Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О чьём-то личном
Вопрос
нет аватара
Mag
28.06.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович! Как-то мы слегка запоздали, пока мониторили разные школы (отдаем ребенка в первый класс). Вот только отобрали 2 заведения, подходящих по цене и условиям благодаря Вашему исследованию – СПАСИБО огроменное! Дополнительно хочу узнать у Вас, что посоветуете спрашивать при встрече с директором? Какие вопросы задать, чтоб точно сделать правильный выбор? А то всю общую информацию мы изучили, но хочется знать максимально.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Есть основные 20 вопросов, которые надо иметь наготове для того, чтобы их задать: много ли домашних заданий, какова свобода или муштра, каково питание, какой уклон, используются ли компьтеры, что дети делают на физкультуре, есть ли школьная форма, и.т д.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Аля
28.06.2013

Добрый день! В прошлом году я защитила диплом. Защита прошла хорошо, тема была интересной. Но что творилось ДО защиты! Я неделями просиживала в библиотеках, рылась в сотнях формуляров, при этом теряла кучу времени чтобы добраться до библиотеки, а потом обратно – домой (живу вне города), иногда нужную мне книгу ждала неделями или ездила за ней в филиал бог знает куда! Это правда, что развитые страны уже давно сделали все библиотеки электронными, и студент может собирать информацию, не выходя из дома? Если это так, то почему же Украина, извините, «тормозит»? Когда и у нас будет подобная возможность?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, в большинстве стран учеба в вузах выглядит совершенно иначе, чем у нас. Я это знаю не только потому что сам там часто бываю, но и наши выпускники Гранда рассказывают о том как и чему они там учатся.

2. Там давно уже никто не стенографирует конспектов в тетрадках, тратя драгоценное время и не в состоянии потом расшифровать свой ужасный почерк. Там слушают лекции, часто перебивая профессора вопросами и обсуждениями. Придя домой, не списывают готовые рефераты из Интернета, потому что за любую малейшую фикцию «копировать-вставить», тут же отчисляют из университета. Преподаватели знают как быстро проверить плагиат в Гугле.

3. Я думаю, что сверху изменений нам не дождаться – там наверху другие проблемы. Да и студенты разделятся на две неравные части. Процентов 20 таки захотят учиться по-новому, потому что они умные и хотят иметь хорошую работу и много денег за свои знания и умения. А процентов 80 будут против – это халявщики, которые привыкли списывать, прогуливать и рассматривать вуз не как трамплин в свою успешную жизнь, а просто как веселое времяпрепровождение.

4. Я думаю, что современный западный формат классного образования должен формироваться (или даже взрываться)с двух сторон: сами студенты должны этого хотеть, и правительство должно, наконец, навязать этот современный формат: что учить, как учить, кто будет учить, как оценивать, и что считать результатом образования. Ну, не диплом же!


О Двухходовках
Вопрос
нет аватара
Ирина Владиславовна
25.06.2013

В своём блоге В часто призываете сочетать несочитаемое, принцип 2 в 1. Скажите, а распространим ли этот принцип на архитектуру. Арабам хорошо, у них там пустыня кругом, могут строить себе. А что тогда делать, к примеру, с историческим центром Киева? Допустима ли его застройка новыми зданиями? Совместима ли новая архитектура с исторической?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Конечно, принцип 2 в 1 применим и в архитектуре.

2. Самая главная улица Токио Гинза застроена шикарными, фантастическими и многочисленными небоскребами, между которыми вкраплены прошловековые строения, и ничего страшного, они вид не портят. А наоборот, мирно и красиво сочетаются и уживаются.

3. Что касается исторического центра Киева (например, квартал Крещатик-б.Шевченко-Пушкинская-Прорезная), то тут есть выбор: или оставить эти ветхие, грязные бывшие коммуналки с тараканами как есть и продолжать молиться на них. Или снести их и построить новый центр, которым можно было бы гордиться. Исторический центр не должен превращаться в отхожее место.

4. Вот, например, многие привыкли к полукруглому зданию Почтамта. Но если принять во внимание, что его строили пленные немцы (!), что внутри оно полностью прогнило, и что оно уже убило десяток людей под своими колоннами – то зачем нам терпеть и дальше это горе?

5. Если бы наши предки в Древние века руководствовались такими же сомнениями, и не строили новые каменные дома на месте глиняных «мазанок», то мы бы до сих пор в центре Киева видели бы эти прогнившие и покосившиеся «дома».

Но им тогда хватило мудрости и дальновидности начисто сносить старое и строить 3-6 этажные здания, которыми мы теперь, оказывается, гордимся (!). А какой вклад внесло наше поколение в архитектуру города? Где здания 21 века, поражающие воображение?

6. Знаете ли вы, что Киев является единственной в мире глупой столицей, которая обращена спиной к своей главной реке? Во всем мире река и набережная – это градообразующий фактор! Там дома, квартиры и отели самые дорогие! Лондон-Темза, Вена-Дунай, Париж-Сена. Там бурлит жизнь, днем и ночью! А у нас из набережной сделали «задний двор». Разве это не повод перерешать зонирование?

7. Киев – единственная отсталая столица в мире, в которой нет «километровки» – широкой пешеходной модной улицы с магазинчиками и кафешками, без автомобилей. Разве не стыдно?

8. Страны бывают разные: одни устремляются в будущее (Сингапур, Малайзия, Эмираты). Другие, как мы, надели на себя многопудовые гири прошлого, и всем рассказываем, как нам нравятся эти гири, и одновременно мешают.

9. Что делать с гирями? Поставить рядом. Но не спотыкаться об них. И строить новую жизнь, новые здания, чтобы мы еще сами успели пожить в свежей стране.