Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О жизни и ценностях
Вопрос
нет аватара
Владимир Коваль

24.06.2013

Доброго времени суток. Владимир Михайлович, Ваш сайт (а так понимаю, что он Ваш) позиционирует себя как подростковый. На мой взгляд, подросткой и молодежь нужно обучать правильной жизни, в том числе интимной, пусть откажуться от сигарет и алколога. А на сайте об этом нет ни слова. Почему?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Представляю, как мы начнем назидательно выкладывать нравоучительные уроки на эти темы, а тысячи разъяренных родителей и учителей тут же запретят своим детям вообще посещать этот сайт.

2. В Интернет-пространстве «этого добра» так много, что где-то должны быть островки свежести, ума и мечт, свободные от того, что так волнует вас. Мы умеем хорошо делать то, что привлекает на сайт до 150 000 посетителей в день. Учтите – на позитиве (!), а не на криминальной хронике и вредных привычках.

3. Все уже поняли, что там где «об этом» говорят или пишут – это скрытая реклама «этой самой» продукции. И поставщики «клубничной» продукции спят и видят, куда бы пристроить свою пропаганду под видом благообразности.


О других проектах
Вопрос
нет аватара
Саша Петров
24.06.2013

Я так и не понял, слишком запутаная информация на сайте и тут на блоге – вы сами против медосмотров или за и популяризируете их?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Моё мнение в этом вопросе не имеет никакого значения, так как я в нём разбираюсь слабо, чтобы давать советы. И любое другое мнение также не показывает полной картины. Поэтому мы проводим широкомасштабное исследование, изучаем не только мнения, но и опыт других стран, чтобы найти оптимальное решение для всех сторон – детей, родителей, врачей, финансистов, учителей, чиновников и др.


О чьём-то личном
Вопрос
нет аватара
Сочик Наташа
24.06.2013

Владимир Михайлович, у меня маленький сын в школе учится. И я переживаю за его питание во время учебы. Ничего не ест, что ему с собой даю. Неужели в столовой лучше еда, чем домашняя? В чем еще может быть причина? У меня уже почти истерика(((

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Причин может быть много: ему неловко доставать домашнюю еду при всех и он стесняется. Или у него её отбирают. Или ест в столовой не потому что там вкуснее, а потому что за компанию с друзьями. Ситуация может выглядеть так: все идут гурьбой в столовую, а он остается в классе один и жует свои пирожки или блинчики в гордом одиночестве.

2. В этом возрасте ценят не ту еду, которая вкуснее, калорийней и полезнее, а ту, которая модна в их возрасте, даже если она выглядит подозрительно с точки зрения взрослых.

3. Этому противостоять невозможно. Увы, вкус и стремление к нормальной еде вернется у вашего ребенка к 22-25 годам, как это происходит с 80% детей. Или уповать на то, что он попадет в те счастливые для родителей 20%, которые любят вкусно покушать, невзирая ни на что.


О книге «Образовательный взрыв»
Вопрос
нет аватара
Эльвира
24.06.2013

Владимир Михайлович, простите, что я не в теме. Но что за конкурс, где Образовательный взрыв стал Книгой года? Выбиралось экспертами или читателями?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Книга «Образовательный взрыв» стала в Украине «Книгой года – 2011″, опередив 3000 других книг любых жанров. За содержание, новизну, оформление и прорыв. В жюри входили академики Академии Наук Украины, директора и профессора институтов, известные писатели, литераторы и дистрибьютеры книг.

По этой ссылке на странице моих книг можно увидеть Диплом: http://xvatit.com/hot/books/.


О Лицее Гранд
Вопрос
нет аватара
Паркер
24.06.2013

Владимир, я вот что подумал. Вы много говорите (то есть пишите) про преимущества Гранда. А вот объективно – недостатки есть?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Недостаток один – дорого.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Валенина
23.06.2013

Сегодня на западе модно привлекать звезд к чтению видео-лекций. Как вы относитесь к такой практике? Может ли не специалист научить ребенка биологии, скажем?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Тут такое дело. Обучение состоит из трёх функций: добыча самих знаний (информации), мотивация постигать знания и морально-воспитательная.

2. Первую дает учитель-предметник, который знает «биологию». Но лишь в 20% случаях он одновременно выполняет вторую и третью функции. А если так, то ищутся способы добиться этого результата. И на помощь приходят кумиры, которые пробуждают у детей мотивацию учиться, так как они кумирам верят безоглядно и хотят быть похожими на них, копируя их предпочтения и приоритеты.

Так что эта схема часто срабатывает.


О Владимире Спиваковском
Вопрос
нет аватара
Елена

23.06.2013

Владимир Михайлович, вот стало интересно, какой предмет в школе был у вас самым любимым, а какой вызывал отвращение ? Насколько я знаю сейчас многие дети ненавидят историю и терпеть не могут математику. А я вот например так и не могу подружиться с физикой.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Мой пример не характерен, так как я скакал через классы, что-то уча, что-то игнорируя, закончив школу в 15 лет.

2. Я прекрасно понимаю всех тех, кому уже просто претит учёба по нафталинным учебникам, с мелом и тряпкой у доски, со скучными преподавателями, боящимися компьютеров и всего нового.

3. Но несмотря на все эти «негоразды», в жизни человеку приходится часто иметь дело с тем, что не нравится или «поперек горла». Поэтому в тинейджерстве, кроме зубрёжки предметов, надо выращивать ещё и свой характер. Более того, то, что сейчас не нравится, через 20 лет может стать делом жизни. У меня много раз так было.

Одна из моих секретных формул звучит так: «Если ты не можешь делать то, что тебе нравится, пусть тебе нравится то, что ты делаешь».

4. Но если совсем уж достала аллергия на физику или на что-то другое, надо этому горе-предмету найти достойную замену. То есть вместо физики – рисовать, программировать, петь, прыгать с разбега в сторону, и т.д. Но не так, что «не хочу и не буду».


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Анатоль
22.06.2013

Владимир Михайлович, снова учителям нагрузку повышают, сокращениеми грозят… Когда уже эта профессия станет в почете? Не может же всегда быть так плохо?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Увы, никогда. Во-первых, истории неизвестно ни одного случая учителя-миллионера. А если не про материальное, а про моральное – то тоже самое. Недавно прошла в разных странах телепрограмма «100 великих» (самые знаменитые люди за всю историю своих стран). Так там население не назвало ни одного имени учителя.

2. И ещё одно обстоятельство. Как только учителя начинают жаловаться на низкую зарплату, правительства (всех стран) тут же вероломно взывают их к совести, мол, вы же детей не бросите! И учителя оказываются в нравственной ловушке.

3. Выход из этого тупика есть, и он связан с полным переформатированием системы образования, как написано в моей книге «Образовательный взрыв». Там у учителей совсем другие функции и совсем другая зарплата. Так что потихонечку будем действовать.


О 5* звездочных школах
Вопрос
Анастасия
22.06.2013

Доброе утро, Владимир Михайлович. Скажите, пожалуйста, Ваша идея по реформе образования, которую вы расписали в своей книге и которая нацеленная на двойной результат, может ли она быть применима для государственных учреждений или она касается только частных школ?

Ответ

1. Гипермаркетом знаний уже пользуются 400 000 учеников и 18 000 учителей в тысячах школ (45 стран) – разве это не говорит о том, что он уже сам по себе везде внедряется, во ВСЕХ школах? Мне даже его толкать никуда не надо. Люди берут уроки и пользуются. Всем нравится система образования на Двойной результат (и госстандарт и Высокий стандарт, и прошлое и будущее, простые уроки и идеальные кейсы, и т. д).

2. Гипермаркет Знаний как раз и создан для ВСЕХ и ЛЮБЫХ школ. И он уже стал основой для нового формата системы образования, и не только в Украине.

3. У Гипермаркета Знаний такая же судьба, как и у мобильных телефонов: никто их насильно никому ведь не навязывает. Люди просто попробовали, и оказалось, что это удобно. Хотя обычными проводными телефонами тоже пока пользуются, и это нормально. Но будущее всё равно, по-видимому, за мобильными. Так и с Гипермаркетом. Постепенно все на него перейдут, причем сами, без какого-либо подталкивания. Потому что выложенные там уроки интересны, полезны, разнообразны и очень современны.

4. Это действующая модель школы будущего, которой могут пользоваться все, тем более, что это бесплатно, в свободном доступе.

5. А частные школы во всем мире выполняют свою особую роль – придумывать новое и внедрять его в виде пилотных проектов. А потом все остальные подтягиваются – и учителя, и ученики, и школы, и страны.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Егор Николаенко
21.06.2013

Владимир Михайлович, согласны ли Вы с правилом 50-ти страниц, которое гласит, что если книга не заинтересовала за 50 стр., можно ее выбросить? А вдруг там в конце самый смак?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, достаточно почитать «Старик и море» Хэмингуэя.




|   |

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей