Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О Лицее Гранд
Вопрос
нет аватара
виктор

22.05.2013

ЗДРАВСТВУЙТЕ! МОЖНО ЛИ ПРИЕХАТЬ К ВАМ С МОЛОДЫМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ НА ЭКСКУРСИЮ?

Ответ
Владимир Спиваковский

Мы начали, было, принимать гостей, но когда их стало приезжать сотни в день, они парализовали всю учебу. Поэтому мы организовываем неделю, открытую для специалистов, раз в 5 лет. Последний раз это было два года назад.

Вместе с тем, вся информация с технологиями и видео выкладывается на сайте www.xvatit.com, и преимущество предоставляется членам Гильдии Лидеров образования и учителей-коучей, так как таким образом системно формируются команды учителей-коучей для работы в премиум-школах.


О жизни и ценностях
Вопрос
нет аватара
Анастасия
22.05.2013

Владимир Михайлович, добрый вечер! Посоветуйте! Дочка учится в 7-м классе, и ей никак не даются точные науки, особенно математика. Она гуманитарий. Все гуманитарные науки – 10-ки и 12-ки, точные – 8-9, а вот по математике вообще 6 баллов грозит. Я умом понимаю, что оценки ничего не значат, и наверняка она пойдет в гуманитарную степь, но ведь аттестат будет подпорчен, а очень не хочется.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Выходов может быть несколько. Можно подыскать другую школу, где будет более комфортно с «гуманитарным уклоном». Можно смириться с этой ситуацией, тем более, что аттестат сейчас не играет решающей роли для поступления в вуз. И не нервничать.

2. Можно немножко переломить ситуацию, в зависимости от того, каков ваш собственный родительский «заказ» школе. Обычно родители делятся на две категории. Одни считают, что ребенку учить надо то, что ему хорошо даётся и получается, и из этого выстраивать его будущую карьеру и жизнь.

3. Другие наоборот, считают, что школа для того и существует, чтобы учить тому, чего ребенок еще не знает, чтобы это знать и получить новые умения. Потому что жизнь – штука сложная, и неизвестно куда повернет. Сегодня модно развивать оба полушария мозга – и правое-гуманитарное, и левое-техническое. Такие люди имеют повышенные шансы в будущем на удачную карьеру и более высокое место под солнцем. Но это выбор семьи.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Лариса

22.05.2013

Помогите разрешить наш спор – зависят ли интеллектуальные способности человека от размера его мозга? Я вот утверждаю, что нет – не зависит, а друзья спорят со мной.

Ответ
Владимир Спиваковский

Размер мозга – это анатомическое строение, и не влияет на интеллект. Это явление давно изучено, и относится к разряду эвристических ловушек. Например, некоторые думают: толстый – значит ленивый, бедный – значит добрый, дорогое – значит хорошее. Мозг большой – значит умный. На самом деле это не так. Никакой корреляции нет.


О сайте edufuture.biz
Вопрос
нет аватара
Никита
21.05.2013

Владимир Михайлович! Поздравляю Вас с новой замечательной и занимательной рубрикой – «Реплики»! Еще больше глубоких и мудрых мыслей от Вас, которые вдохновляют и «разминают» мозг – это супер! А скажите, как Вы выбираете тему для «Реплик»? Ориентируетесь на вопросы читателей, ажиотаж в соцсетях по той или другой теме или это то, что волнует Вас?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Тему для реплик выбираю не я. Иногда увижу в Фейсбуке чью-то мысль, и вставлю своих пару строчек в комментарии. Или сижу где-нибудь в Верховной Раде на слушаниях какого-нибудь «закона», и хочется тоже встрять на 2-3 минуты. Или просто в компании спор разгорится – жалко его терять. Вот я и решил выкладывать свои реплики по разным поводам.

2. Таким образом, Вопросы от читателей – инициируются читателями. «Что где стряслось» – инициируется мной – о чем я размышляю, если это стоит того, чтобы выкладывать. «Реплики» – это моя реакция на чужие разговоры.