky.com/?feed=rss2&#038;p=12783" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://spivakovsky.com/?p=12783</link>
	<description>Владимир Спиваковский: ученый-экономист, автор 7 бестселлеров, президент холдинга.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 31 Jan 2024 08:09:36 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Автор: Ермоленко Катя</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21213</link>
		<dc:creator>Ермоленко Катя</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 11:26:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21213</guid>
		<description>Спасибо за ответ. Пойду ознакомлюсь более детально</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Спасибо за ответ. Пойду ознакомлюсь более детально</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Lola</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21211</link>
		<dc:creator>Lola</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 11:23:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21211</guid>
		<description>И еще. Получается, что у детей из провинции - старт ниже(((((((. Должна быть еще и альтернативная интерактивная, пусть даже платная, система образования</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>И еще. Получается, что у детей из провинции &#8211; старт ниже(((((((. Должна быть еще и альтернативная интерактивная, пусть даже платная, система образования</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Lola</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21210</link>
		<dc:creator>Lola</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 11:19:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21210</guid>
		<description>нашла сейчас на сайте и рейтинг и критерии оценки. И цены за обучение. Вполне приемлимо. Жаль что отдавая ребенка в школу об этом мало кто думает</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>нашла сейчас на сайте и рейтинг и критерии оценки. И цены за обучение. Вполне приемлимо. Жаль что отдавая ребенка в школу об этом мало кто думает</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Владимир Спиваковский</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21209</link>
		<dc:creator>Владимир Спиваковский</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 11:11:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21209</guid>
		<description>1. Я провел длительное и обширное исследование, правда, не думаю, что оно всем нужно. Я определил 10 основных параметров, на которые родители реально должны обращать внимание при выборе школы - даёт ли она это? (Во всяком случае, при выборе себе костюма и то учитывают 5-7 параметров). 

2. Так вот, это: чему и как учат (фундаментальные знания + практические), наличие современно оборудованных классов, кабинетов и лабораторий, моральный климат, сервис (питание, учебники...), уклон (языки-спорт-науки), привлекательность школы (отзывы), атмосфера (чистота-запахи-взаимоотношения), размеры школы (большая или маленькая, кому что), конечные результаты, стоимость (если платная), и соотношение цена/качество. 

3. В зависимости от наличия и качества этих параметров, школы ранжируются от 1* до 5*****. Этот абзац - только бриф-информация. 

4. Более подробно в деталях, с картинками и полными таблицами вся система описана в моей книге &quot;Образовательный взрыв&quot; на стр. 88. Эта книга выложена здесь на сайте, с текстом и с видео. Также эту систему можно посмотреть в разделе &quot;Рейтинг частных школ&quot;, тоже здесь, на сайте. Там всё в деталях, и с перечнем реальных школ.

5. Спрашивают - почему только рейтинг частных школ? Потому что их легче было проанализировать, так как их меньше и у них информация уже структурированная. Скоро будем делать рейтинги для других школ, городов и стран.

6. Спрашивают - подходящая ли эта система рейтингования по звездочкам для &lt;em&gt;государственных школ&lt;/em&gt;? Конечно, да. По этой моей системе уже производится  в разных странах аккредитация и рейтингование различных школ, в том числе, и государственных, и спортивных, и частных, и художественных, и религиозных, и физико-математических, и др. То есть, эта система звездочек - универсальная.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>1. Я провел длительное и обширное исследование, правда, не думаю, что оно всем нужно. Я определил 10 основных параметров, на которые родители реально должны обращать внимание при выборе школы &#8211; даёт ли она это? (Во всяком случае, при выборе себе костюма и то учитывают 5-7 параметров). </p>
<p>2. Так вот, это: чему и как учат (фундаментальные знания + практические), наличие современно оборудованных классов, кабинетов и лабораторий, моральный климат, сервис (питание, учебники&#8230;), уклон (языки-спорт-науки), привлекательность школы (отзывы), атмосфера (чистота-запахи-взаимоотношения), размеры школы (большая или маленькая, кому что), конечные результаты, стоимость (если платная), и соотношение цена/качество. </p>
<p>3. В зависимости от наличия и качества этих параметров, школы ранжируются от 1* до 5*****. Этот абзац &#8211; только бриф-информация. </p>
<p>4. Более подробно в деталях, с картинками и полными таблицами вся система описана в моей книге &laquo;Образовательный взрыв&raquo; на стр. 88. Эта книга выложена здесь на сайте, с текстом и с видео. Также эту систему можно посмотреть в разделе &laquo;Рейтинг частных школ&raquo;, тоже здесь, на сайте. Там всё в деталях, и с перечнем реальных школ.</p>
<p>5. Спрашивают &#8211; почему только рейтинг частных школ? Потому что их легче было проанализировать, так как их меньше и у них информация уже структурированная. Скоро будем делать рейтинги для других школ, городов и стран.</p>
<p>6. Спрашивают &#8211; подходящая ли эта система рейтингования по звездочкам для <em>государственных школ</em>? Конечно, да. По этой моей системе уже производится  в разных странах аккредитация и рейтингование различных школ, в том числе, и государственных, и спортивных, и частных, и художественных, и религиозных, и физико-математических, и др. То есть, эта система звездочек &#8211; универсальная.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Павло</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21208</link>
		<dc:creator>Павло</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 11:05:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21208</guid>
		<description>Іноді ловлю себе на думці, а нащо власне та школа. Все рівно, більшість предметів це лише зайве витрачання часу. Їх можна здати зранку, прочитавши підручника перед сном. І забути. А те що потрібно, викладають не ті і часто не так. Вибірково видвідувати заняття, а решту опрацьовувати самостійно - не можна. Реформування нам не світить, і ми все далі і далі між потребами і реальністю((</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Іноді ловлю себе на думці, а нащо власне та школа. Все рівно, більшість предметів це лише зайве витрачання часу. Їх можна здати зранку, прочитавши підручника перед сном. І забути. А те що потрібно, викладають не ті і часто не так. Вибірково видвідувати заняття, а решту опрацьовувати самостійно &#8211; не можна. Реформування нам не світить, і ми все далі і далі між потребами і реальністю((</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Вита</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21206</link>
		<dc:creator>Вита</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 10:58:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21206</guid>
		<description>Не наше дело думать про стандарты в образовании, всё равно ничего исправить нельзя.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Не наше дело думать про стандарты в образовании, всё равно ничего исправить нельзя.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: mari pinchuk</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=2#comment-21205</link>
		<dc:creator>mari pinchuk</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 10:58:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21205</guid>
		<description>Отдала дочь в хорошую школу. Но программа то государственная. И учебники тоже. И количество детей в классе - 34. Книги по английскому - издательства кембриджского университета. Красочные, цветные, с дисками, интерактивными уроками и т.д. Все остальное - мусор. И даже если и есть какие-то авторские программы, то в гос. школу их не пропустят. Какой бы не была школа, одно- или пяти звездочной, процесс обучения нельзя пускать на самотек. Нужен постоянный контроль и своевременное вмешательство.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Отдала дочь в хорошую школу. Но программа то государственная. И учебники тоже. И количество детей в классе &#8211; 34. Книги по английскому &#8211; издательства кембриджского университета. Красочные, цветные, с дисками, интерактивными уроками и т.д. Все остальное &#8211; мусор. И даже если и есть какие-то авторские программы, то в гос. школу их не пропустят. Какой бы не была школа, одно- или пяти звездочной, процесс обучения нельзя пускать на самотек. Нужен постоянный контроль и своевременное вмешательство.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: lik</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=1#comment-21204</link>
		<dc:creator>lik</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 10:57:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21204</guid>
		<description>Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Анри Барбюс</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Анри Барбюс</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Лада</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=1#comment-21203</link>
		<dc:creator>Лада</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 10:54:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21203</guid>
		<description>Школа важный фактор и выбирать её нужно очень тщательно, чтоб ребенку не отбили охоту учиться</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Школа важный фактор и выбирать её нужно очень тщательно, чтоб ребенку не отбили охоту учиться</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Автор: Сергей</title>
		<link>http://spivakovsky.com/?p=12783&#038;cpage=1#comment-21202</link>
		<dc:creator>Сергей</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 10:51:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://spivakovsky.com/?p=12783#comment-21202</guid>
		<description>Программа то одна в основном во всех школах. Может есть смысл отдать ребенка в школу рядом с домом, чтобы ежедневное отезти-забрать не превратилось в катастрофу. А все что выше базы индивидуально часным образом. Летние школы за границей. А в старшей школе - лицей при университете.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Программа то одна в основном во всех школах. Может есть смысл отдать ребенка в школу рядом с домом, чтобы ежедневное отезти-забрать не превратилось в катастрофу. А все что выше базы индивидуально часным образом. Летние школы за границей. А в старшей школе &#8211; лицей при университете.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
