БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО



ЧТО ГДЕ СТРЯСЛОСЬ
Конец Света − Начало Света
Оптимистический проект Владимир Спиваковский Человечество тяжело пережило 100

О чём болит голова у России
Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она,

Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.
Миф 7. Самое главное – накопить знания. И на что их надеть? И почему так не радостны

Закат профессии «аналитик».
Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно

САМЫЙ ПОПУЛЯРНЫЙ ВОПРОС:
   Олексей: Я - руководитель строительной компании, думаю отвечать на вопросы читателей, связанные с ремонтом и обустройкой дома.
   Владимир Спиваковский: Если блог нужен вам для самореализации и помощи людям, то есть два пути: сделать личный сайт (блог) за $500-1000, или приклеиться к какому-нибудь порталу, где это...

Количество комментариев:35




Вопросы на любые темы

Выберите Вашу тему

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Толя
16.12.2014

Владимир, что посоветуете подрастающему поколению: читать печатные книги или электронные или аудиоформат вытеснил все остальные? Ответьте, пожалуйста!!!!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Читайте, что удобней. Главное – читать. Потом оно само собой вырисуется – в каком формате лучше. Но пробовать надо всё.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Andrew
16.12.2014

У нас в стране есть такая штука, как экстернат. Поищите в сети, полно информации. Как по мне, очень неплохое решение проблемы. Сюда бы еще добавить дистанционное обучение, было бы вовсе хорошо. Такое решение было в Симферопольской школе №31 … но теперь оно, увы, недоступно, сами знаете почему. Удивительноп росто, почему МОН не пропагандирует эту форму, почему другие школы не берут пример с указанной.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, экстернатом пользуется всё большее количество людей.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
не скажу
16.12.2014

Владимир, осветите для меня одну проблему, очень вас прошу. Столько всего внутри накипело. Вот почему государство считает, что оно не должно обеспечивать бесплатное образование для детей, в т.ч. художественные школы, кружки разные. А что тогда должно делать государство? И за что я плачу налоги, простите? Меня эта несправедливость выводит из себя!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Государство – абсолютно неэффективный менеджер. Оно не знает что делать, как делать, кому и зачем. Это всё равно, как вы пришли в столовую покушать, с вас при входе взяли 100 грн., а принесли такие помои, что вас от них воротит. А деньги вернуть нельзя, и повар говорит, что на его вкус это прекрасное блюдо. А если не нравится, ищите ресторан. Или вообще валите отсюда.

2. Поэтому налоги вы платите в никуда. А насчет справедливости, то о ней даже в Библии не упоминается, нет её в 10 библейских заповедях. И скажу вам ещё одну страшную вещь: мир не построен на справедливости. Просто слово это есть, а явления нет. Мир построен на динамическом равновесии и борьбе противоположностей. В борьбе с государством (везде) народ и отдельный человек всегда проигрывает.

3. Что касается детей, их образования и т.д., то для государства – это обуза. И оно всегда ищет способ эту обузу куда-то сбросить. Фактически то, что вы платите – это не налог, а оброк. Оброк за право дышать и как-то жить на этой территории.

4. Выхода нет. Вернее, есть, но я о нём напишу в другой раз.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Сергей
15.12.2014

Закрытие сельских школ это неоднозначный вопрос. Конечно, сельским детям тоже нужно учиться. Хотя недавний опыт, полученный в одной из сельских школ Киево-Святошинского района, невольно этот тезис нивелирует. Попав в первый класс, мы с нашим ребенком очутились в аду, состоящего из неразвитых и озлобленных детей, агрессивных родителей маргинального типа и безразличных педагогов (термин «учителя» к ним не применяем). На нашу беду ребенок оказался развитым: он читал, считал, задавал вопросы. В общем и целом, он явно диссонировал на фоне слабо развитых и плохо говорящих детей. Я не знаю, чего там было больше: зависти детей, их родителей или не желания преподавателей «работать» со сложным экземпляром, но они объединили усилия против нас, проявив при этом недюжинную изобретательность и чудеса коммуникации. Какие-то девочки постоянно на него жаловались, к ним подключились родители, апофеозом послужила характеристика, написанная преподавателем «со слов детей и родителей». Того, в чем нас обвиняли никто не видел, в том числе и педагог, но тем не менее мы должны были постоянно оправдываться, извиняться неизвестно за что. В конце концов, после серии «разборок» с явно не адекватными родителями и навязчивых «советов» школьных «педагогов» отправить нашего ребенка на ПМПК или же забрать документы, мы после долгих поисков нашли другую школу, о чем естественно не жалеем.
А теперь вернемся к нашему вопросу: нужно ли закрывать сельские школы? Я считаю, что институты, не выполняющие своих функций, не имеют права на существование. ТАКИЕ школы, безусловно, надо закрывать! Зачем нам школы, делающие из здоровых, развитых детей клиентов неврологов и психиатров? Нам, например, после их «характеристики» пришлось проходить дорогостоящее обследование, дабы доказать, что мы здоровы. В итоге: лечимся, учимся, работаем – в Киеве. Так кому нужны эти дурные сельские пародии?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, Сергей, с согласен. Будем исправлять ситуацию и улучшать её. Потому что так оставлять и правда уже опасно.


О Владимире Спиваковском
Вопрос
нет аватара
Геннадий
10.12.2014

Уважаемый Владимир Михайлович, скажите, пожалуйста, каким образом можно связаться с Вами, чтобы пригласить Вас принять участие в круглом столе представителей культуры и творческой интеллигенции в Киеве 14 января 2015 года?
От имени оргкомитета Геннадий Наумов

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Спасибо, Геннадий. Это просто.

e-mail: spiv@grand.kiev.ua
Фейсбук, в сообщения.
Сюда, в блог.
Тел +380 44 287 61 28.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Анастасия Рушковская

10.12.2014

Недавно прочитала о том что депутаты провалили идею ввести мораторий на ликвидацию маленьких учебных заведений в сельской местности. Как вы считаете – закрытие сельских школ это шаг к будущему или неумелые образовательные реформы ?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Виновата не катастрофическая нехватка денег, а историческая нехватка ума. Наши предки тоже всегда страдали от нехватки денег, но всё же школы строили. Значит, у них были другие приоритеты.

2. Школы надо не закрывать, а переформатировать систему образования, но так, чтобы малокомлектные и отдаленные школы не выпадали из жизни государства как отходы в мусорное ведро.

3. Я принимал участие в реформе системы образования Норвегии, где очень острой была проблема отдаленных северных территорий и маленьких сёл, где жили люди, у них были дети, и они не хотели оттуда уезжать. И мы (международная команда экспертов) нашли решение этой непростой задачи. И получились неплохие результаты. За счет дистанционного обучения по специальным программам, за счет десантов учителей и учеников, за счет вовлечения родителей. Во всяком случае, все (!) ТЕ дети получили достаточное образование, чтобы поступить в вузы или найти хорошую работу и пристойно себя чувствовать в жизни.

А сам факт закрытия школ без разъяснения того, что делать дальше детям и их родителям, конечно, печален.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Алексей Бояркин
03.12.2014

Насчет пролетариата не получается с Новой Зеландией. В лохмотья никто не одевается – есть благотворительность. Есть бездомные, но они отличаются больше помятостью и запахом ( в Новой Зеландии это сумасшедшие или принципиально левые). Множество новозеландских бездомных живут в собственных машинах , от старой самодвижущейся жести до хором на трайлере. Это как ? Можо ли считать своим жилье если ипотека еще не выплачена ? Зачем нужна дача если 85% часть живет в домах с участками ? С другой стороны конечно если иметь загородный дом, то это уже не пролетарий. Социальное жилье в старости гарантировано и удовлетворяет новозеландским нормам. Что касается учебы детей в университете, то это не по делу вообще так как не зависит от родителей – всякий гражданин может взять заем в банке и государство будет его поддерживать в смысле выживания на время учебы (если родители на это не способны или после 21 года). Минимальная заплата в новой Зеландии позволяет взять ипотеку, иметь автомобиль и раз в несколько лет путешествовать по свету. Раздел лежит между теми, кто имеет постоянную работу и безработными или теми, кто имеет малые нерегулярные заработки. Однако все, кто готов трудиться постоянную работу найдут, хотя может на это понадобится год-два. Одинокая женщина у которой хотя бы один ребенок младше пяти получает пособие на каждого (жилье гарантировано любому гражданину). Что ей терять кроме девственности ? Семья маори с десятком ребятишек может вообще не работать так как пособие платится на каждого ребенка , так выросли уже целые поколения. Жилье каждому гражданину гарантировано ( не в собственность) то есть государство в крайнем случае будет ему доплачивать до съема нормального жилья ( в сарае или гараже не позволят) , с другой стороны многие имеют несколько домов в ипотеке (один себе остальные для сдачи) и ни одного выплаченного. И можно лисчитать пролетарием того, кто попросту не жалет работать ? Та же мамаша, которая регулярно рожает , а на развлечения и наряды добирает разовой проституцией или оболтус-маори. который ночует у своих родственников в гараже или на полу и имеет только то, что на нем одето со случайными заработками на пиво . Больше всего к Вашему определению пролетария подошел бы нелегал (но не в лохмотьях – одежда из синтетики практически вечная, не выцветает и легко стирается) , но ему есть чего терять – страну в которой он живет.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, Алексей, согласен.


О бизнесе и деньгах
Вопрос
нет аватара
Ванесса
03.12.2014

Владимир Спиваковский, как Вы считаете, можно ли с помощью Ваших двухходовок что-то сделать с украинским футболом?

Ответ
Владимир Спиваковский

1.Конечно, можно. Формула Двухходовок универсальная. За качество своей продукции футболисты пока ответственности не несут. Это видно даже по вашей реакции.

2. Их пофигистское отношение к своей работе, к игре «футбол» и к зрителям возникло из ничем не оправданных фантастических гонораров, где цифры зашкаливают: миллионы, десятки миллионов… Хорошо, бы, если бы они их еще отрабатывали, было бы понятно и простительно. Но если не отрабатывают, и ЭТО всем заметно (!), то приведение в порядок очень простое: «цена/качество».

3. Надо перевести их на проценты, а не на твердые оклады. Показатели следующие: результаты команды, личное качество игры, голы, инициатива, мастерство, признание болельщиками, прогресс роста, рейтинги. Устанавливается публичная шкала для уровня каждого из игроков, и повышающие и понижающие коэффициенты после каждой игры. Такая система эффективно действует уже у шахматистов, у теннисистов. Пришло время для футболистов. XVATIT им издеваться над нами.

4. Я уже высказывал одну мысль – писать на майке номер не просто от фонаря, а сколько игрок стоит. Пусть его купили за $10 млн. Значит #10. На следующем матче после, например, Молдовы и Черногории, у игрока будет #1, а потом и просто №0. Это проймет.

5. Я человек не наивный, и прекрасно понимаю, что такого рода мысли кажутся фантастическими и нереальными. Но я привык реализовывать невероятное. Я понимаю, что владельцы клубов не пойдут на это, потому что есть международные конвенции, договора с футболистами, тренерами, и т.д. Но, уверяю вас, тренеры страдают от этих игроков-лузеров и тренеров-лузеров не меньше, чем мы с вами. Вот Семин развалил команду, опозорил ее, и требует 2 млн евро. По контракту это так, а по совести – не честно. Но в спорте есть понятие Fair Play. Честная игра.

6. Так вот. Моя двухходовка простая. Первым ходом надо эту идею с %% и номерами на майках начать озвучивать каждый день в СМИ и фан-клубах. Публично. Составлять общественно-профессиональные рейтинги футболистов. Чтобы они знали, что позорные проигрыши скажутся на зарплате, на репутации и на рейтинге. Уверяю вас, это очень сильные мотиваторы. Массовость негодования мы трансформируем в «решение». Решение – это требование общественности, болельщиков, вписывать в контракты %% (+ и -).

Второй ход – создать Колонки в газетах и журналах о рейтингах футболистов и тренеров после каждой игры. Причем не только рейтинги списочные, кто пятый, а кто десятый. А «падение акций» футболиста Милевского на 30%. Или тренера Заварова на 10%. И так обо всех.

У нас есть талантливые спортивные журналисты, которые такие рейтинги могли бы систематизировать. И после каждой игры корректировать.

7. Своим вопросом вы меня завели. Я готов спонсировать такого журналиста для колонки»Рейтинг футболистов®» в какой-нибудь из массовых газет для такого эксклюзива. Идею мы сегодня запатентуем.

8. В результате мы с вами получим просто кайф, когда увидим – как забегают футболисты по полю, и как филигранно они начнут забивать много голов. Потому что безнаказанность и иждивенчество футболистов должны быть остановлены, а усердие – поощрено. Процентами и курсом акций лично каждого. В конце концов, бизнес есть бизнес.

Xvatit клубам нести убытки, а болельщикам хвататься  за валидол.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Алексей Бояркин
03.12.2014

Очень интересно 1 Замечательно ! Насчет образования во многом не согласен, но это неважно так как для вас это бизнес и здесь последнее слово за тем. насколько он успешен. Желаю успеха. Цена за обучение в Вашем лицее по нашим масштабам небольшая ( платная школа в Новлй Зеландии – 15-20 тыс. НЗД в год и
и это только обучение, сюда не включается набор униформ, поездки и всякое другое). Считаю себя обязанным поблагодарить Вас как украинца за общение на русском языке.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, Алексей, мне тоже приятно наше общение. Через всю планету. Хорошо, что я провёл в Новой Зеландии недавно полтора месяца, и изучил такие далёкие для нас края. Поэтому понимаю всё о чем вы пишете и какие картины природы и жизни выкладываете. Совершенно изумительные и фантастической красоты.


О сайте xvatit.com
Вопрос
нет аватара
Максим привет Украине
03.12.2014

Добрый день. Восхищен креативом сайта Хватит-точка-ком, но вопрос. Почему нет конкурсов для взрослых? Есть же разделы для взрослых, почему бы там не сделать?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Несколько тысяч взрослых уже участвовали на xvatit.com весной в широкомасштабном конкурсе «Бренд Киева», и на сайт присылали свои варианты того, как по-круче изобразить Киев (посмотрите там целый раздел «эксклюзивные проекты»).

2. Потом сайт додумался использовать поговорку «Язык до Киева доведет», чтобы этот Язык действительно сюда приводил инвестиции и туристов. Да и чтобы местные горожане по указателям этого «языка» могли найти путь к лучшим товарам. И здесь десятки тысяч людей не прошли мимо.

3. Так что конкурсы для взрослых начались (сперва с креативных), и будут размножаться.

4. Кстати, присылайте свои предложения.


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 

В начало     Задать вопрос Владимиру Спиваковскому    Животрепещущие темы от читателей

      




Что где стряслось

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 

Владимир Спиваковский 18.05.2014
Тема: Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.

Миф 7. Самое главное – накопить знания.

И на что их надеть? И почему так не радостны лица наших выпускников, когда они пытаются попасть без проблем в институт или устроиться на приличную работу? Ведь они за 11 лет приняли на свои плечи 12 000 уроков! А теперь – такой конфуз.

Выход есть.

Допустим, изучаются многоэтажные алгебраические дроби с целью их упрощения. Это, кто помнит, скучная абстракция, которую школьники усваивают с трудом и неприязнью, не понимая ни смысла этих действий, ни сути конечного ответа. Поэтому лукаво списывают его с последней страницы задачника или у соседа по парте.

А вот мы эти дроби увязываем… с психологией. Мы говорим детям: если у вас осложнились отношения с подругой или родителями, где никто никому не уступает, вспомните, как вы упрощали алгебраические дроби, безжалостно сокращая числитель и знаменатель и получая в итоге простое круглое число.

Точно так же поступите со своим конфликтом. Упростите его, откиньте лишнее.

В обучении главное – уловить связь.

Если со школы ребёнок будет вооружён сотней-другой таких моделей поведения, умений протягивания ниточек от, казалось бы, не связанных между собой явлений, у него будет в жизни больше созидательного и меньше неудач.

Разве не об этом мечтает большинство родителей?

Поэтому знания надо не накапливать, а тут же, немедленно, употреблять в дело.


Владимир Спиваковский 18.05.2014
Тема: Закат профессии «аналитик».

Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно меняется.

Поэтому в моде концентраторы, «синтетики». Это те, кто может из отдельных элементов быстро сложить полную картину ситуации.

Последователи Платона и Ньютона дробили вещества до молекул и атомов.

Но возник процесс, обратный дроблению, а именно: складывание, конструирование, синтез и интегрирование, дающие, наконец, долгожданный синергический эффект от простых и сложных взаимодействий.

Поэтому учить надо не тому, что из чего состоит, а как получить целое из разнородных элементов.

Это и даст мощный импульс прогрессу и системе образования.


Владимир Спиваковский 18.05.2014
Тема: Об образовании. Прогресс вместо мифов.

Консерваторы-педагоги, отстаивая уроки чистописания и каллиграфии, утверждают, что при писании рукой задействуется 200 мышц и треть головного мозга – в отличие от клацанья по клавиатуре.

Я не поленился и пошёл на консультацию к нейрохирургу. Он мне показал в атласах и в компьютере, что клацанье по клавиатуре задействует 500 мышц и весь головной мозг, который думает теперь не только о том, чтобы правильно вывести нажим и ровные буквы без синтаксических ошибок, а чтобы в написанном был смысл.

Веками смирялись с подменой понятий, считая, что грамотность – это цель. На самом деле грамотность нужна не сама по себе, а чтобы с её помощью человечество умнело.


Владимир Спиваковский 18.05.2014
Тема: О жизни на других планетах.

Думаю, зачем природе понадобилось внедрить в нашу цивилизацию 6000 разных языков, хотя это так мешает людям общаться?

Или 300 000 видов комаров? или 5 рас? Или – напряжение 220 и 110 вольт? Или правостороннее и левостороннее движение? Или демократию-монархию-аристократию-олигархию? И так далее.

Нет, чтобы попроще: 1 язык, 1 раса, 1 строй, 1 пол, 1 зверь, и т.д. Зачем было так усложнять и заморачиваться?

Ответ: природа сама не знает, что именно выживет. Но для своего самосохранения, чтобы вообще не пропасть, ей необходимо какое-то критическое количество «того-сего».

Исходя из этого, извините, небольшого предисловия, я делаю вывод, что Природа была бы круглой дурой, если бы создала жизнь только на одной планете и никак бы не подстраховалась.

Так что жизнь на других планетах есть.


Владимир Спиваковский 20.03.2014
Тема: О войне в новых форматах.

Что такое свалившаяся на нас информационная эра?

Это когда начались информационные войны. А оружие – (как раньше, скажем, стрелы, ядра или пули), это теперь: ядовитая информация, отравленные месседжи с взрывными начинками, картечью, истребительная инфа, и другая. В информационную эру никто не заботится об объективности и честности информационного оружия. Оно предназначено убивать или ранить.

Такой же была аграрная эра. Тогда развязывались соляные войны, продовольственные, и пр. Вымирали целые народы.

Такой же ещё недавно была индустриальная эра – с танками, самолетами, ружьями, пистолетами.

А сейчас, в информационную эру – стреляют ядовитыми буквами, словами, нарезными видео, с междометиями и без знаков препинания.

Вот сейчас самое интересное и начинается. И в науке и в умах.

Вот так.


Владимир Спиваковский 20.03.2014
Тема: Крым и Рым

Когда-нибудь наступят светлые времена, и мы скажем нашим потомкам: Мы прошли Крым и Рым.

А рым – это что?


Владимир Спиваковский 20.03.2014
Тема: Учебники по деградации

Уже пишутся учебники по деградации человечества в отдельно взятых регионах и частях света.


Владимир Спиваковский 20.03.2014
Тема: Дорога к Храму

Вспомнил про фильм Покаяние. Что там было про дорогу к Храму?


Владимир Спиваковский 20.03.2014
Тема: Знатоки по коллективным искам

Тут такое дело. Потерпевшие в Крыму начинают строчить письма в Европейские суды по правам человека.

Среди них, увы, нет знатоков по к о л л е к т и в н ы м искам. Я скажу вам – это самое ужасное, чего боятся и корпорации и целые страны. Там сразу иски и счета на миллиарды.

Им бы срочно кинуться искать дорогущего а м е р и к а н с к о г о адвоката по коллективным искам! Ау! Где наши юридические фирмы? Помогите людям связями!

(А уж как сами подниметесь!..).


Владимир Спиваковский 19.03.2014
Тема: G-7

G-7. У семи нянек дитя без глазу.

(с)


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 

В начало     Задать вопрос Владимиру Спиваковскому





Реплики

Здесь размещаются мои реплики. В социальных сетях, на конференциях, встречах в «верхах» и в «низах», проходят интенсивные обсуждения разных злободневных тем за кулисами. И я там тоже иногда высказываюсь. Чтобы эти мысли не пропадали, я их теперь помещаю в рубрику «Реплики».

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 

Владимир Спиваковский 13.10.2013
Тема: Какой класс?

Пролетариат – это не совсем рабочий класс, а только те, кому нечего терять, кроме своих цепей. Если у рабочего есть квартира, дача, его дети учатся в университете, он одет не в лохмотья, ест не объедки, то это уже не низший класс.

А какой?


Владимир Спиваковский 13.10.2013
Тема: Брендам – конец?

Покупаешь билет на Air France, а тебя обслуживает украинский экипаж (объяснение – у них альянс).

Идешь в банк «Х», а он уже банк «Z» (хотя персонал, сервис и философия – прежние).

Селишься в отель Хилтон, а он уже Мариотт (одна сеть купила отель другой сети, хотя люди и мебель – те же).

Покупаешь Мерседес, предвкушая хваленое немецкое качество, а он собран в Венгрии.

А ты так верил этим брендам и гордился отличиями, о которых тебе столько писали в рекламах.

Рушатся все программы лояльности. Брендологи теряют почву под ногами и работу. Бренды в панике, на них перестают клевать.

Так что – конец эпохи брендов? А ведь хочется и страну сделать брендом, и свой город.


Владимир Спиваковский 20.09.2013
Тема: Певцы

40 лет назад было 100 популярных певцов того времени – очень разных. Сейчас мы помним имена 10-15 из них.

Сегодня тоже популярных певцов 100 . Кто знает наперед, чьи песни-голос-личность останутся в памяти людей?


Владимир Спиваковский 14.09.2013
Тема: Что в голове?

Надо наниматься не на должность, а на решение проблемы или реализацию проекта.


Владимир Спиваковский 12.09.2013
Тема: Клиповое противоядие

Мозг детей из-за лавины информации стал не в состоянии постигать разом всю картину мира. Сама природа дала нашим детям противоядие от ядовитой информации – клиповое мышление.

Не аналоговое, логическое, как у прежнего поколения, а клиповое, которое позволяет автоматически фильтровать ненужную информацию, а из осколков разрозненной информации собирать вполне цельные пазлы.


Владимир Спиваковский 12.09.2013
Тема: Есть ли наука в образовании?

Есть ли наука в образовании? И кем она делается?

Увы, что касается «науки» в образовании, то она всегда инициировалась ч а с т н ы м и лицами, начиная от Макаренко и Сухомлинского, и заканчивая физиком Шаталовым, чьи опорные каркасы – гениальное изобретение в образовании.

А государство даже не смогло внедрить и развить эти технологии. Единственное, на что способна государственная наука, это 12-летний срок, 12-балльная система оценивания и ЗНО. Все три – провальные, судя по получающимся результатам.


Владимир Спиваковский 07.09.2013
Тема: Что есть цель?

С чего это кем-то принято, что целью образования является аттестат зрелости или теперь – тесты?

Никакой это не результат, это просто справка. Это такая же справка, какую выдают в поликлинике о сделанных в детстве прививках, но которая не удостоверяет факт вашего здоровья, силы духа и крепости мышц.

Американский мальчишка Том Сойер правильно в сердцах выкрикнул: «Хождение в школу не должно помешать мне хорошо устроиться в жизни».


Владимир Спиваковский 07.09.2013
Тема: Спустя полжизни

Только спустя полжизни некоторые люди вдруг понимают, что своей профессией недовольны.

Они мечтали быть директорами, актрисами, телеведущими, домохозяйками, дипломатами. Но стоят у станка с напильником, у классной доски с мелом, в кабинете начальника навытяжку.

Потому что выбрали не те приоритеты. Никто им не подсказал, не дал нужных установок. Потом многие не досчитываются квантов счастья.

Говорит адвокат Генри Резник: «Хотел бы я стать моложе? Да, и при возможности отмотал бы далеко-далеко плёнку жизни и стал бы музыкантом, а не юристом. У меня абсолютный слух, я могу воспроизвести с десяток фортепианных концертов.

Знаете, человек, наверное, значительно богаче того направления, в котором он реализовался».


Владимир Спиваковский 02.09.2013
Тема: Меняем приоритеты?

Всем надоели скучные школьные учебники, но попробуйте внедрить ноутбуки! Попробуйте забрать у физика 20 часов на уроки богатства, у химика – 10 часов на уроки харизмы, у математика хотя бы 6 часов – на уроки счастья!

Просто никому это счастье, харизма и богатство не сильно нужны. Даже родителям. А в России за желание этому учиться, придется платить дополнительно. И много.

Так может, стоит поменять местами приоритеты?


Владимир Спиваковский 02.09.2013
Тема: Профилировать?

Маленькие дети ВСЕ рисуют калябы-малябы. И 100% мам считают, что их детки – гениальны! Посмотрите – какое она нарисовала солнышко! Значит ли это, что всех надо профилировать на художников?

Тем более, что рисование в этом возрасте дается им легче всего.


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 

В начало     Задать вопрос Владимиру Спиваковскому





О чем болит голова

Владимир Спиваковский 03.05.2012
Тема: О чём болит голова у России

Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она, эта страна, ведь думает, что она еще ого-го! А на самом деле – дряхленькая она, еле дышит, сил нет встать на ноги. На допинге держится .

Разумеется, в старости нет ничего плохого, если всё делается адекватно. А если нет?

Что, если мысли страны скачут быстро и в разные стороны. Прыгают, летают, ползают, булькают, причём все одномоментно, сразу все, сшибая друг друга.

А дела её стоят. Как говорят оптимисты, если дела идут хуже некуда, то ожидай, что в ближайшем будущем они пойдут ещё хуже.

Владимир Спиваковский


О чём болит голова у России

Что делать с «культом двуличности» ©

Как насолить Америке

Когда рубль станет конвертируемым

Сколько можно пить

Как сжать часовые пояса

Оправдается ли олимпиада в Сочи

Что смастерить вместо Лады-Калины

Куда спрятать проблему Ходорковского

Как перехитрить НАТО

Нет глобальной мечты

Мало газа

Как выйти на первое место в мире хоть по чему-нибудь

Как предотвратить развал страны на части

Кто виноват

Где деньги

Кого посадить

Кто спасёт Россию

Как не сдавать своих и мочить чужих

Как приструнить непокорных

Ужас! Оба государственных символа: орёл и медведь – хищники.

Сколько это всё будет продолжаться

Как раздуть Империю по-шире

Сколько можно терпеть беспролазную грязь и неисправимых дураков

Вот зараза! Болит сразу 2 головы! И давно!

О вероломных коммунистах

О раздухарившихся чиновниках

О ненасытных олигархах

О погрязшей в грехах, мести и жадности религии

О взволнованных митингах

Об уже не очень великом и уже не очень могучем русском языке

О ВВП на душу несчастного населения

Как по-больней нагнуть Грузию

Куда девать таджиков

Долго ли будет покой в Чечне

Кто ещё враг

Сериалы задолбали

Бандиты не унимаются

Шоу-бизнес несет такую пургу

Перестали уважать, видите ли

Будущего не видно

Взятки крепчают

Как назомбировать людей совковым счастьем

Газпром еле живой.

Господи! Что будет, когда все узнают правду

Как жить без Хиддинга и Адвоката

Куда кого и на какую должность переставят

Как затащить Украину в Таможенный Союз

Зарплаты надо бы людям повысить, но нечем

Как духовно стандартизировать бесполезное образование

Куда засунуть кляп ядовитым блогерам

Как всё взять под контроль

Где он – свой путь

Как выиграть первенство Вселенной по футболу

Есть ли жизнь после России







На предыдущие серии жми сюда:

О чём болит голова у Выпускника

О чём болит голова у Чиновника, поехавшего за границу

О чём болит голова у Вечернего Квартала (95)

О чём болит голова у Иностранца

О чём болит голова у Женской души

О чём болит голова у Террориста

О чем болит голова у Олигарха?

О чём болит голова у Человечества

О чём болит голова у Ректора?

О чём болит голова у Евро-2012

О чём болит голова у студента?

Следующая серия приплывёт скоро.

Включаются ваши многочисленные заявки на персонажи, к которым вам хочется влезть в самую нутрь их мозга и подсмотреть, какие там ползают тараканы.

Теперь мы их просветим рентгенчиком.





Оптимистический проект

Конец Света - Начало Света

Владимир Спиваковский 03.02.2013
Тема: Конец Света − Начало Света

Оптимистический проект

Владимир Спиваковский

Человечество тяжело пережило 100 дней до Конца Света с 11.09.2012 до 21.12.2012.

Мы же пошли другим путем. Понимая, что все эти сказки с концом света – чистая ахинея, мы, тем не менее, решили воспользоваться таким чудным пиар-поводом для подведения итогов цивилизации.

Некоторые скажут: ну, замахнулись! Вам ли рецензию на мир давать? Мы усмехнулись, и решили, а почему бы и нет! У нас нет суеверий, мы далеки от догматизма и стереотипов. Но мы, в отличие от многих академиков, журналистов, политиков, священников и аналитиков, распознали нечто такое, что впоследствии оказалось людям страшно интересно.

Вот мы взяли и поломали стереотипы.

Никто раньше так, как мы – не думал. Никто в таком ракурсе конец света не рассматривал. Никто не углублялся в детали, которые давно из неважных стали важными. Из невидимых – осязаемыми. Из далеких – близкими.

Всё уже не так как раньше. Мир устремился в чёрную дыру, как на этой картине. И по дороге лихорадочно меняет все свои основные ценности. Не надо было ждать календаря майя, падающего астероида, катастрофического землетрясения, ужасающего наводнения или ошибки Коллайдера.

Конец Света уже вовсю наступает, как угасает люстра в театре или как меркнет искра, из которой когда-то на Земле возгорелось пламя. Только он наступает по-другому, из засады.

То, что ровно 100 дней отделяли одну мрачную дату от другой (11 сентября – 21 декабря), было случайностью. Но это был повод как под микроскопом увидеть, какие всё-таки 100 метаморфоз уже наступили своим сапогом на цивилизацию.

Разве не исчезает логика, почерк, стыд, образование, элита, империи, бренды, наука, границы, память, книги, экономика, языки, доверие, качество, зрение, культура, мелодии, дети, удивление, подвиги, расстояния, ценности, страны, правда, мировой порядок, свобода, и другие?

Сегодня, глядя объёмно на все эти 100 Дней (100 явлений), можно и ужаснуться, и удивиться. Ведь, на самом деле мы уже живем в измененном мире, с измененным сознанием, с другим ценностным рядом, где на первые позиции выходят новые и небывалые приоритеты. А старые – стираются.

Примем во внимание, что никакие кризисы (энергетические, финансовые, климатические, моральные, продовольственные) в мире, увы, не преодолеваются, несмотря на масштабные усилия многих развитых стран и великих ученых. И ничего, оказывается, сделать нельзя.

Если это так, то значит знания, которыми мы обладаем, а вернее, те, которые нам преподают со школы – устарели. И должны быть заменены на новые.

Это и есть конец старого света и начало нового света.

Лампочек было ровно 100. Каждый день гасла одна из них – демонстрируя увядание какого-то важного достояния человечества, которое медленно покидает нас, как отработанная ступень космической ракеты.

А тут ещё предсказания Нострадамуса, которые, несмотря на тотально предвзятое к нему отношение, транслируют какие-то намёки. Смотрите (или не смотрите):

Сравнялись с травою беспутные земли,
Их силы закончились, ценностей нет,
Исчезли правители, чувства и дети,
Застывшие мысли не ждут никого.

Нострадамус. Центурия XII, катрен 19.

Спасибо всем, кто был с нами, все 100 дней, кто одухотворился и обогатился. У кого разыгрывалось воображение, и кто уже живет в другом ценностном пространстве, постигая высшие смыслы цивилизации, и превращая их в свои маленькие радости, кванты счастья и долгую насыщенную жизнь, похожую на красочный эпический спектакль…

Наш Оптимистический проект «Конец Света» привлёк уже повышенное внимание лидеров мировой футурологии и науки. В университетах мира начали писать диссертации на тему наших 100 дней. И у наших посетителей сайта был уникальный шанс визуально побывать в Новой Зеландии, где проходил Всемирный Конгресс футурологов, приуроченный к дате 21 декабря, в виде реальной экспедиции к Концу Света.

Вы спросите – что дальше? Ответ прост: он кроется в нашем конспирологическом заглавии «Оптимистический проект», который мало кто мог разгадать – почему вдруг затухание цивилизации преподносится с неким оптимизмом. Потому что скоро мы начнем перпендикулярный проект, в противофазе к предыдущему, и называться он будет «Начало Света».

Присылайте свои предложения, мысли, идеи, фантазии. Потому что конструировать будущее мы будем вместе. И у нас всё получится.

Вот они, все 100 Дней, которые сразили цивилизацию:

День 0. Исчезновение явлений.
Первая неделя. Вторая неделя. Третья неделя
День 1. Исчезает логика. День 8. Исчезает семья День 15. Исчезает этика
День 2. Исчезают насекомые. День 9. Исчезает природа День 16. Исчезает наука
День 3. Исчезает стыд. День 10. Исчезает образование. День 17. Исчезают границы
День 4. Исчезает почерк. День 11. Исчезает элита День 18. Исчезает память
День 5. Исчезают опера и балет. День 12. Исчезают шахматы День 19. Исчезают книги
День 6. Исчезает климат День 13. Исчезают империи День 20. Исчезает рождение
День 7. Исчезают деньги День 14. Исчезают бренды День 21. Исчезают тайны личности
Четвертая неделя. Пятая неделя. Шестая неделя.
День 22. Исчезает гламур День 29. Исчезает оптимизм День 36. Исчезает журналистика
День 23. Исчезает экономика День 30. Исчезает деревня День 37. Исчезает доверие
День 24. Исчезает здоровье День 31. Исчезают ремонты День 38. Исчезает качество
День 25. Исчезают слова День 32. Исчезает любительский спорт День 39. Исчезают рекорды
День 26. Исчезают бизнес-планы День 33. Исчезает дружба День 40. Исчезает поэзия
День 27. Исчезают этажи День 34. Исчезает чистота День 41. Исчезает зрение
День 28. Исчезает вкус День 35. Исчезают Языки День 42. Исчезает средний класс
Седьмая неделя Восьмая неделя Девятая неделя
День 43. Исчезает воздух День 50. Исчезает серьезность День 57. Исчезает успех
День 44. Исчезает искренность День 51. Исчезает ГМО День 58. Исчезают сказки
День 45. Исчезает культура День 52. Исчезают мечты День 59. Исчезает трудовой день
День 46. Исчезают евростандарты День 53. Исчезают работники День 60. Исчезают традиции
День 47. Исчезает красота День 54. Исчезает благодарность День 61. Исчезает аналоговое мышление
День 48. Исчезают мелодии День 55. Исчезает сон День 62. Исчезает удивление
День 49. Исчезают таланты День 56. Исчезают дети День 63. Исчезает смысл жизни
Десятая неделя Одиннадцатая неделя Двенадцатая неделя
День 64. Исчезает авторская песня День 70. Исчезают подвиги День 76. Исчезает душа
День 65. Исчезает реальное День 71. Исчезает расстояние День 77. Исчезает реклама
День 66. Исчезает везение День 72. Исчезают ценности День 78. Исчезает  Хомо Сапиенс
День 67. Исчезают профессии День 73. Исчезает демократия День 79. Исчезает романтика
День 68. Исчезает голосование ногами День 74. Исчезает вода День 80. Исчезает старая техника
День 69. Исчезают стереотипы День 75. Исчезает менталитет День 81. Исчезает религия
Тринадцатая неделя Четырнадцатая неделя Пятнадцатая неделя
День 82. Исчезают страны День 89. Исчезают учебные предметы День 96. Исчезают обычные школы
День 83. Исчезает ВТО День 90. Исчезают национальные идеи День 97. Исчезает время
День 84. Исчезает еда День 91. Исчезают чувства День 98. Исчезает счастье
День 85. Исчезают города День 92. Исчезает правда День 99. Исчезает прежний мировой порядок
День 86. Исчезает свобода День 93. Исчезает любовь День 100. Исчезает Нобелевская премия
День 87. Исчезает история День 94. Исчезают риторические вопросы
День 88. Исчезает взаимопонимание День 95. Исчезает адекватность

Когда следующий проект?

Уже скоро. После Конца Света обязательно должно наступить Начало Света. Так наш новый проект и будет называться.

К каждому из 100 дней я предпосылал один и тот же эпиграф, и, как выяснилось, он одухотворил многих:

Важно не то, чтобы увидеть тоннель
и даже свет в конце тоннеля.
Важно увидеть въезд в следующий тоннель.

Владимир Спиваковский








Животрепещущие темы от читателей. Выберите Вашу тему
О системе образования
Сюда бы еще добавить дистанционное обучение, было бы вовсе хорошо.

О бизнесе и деньгах
Владимир Спиваковский, как Вы считаете, можно ли с помощью Ваших двухходовок что-то сделать с украинским футболом?

О книге «Образовательный взрыв»
Покупал 3 раза "Образовательный взрыв", в подарок и себе.

О жизни и ценностях
Может, немного не в тему вопрос, но, Владимир Михайлович, как на ваш взгляд, красивая женщина - не значит глупая?

О Лицее Гранд
Владимир Михайлович, поздравляю Вас, Вашу семью и школьников с Днем Знаний!

О сайте xvatit.com
Есть же разделы для взрослых, почему бы там не сделать?

О чем болит голова
Три недели смакования футбола с трибун и по телику дадут кайф, нервотрепку, потрясения, разочарования, валидол, счастье и горе.

О Двухходовках
Очень понравилась Ваша история в двухходовках про конструкторы Лего, которые Вы собрали среди раздраженных родителей.

О рейтинге частных школ
Добрый день, Владимир Спиваковскийподскажите, пожалуйста, хорошую частную школу, где можно будет не переживать за то, что они заберут все его карманные...

О брендах и рекламе
Владимир Михайлович, как вы оцениваете уровень украинского маркетинга по сравнению с западным - вы же много путешествуете, есть с чем сравнивать!

О странах и странностях
В лохмотья никто не одевается - есть благотворительность.

О пирамидах
Владимир, как автор самой большой в мире коллекции пирамид, кажите, почему именно пирамиды?

О кризисах
Вы как-то писали, что у Вас есть хороший рецепт - как быстро и легко решить пенсионную реформу, чтобы всем было хорошо.

Бизнесы
Специалисты медицинского центра "НоуХауМед" используют в лечебно-диагностической работе эксклюзивные медицинские технологии: новейшие действенные...

О будущем
Заинтересовался трудами Хаксли "О дивный новый мир" или Джорджа Оруэлла "1984".

О чьём-то личном
И я бы хотела работать у Вас, или как преподаватель иностранных языков, или в области маркетинга, работа с клиентами и т.

О 5* звездочных школах
Кілька років тому з захопленням переглянула Ваш "Освітній вибух"та зраділа ,що не всі підтримують систему освіти ,яка до цих пір існує у нас.

О Владимире Спиваковском
Уважаемый Владимир Михайлович, скажите, пожалуйста, каким образом можно связаться с Вами, чтобы пригласить Вас принять участие в круглом столе...

О других проектах
Очень Важно Ваше мнение - сегодня, в век тотальной "Цифры" - большинство людей, а молодое поколение особенно "бумажных журналов, газет и книг уже не...

О чём угодно
Владимир, что посоветуете подрастающему поколению: читать печатные книги или электронные или аудиоформат вытеснил все остальные?

О Языке
Если нет инвестора на установку памятника языку, давайте скинемся на эту чудную идею!

О Гипермаркете Знаний
Очень интересная познавательная передача есть - «Как это сделано?

О конце света
Владимир Михайлович, а как в вашем проекте про конец света появился день 0?

Владимир Спиваковский даёт практические рекомендации, как выбирать приоритеты в жизни, приумножать бизнес с помощью комбинационной теории Двухходовок, находить нестандартные решения на результат в области передового интернета, раскручивания брендов, креативной журналистики, систем образования высокого стандарта и успешных стартапов.