Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О конце света
Вопрос
нет аватара
Заратустра
08.10.2012

……… исчезает, вот что правда!!! Понятие …………………, поискать трудно.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Принимаем и включаем в список. Многоточия поставлены, чтобы не опережать события. Если ваш вариант исчезающего явления совпадет с тем, который будет выложен на сайте, вы выиграете приз.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Светлана Чиренко, классный руководитель
08.10.2012

Владимир Спиваковский, одна из моих учениц-десятиклассниц беременна. На педсовете было решено перевести ее на «вечернюю» смену, по факту – обучать дома, как на заочном отделении института.
Но как по мне девочка должна доучиться по максимумму в коллективе, среди одноклассников, общаться с ребятами, она еще успеет провести время в заточении.
Никого своим животом смущать не будет, все итак в курсе дела, наоборот, своим видом будет показывать, какими бывают последствия от некоторых ошибок.
Как считаете, оставить ли ее в классе или отправить на заочку? Решили, как Вы скажете, так и сделаем.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Никакое моё мнение на расстоянии не имеет значения, потому что, кроме педсовета, есть еще сама девочка и есть ее родители.

2. Тем не менее, не входя в подробности, думаю, что есть три варианта: оставить в школе, перевести на дом (экстернат, заочка) и есть третий вариант. Ваше предположение, что никого она не будет смущать своим животом, не точно. Ещё как будет. Некоторые парни и некоторые девчонки будут над ней издеваться, во всяком случае, никаких положительных эмоций от них она не получит (разве что от какой-нибудь закадычной подруги). И не надо забывать о том, что в школах у нас дети всех возрастов, а малыши тоже бывают иногда безжалостны и будут показывать на нее пальцем и рассказывать дома. И пойдёт молва. Так что психологические условия для нее будут скорее негативны, чем позитивны.

Кроме того, всем своим видом она будет показывать другим не то (в воспитательных целях), какими могут быть плохие последствия от «ошибок», а то, что «в случае чего», всё сойдёт (!). И что именно это – норма.

3. Третий выход заключается в том, что ей (скорее родителям) надо принять в внимание, что ее формат жизни значительно изменился. Что теперь ей придется заниматься не только беззаботно уроками и общением с подругами. В принципе, я считаю, что (несмотря ни на что!) – это не трагедия. Но раз поменялся формат жизни, надо этот формат привести в соответствие с другими частями жизни и взаимоотношений с окружающими. Она, так уж вышло, «выросла» из школы, и ей надо поменять ее формат. Не на домашку, не на заочку, и не на экстернат.

4. Ей надо перевестись в хороший колледж и взять там академотпуск. Там все подростки – её возраста, по крайней мере, не будет малышей, и меньше «охов» и «ахов». Заодно выберет себе какую-то специальность. Появятся новые подруги. Это психологически гораздо комфортней, она попадет в другую среду, а с точки зрения знаний, аттестата и будущей карьеры – вполне адекватная замена.

5. Я не ханжа, и очень сопереживаю в таких случаях. Можно, конечно, включить систему «прав ребенка» и настаивать на том, что у нас все равны, и школа должна решать и эту проблему, а не отворачиваться от этой проблемы. Но я всегда держу перед глазами тонкую грань между тем, как поступать правильно и как поступать хорошо. Тем не менее, моё мнение не имеет никакого значения.