Комментарии к записи: Система оценивания

Автор: Павел

Павел — Thu, 17 Oct 2013 08:10:16 +0000

Как тогда им помогать, если не координировать их действия? Разрешить ошибаться и исправляться – это почти что пустить все на самотек.

Автор: Юрий Т.

Юрий Т. — Thu, 17 Oct 2013 07:51:19 +0000

Разреши им сто раз пересдавать, они вообще учебу всерьез воспринимать не будут.

Автор: Инна

Инна — Wed, 16 Oct 2013 18:10:15 +0000

Если уж совсем логике следовать, то оценивать нужно то,кто каких результатов добился в жизни. Только кому уже нужны такие оценки?

Автор: С Марса

С Марса — Wed, 16 Oct 2013 16:21:15 +0000

Если детей оценками не пугать, они вообще ничего делать не будут

Автор: Кондратенко Павел

Кондратенко Павел — Wed, 16 Oct 2013 15:12:47 +0000

Ошибки юности в домашнем задании по школьным предметам может быть и не страшны. А так в юности можно так накуралесить – мама не горюй.

Автор: Ольга

Ольга — Wed, 16 Oct 2013 13:29:22 +0000

Да совсем школ это должно уйти, а не только с хороших.

Автор: Дядя Федор

Дядя Федор — Wed, 16 Oct 2013 13:08:32 +0000

Полностью согласен. Хватит клеймить детей этими «двоечниками» «отличниками» и т.д. Это система не соответствует действительности и ничего кроме ненависти у детей не вызывает.

Автор: Mari Pinchuk

Mari Pinchuk — Wed, 16 Oct 2013 12:48:54 +0000

В вальдорфской педагогике тоже не оценивают детей. Считается, что боязнь допустить ошибку часто сводит действие к «0″

Автор: Взрослая тетка

Взрослая тетка — Wed, 16 Oct 2013 12:42:05 +0000

Кажется в норвежских школах оценок не ставят до 7-го класса, чтобы не травмировать учеников