БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО



ЧТО ГДЕ СТРЯСЛОСЬ
Конец Света − Начало Света
Оптимистический проект Владимир Спиваковский Человечество тяжело пережило 100

О чём болит голова у России
Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она,

Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.
Миф 7. Самое главное – накопить знания. И на что их надеть? И почему так не радостны

Закат профессии «аналитик».
Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно




Вопросы на любые темы

Выберите Вашу тему

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 


О 5* звездочных школах
Вопрос
нет аватара
Федор Петрович
08.04.2013

Как вы прокомментируете инициативу некоторых учителей города Мурманска ввести в школы курсы по косметологии для учениц 8-11 классов? Официально таких заявлений нет, но такая информация из надежных источников.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это очень позитивное явление. Давно пора наряду с фундаментальными знаниями давать детям в школе и практические умения, чтобы в будущей жизни они себя чувствовали уверенно. Мы на сайте xvatit.com даже разместили виртуальный салон, где каждая девушка на свою фотографию может примерить несколько сот разных причесок, теней, помад, туши, и др. макияжа, бижутерии, и т.д.

2. А как еще воспитывать чувство вкуса? Многим окружающим (в том числе, учителям и родителям) не нравится, как некоторые девушки красятся, иногда это выглядит не эстетично, иногда неаккуратно, иногда вызывающе. Но если никто этому никогда их специально не учил – то откуда возьмутся навыки хорошего вкуса?

3. Мы проводили специальное исследование, и выяснили, что от природы чувство вкуса присуще лишь 20% женщин. А остальные методом проб и ошибок пытаются выработать свой неповоторимый стиль. Правда, не всем это, увы, удается. Но если «быть красивой» в жизни женщины значит очень много, то почему бы этому не уделить специальное повышенное внимание?

4. Несколько школ из разных городов, в том числе, из Мурманска, сотрудничают с нами, пользуются Гипермаркетом Знаний, пополняют его прекрасными уроками, и применяют некоторые практические фрагменты из моей книги «Образовательный взрыв». Мы были бы рады, если бы уроки «чувства вкуса» стали важной частью личностного роста детей, даже если поначалу они стартуют с курсов по косметологии. Потом они расширят вкус на всё остальное.

Если для счастья в жизни это важно, если это не противоречит общественной морали, и если это не вредит здоровью, то этому надо учить.


О жизни и ценностях
Вопрос
нет аватара
Виктория
08.04.2013

Владимир Михайлович, почему дипломы наших ВУЗов не признает в Европе, в Америке? Получается, что 5 лет надо учиться, чтобы потом получить бумажку, которую не признают за границей. Как Вы считаете, нужно ли стараться родителям любой ценой вывезти детей, например, в Европу, чтобы дать им качественное образование и диплом европейского образца?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Потому что у нас плохое образование – потому и не признают. Был бы высокий уровень – признавали бы. Вы еще спросили бы, почему наших футболистов штабелями не покупают за границей, а бразильских футболистов скупают оптом? Если бы бразильские футболисты плохо играли в футбол, их бы тоже нигде не признавали. То есть, ответ прост: это законы рынка.

2. Смотрите. Выпускники, проучившиеся у нас в экономическом вузе 5 лет, не могут отличить прибыль от дохода и не умеют составить бизнес-план. Разве это нормально? Кому они нужны, такие? Выпускники иняза плохо говорят на выученном языке. Все, кто работают сейчас в транспортной отрасли, закончили наш Транспортный университет. Отсюда наши пробки, отечественные автомобили и сервис. А те, кто делают мерседесы, аэробусы и небоскребы, учились в западных вузах.

3. Что касается усердия родителей и стремления в Европу, то вопрос поставлен неверно. Цель образования – не диплом, а хорошая работа после вуза. Только лишь диплома теперь недостаточно. Надо многое уметь, знать, хотеть, иметь навыки и масло в голове. А это можно приобрести где угодно: и у нас и там.

4. Таким образом, правильно поставленная задача перед собой выглядит так (например): я хочу работать в солидной фирме, с доходом от 500-1000 евро в месяц, как для начала, с перспективой 50 000 евро в год, ездить 1-2 раза в году за границу, иметь машину, квартиру, семью, и т.д. Что мне для этого надо, и где такие места есть?

5. После постановки этих вопросов (техзадания самой себе), надо узнать есть ли такие места и какими личными и профессиональными качествами надо обладать, чтобы туда устроиться. Если такое место найдется, то надо поставить цель туда попасть и туда устремиться. И только после этого решать – какой вуз оканчивать, в какой стране, а может не только вуз, а пройти где-то стажировку, какой язык учить, и т.д.

Фактически, надо составить бизнес-план своей жизни. Даже если он не сбудется, или сбудется частично, у вас будет ориентир и накопленный опыт.