БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО



ЧТО ГДЕ СТРЯСЛОСЬ
Конец Света − Начало Света
Оптимистический проект Владимир Спиваковский Человечество тяжело пережило 100

О чём болит голова у России
Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она,

Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.
Миф 7. Самое главное – накопить знания. И на что их надеть? И почему так не радостны

Закат профессии «аналитик».
Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно




Вопросы на любые темы

Выберите Вашу тему

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Евгений

09.06.2013

Добрый день. Владимир, считаете ли Вы, что государственные школы вообще не нужны?
Что лучше было бы полностью перейти на частное образование? И еще.
Рейтингование школ – это отличная идея. Но лично я считаю, что не нужно всем и вся стремиться к 5 звездам. У людей должен быть выбор: 5 звезд, 2 звезды или вообще – государственная школа.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Государственные школы обязательно нужны, и их должно быть процентов 80. На частные школы в обществе существует спрос у примерно 20% родителей. Кроме того, частные школы выполняют в некоторых странах роль локомотивов эффективного и продвинутого образования, где внедряются лучшие достижения прогресса, потому что там есть для этого средства.

2. Насчет рейтингования. Вы правильно уловили его смысл. Так же как и не все отели стремятся к 5*, а есть прекрасные сети 4* и 3* отелей, и 2* мотелей (специально так спроектированных), то та же ситуация и со школами. Они должны быть разные, так как спрос у разных слоев населения разный.

3. И действительно, главное тут- чтобы был выбор. Но выбор без наличия рейтингов невозможен. И родителям нужно облегчить этот выбор, показывая, по каким критериям нужно школы различать.


О кризисах
Вопрос
нет аватара
Юра
09.06.2013

Здраствуйте! Владимир Михайлович, если вузы ничего полезного не дают, тогда ведь ничего страшного, что все дипломы и экзамены всеми покупаются?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Тут такое дело. Если, к примеру, наш город превращается в мусорную свалку, то это вовсе не значит, что надо и дальше его загаживать. Потому что самим же приходится жить в этой грязи. Так что путь такой: от каждого требуется своё. Обычный человек должен не мусорить вокруг себя. А «Верхи» обязаны очистить город от скверны и поддерживать чистоту.

2. Применительно к образованию – то же самое. Каждый человек сам должен позаботиться о том, чтобы, имея диплом, быть умным/знающим/умелым/компетентным, чтобы работодатель за это его ценил и щедро платил. А «власти» должны позаботиться о том, чтобы в вузах хорошо учили, и чтобы все забыли, что такое коррупция и взятки за экзамены и дипломы.

3. В принципе, это не так сложно сделать.

4. Жаль, конечно, что у нас выросло искорёженное общество с исковерканным сознанием. Купить права, чтобы, не умея ездить, сбивать пешеходов. Купить диплом, чтобы не умея лечить, калечить пациентов. Купить должность, чтобы не умея организовать своё дело, приводить его к разрухе. Купить мандат, чтобы не умея управлять государством, разорять его.


О брендах и рекламе
Вопрос
нет аватара
Михаил Сергеевич

09.06.2013

Владимир Михайлович, много про Вас слышал и вот наконец попал на ваш сайт. Интересно узнать как Вам пришла в голову идея сделать конкурс «Бренд року» да еще и печать такую сделать ?

Ответ
Владимир Спиваковский

Эта история уникальна. Первая моя поездка в Америку в 1990 году столкнула меня с тем, что там кругом все только и говорили это слово «Бренд» (Майкрософт, Кока-кола, Сони, и т. д). Я вернулся домой, и с удивлением обнаружил, что у нас даже не знали как правильно это слово произносить: то ли бред, то ли бренди, то ли писать через букву «э».

А надо вам сказать, что я чувствую себя счастливым человеком, когда сталкиваюсь с тем, когда чего-то в стране нет. Это ж здорово! Значит можно сделать, ниша свободна! И тут же организовал Всеукраинский конкурс «Бренд года Украины«. Получилось, как всегда 2 в 1: и престижно и выгодно.

Более подробно, в деталях эта история описана в моей книге «Двухходовки Спиваковского«, которая выложена здесь же на этом сайте в моем блоге, на кнопке «его книги», глава «Бренд года – всенародный конкурс». Можно пройти туда и по прямой ссылке: http://xvatit.com/hot/dvuhhodov/?PAGEN_1=4.

История с печатью еще более занимательна. Когда я начал этот бизнес с конкурсом «Бренд года», то на его раскрутку денег было нужно много, а их было жалко. И я применил одну из своих формул успеха, которая иногда меня выручает, и звучит так «ум заменяет деньги«. Мне предстояло придумать нечто, на что сбежались бы все журналисты и наперебой сами желали бы об этом напечатать или показать по ТВ.

Думал я ночи три и придумал, что изготовлю-ка я самую большую в мире Печать! Для книги рекордов Гиннесса. Сказано – сделано. За одну неделю её смастерили (из ценных пород деревьев, 1 метр в диаметре, 130 см высотой и весом 106, 6 кг). И я устроил вокруг этого ажиотаж, сказав, что пущу посмотреть на неё только первые 10 аккредитованные СМИ. Остальные смогут ее сфотографировать только за деньги (!).

Сбежалось 65 газет, журналов и телеканалов, и целый месяц моя печать не сходила с экранов и полос газет. Если бы мне пришлось этот объём пиара оплатить самому, я бы потратил своих 30 000 долларов. А так печать мне обошлась всего в 300 долларов на изготовление, да и журналисты еще сверху мне приплатили за эксклюзивные фото и видео несколько тысяч.
Вот так ум иногда заменяет деньги.
Все детали и секреты этого бизнеса описаны в книге про двухходовки.


О 5* звездочных школах
Вопрос
Виктор
09.06.2013

Здравствуйте!А какой бы Вы предложили рецепт выпускных экзаменов для Украины?

Ответ

То, что систему образования сотрясают скандалы и конфликты, явно демонстрирует, что она в тупике и над обрывом. Есть ли выходы из этого тупика? Есть… немножко. Начнем с ЕГЭ и ЗНО.

Так вышло, что я вхожу в Международный комитет по аккредитации лучших в мире школ, и мы командой (экспертов из разных стран) ездим по миру и смотрим у кого что самое наикрутейше-полезное. Тезисно по теме ЗНО ситуация такая.

1. На прошлой неделе Барак Обама провел совещание по выделению финансирования на разработку системы о т х о д а от единого экзамена. Американцам тоже надоело отупение их нации.

2. В лучших в мире школах единый экзамен (exams) проходит не один раз в конце всей учебы, а еженедельно, каждую пятницу. Четыре дня учатся, пятый – тестируются. И так – все годы.

3. У школьников встроенный в парту компьютер. Выполненную работу отправляют в онлайне на проверку, и получают обратную связь с замечаниями. Школьники доделывают и переделывают работу до опупения, пока не добьются перфектного результата. Так воспитывается, кстати, еще и воля, и работа на результат.

Логика такая: это модель взрослой жизни. Где вы видели архитектора, который сдаёт чертежи с первого предъявления на отлично? Где вы видели поэта, который пишет стихи без одной помарки? Главное – конечный результат, а не поимка ученика на ошибке с первого раза.

4. Задания даются наполовину по предметам (проверка знаний), наполовину – по кейсам (проверка компетенций).

5. Конечная оценка устанавливается накопительным итогом, как очки в чемпионате по футболу.

Таким способом происходит процесс обучения + воспитания + выращивания настоящего компетиста. Если всё больше ученых считают, что целью образования являются компетенции, то эту цель так и надо обозначить: выращивание «компетиста».

Вся система образования Edcool описана в моей книге «Образовательный взрыв».

http://xvatit.com/hot/obrazovatelniy-vzryv.php


О жизни и ценностях
Вопрос
нет аватара
Мария Сапкина
09.06.2013

Владимир Михайлович, лидерские качества даны исключительно от рождение или их можно приобрести со временем? Есть ли какой «рецепт» – как стать лидером? Возможно ли добиться высот в профессиональном росте без них?
Благодарю. Если найдете время и ответите – очень мне поможете.
С уважением, Мария Сапкина.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Мой ответ вас удивит. Лидерские качества – не самое главное в жизни многих людей. Есть много поваров, журналистов, академиков, певцов, спортсменов, писателей, изобретателей, менеджеров, летчиков, и т.д, которым лидерские качества в принципе ни к чему. А высот в своих профессиях, в том числе – счастья и богатства, они достигают.

2. Второй факт. В мире создано достаточно много учебных заведений (школ, колледжей, гимназий, вузов, MBA), которые анонсируют себя как учебные заведения, нацеленные на «лидерство». Как правило, это хорошие учебные заведения. Но специальное отслеживание судеб их выпускников показывает, что лидерами (начальниками) на самом деле становятся редко кто.

3. Мои наблюдения показывают, что для того, чтобы воплотить в жизнь лидерские качества, нужны одновременно несколько обстоятельств:

а) сильный характер, который дается от природы и оттачивается самой жизнью человека, начиная с детского сада, школы, и взрослой жизни, когда сталкиваясь с разными конфликтными ситуациями, человек своей волей их преодолевает. Так он собирает вокруг себя людей, а также накапливает количество им самим сделанных дел, нанизывая их как на шампур.

б) Нужно такое редкое свойство, как сочетание взаимоисключающих качеств: компромиссность с бескопромиссностью. При этом, надо чутко улавливать, когда какое качество применять. Сюда же я добавил бы интуицию или «чуйку». Это я называю «тонким менеджментом». Когда я создал первую в СССР «Школу бизнеса» в 1988 году, то главное, чему учил студентов – так это «тонкому менеджменту».

в) Страсть. Нужно увлекать своей энергетикой, умом и целями. Надо создавать в себе магнит, который примагничивает. И понимать, что магнит с другим, противоположным, зарядом – отмагничивает. Важно не перепутать.

г) Теперь о том, что от человека не зависит. Это – случайное возникновение ситуации: освобождение вакансии, удачное замужество, случайная встреча, что кардинально разворачивает судьбу и карьеру. То есть, это – случай, который в карьерах большинства людей играет ключевую роль (процентов на 80).

А теперь по секрету скажу, что в лидеры уже не очень все стремятся. Много ответственности и уж очень велики риски, так как приходится принимать быстрые и безошибочные решения, находясь в тисках. Поэтому вырисовывается картина, когда большим дефицитом сейчас стали должности… заместителей, то есть, «вторых руководителей». Ну, это так, к слову.

Таким образом, добиться высот без «лидерства» и «начальствования» вполне реально.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
IT
08.06.2013

Большая часть населения предпочитает интернет встрече с друзьями. Как думаете, почему так и изменится ли это соотношение в будущем?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Потому что общение в интернете намного удобней: оно менее ответственно, можно взять паузу, в то время как при очном общении надо всегда реагировать сразу, а получается не всегда удачно. Можно вообще отфрендиться, что в личном общении проблематично. Можно сразу общаться со многими разными людьми, на разные темы, что в «очном виде» невозможно. Меньше риска и больше внутренней свободы.

2. Конечно, чтобы совсем не одичать, надо выходить в свет. Впрочем, когда не было интернета, тоже не все встречались с друзьями, так как кафешек не было, а сидеть у грязного подъезда быстро надоедало. Так что интернет оказался более интеллектуальным способом времяпрепровождения, чем тупое шатание по улицам или бесцельное зависание в чьих-то квартирах. Интернет для многих – спасение от одиночества. Думаю, что со временем баланс онлайн-офлайн отрегулируется где-то на уровне 80/20.