Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Олеся
07.07.2013

Владимир Михайлович, хороший совет Вы дали выпускнику, который мечтал стать режиссером. А что бы посоветовали тому, кто педагогом стремится быть?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Педагог-предметник в прежнем понимании немножко отживает: и потому что жизнь не состоит только из предметов, и потому что теперь педагог будет всегда отставать от учеников, и потому что технологии обучения грядут совсем другие.

2. Для того, чтобы чувствовать себя в этой профессии востребованным и зарабатывать достаточно денег, надо становиться больше, чем просто педагог. Надо становиться компетистом, то есть знать/уметь в 5-7 сферах и опережать учеников и коллег. Во-вторых надо становиться не педагогом, а коучем, то есть не столько назидательно учить, сколько показывать – где и как информацию добывать, фильтровать, анализировать, обогащать и из оставшихся крупиц конструировать новую современную информацию.

3. А ещё овладевать смежными талантами – менеджмента, бизнеса, языков, психологии и коммуникаций. Конечно, получается много всего, но это единственный шанс оказаться наверху професссии.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Алена Funya
07.07.2013

Здравствуйте. В книге Образовательный взрыв увидела краткую характеристику разных систем, школ, методов образования (Школа Френе, Дальтонская система и пр.). Как бы Вы охарактеризовали систему Спиваковского так же в двух словах – доступно, лаконично и понятно?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это звучит так: Система образования на Двойной Результат. Хорошо звучит по-английски, всего 5 букв: DRESS (Double Result Education System by Spivakovsky).

2. Если спрашивают про расшифровку (не в двух словах), то DRESS (2 в 1) означает:

Государственная программа + то, что нужно в жизни. Или: вместо обычного стандарта образования – «Высокий Стандарт». Или вместо «просто знаний» – нужные по окончанию школы навыки, умения и компетенции, которые дают выпускнику более высокие шансы получить хороший «вид на жизнь» – более счастливый и обеспеченный.


О сайте edufuture.biz
Вопрос
нет аватара
Лена
07.07.2013

Здравствуйте, уважаемый Владимир Михайлович!
Вы чудесный! Снимаю шляпу.
Я – москвичка и израильтянка, занимаюсь детьми – и музыкой с ними, и психологией, и социализацией – всем и помногу, база – детский сад, имена, которые, возможно, Вам известны и скажут о моих пристрастиях больше – сказкотерапевт Митя Соколов, муз. психолог Лев Виноградов, питерский журналист, владелец издания «Детский сад день за днём», написавший книгу «Великие открытия в школе 90-х», Андрей Русаков, «монтессорианская» Елена Хилтунен, ваши симоронские Бурланы, белорусская, а ныне канадская Ольга Писарик, специализирующаяся на тренингах по Ньюфельду, психолог Ирина Млодик – это те люди, с кем я общаюсь и чья деятельность меня вдохновляет и направляет. Ещё, конечно, Гиппенрейтер, Януш Корчак и Эда ле Шан – форевер, заочно… Я мама троих детей, «болею» похожими образовательными (правда, слово это терпеть не могу) идеями, с увлечением читаю Ваши сайты, много лет разрабатывала дошкольные программы и проекты, теперь дозрела до школы (думаю о ней, ношу во чреве, так сказать). У Вас есть последователи в Москве? А то, если что.. Хочу Школу))Звёздную.
Хорошо пишу. Генерирую идеи. Иногда воплощаю.

Вот мой блог в жж:

http://elianadreams.livejournal.com/

http://internal-child.livejournal.com/

С благодарностью, Лена.
eliana73@mail.ru

Ответ
Владимир Спиваковский

Хорошим людям я всегда рад. Видно, что нас много, и время кардинальных изменений наступило. Не только в образовании, но и в жизни.


О кризисах
Вопрос
нет аватара
Журналист
07.07.2013

Владимир Михалович, здравствуйте! Я – начинающий журналист, только осваиваю мастерство. Вы – очень интересная для меня личность не только потому, что Вы интересно пишете, но и потому, что Вы обладаете оригинальными идеями и никогда не отвечаете скучно. В связи с этим, у меня вопрос, который, я надеюсь, поможет мне самосовершенствоваться. У Вас же наверняка очень часто берут интервью. Расскажите, как Вы оцениваете уровень подготовки современных журналистов? Готовятся ли они перед разговором с Вами? Умные ли вопросы задают? Задают ли некорректные вопросы? И часто ли Вам приходится слышать банальщину?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Увы, все ваши вопросы не случайны. Вы, наверно, и сами чувствуете или знаете, что на журналистском фронте тотальное снижение качества. Журналисты не эрудированы и не владеют быстрой реакцией на информацию. Большинство не ищет первичную информацию, а рыскает в интернете, где уже всё жёвано-пережёвано, и нет эксклюзива, а именно эксклюзив является индикатором профессионализма. Посмотрите сколько людей присутствует на пресс-конференциях в УНИАНе – 5-10 чел. А остальные сидят в нете и рерайтят. Это профанация работы.

2. Почти никто к интервью не готовится, даже не знают кто я такой и чем занимаюсь. Приходят и задают стандартные вопросы: как вы начинали бизнес, что вы любите, какие планы… И в основном про лицей Гранд, про который они что-то слышали, но ничего не знают. А у меня в работе 12 интереснейших проектов, все выложены на сайте и в блоге.

3. Некорректных вопросов не задают. А банальщина практически 100%. Увы. Наверное, эта профессия вырождается. Писать не умеют, грамота страдает, компетентности нет. Сопоставлять информацию не умеют, преподнести увлекательно не умеют. Не знают, что даже малая форма требует драматичности сюжета (завязка-кульминация-развязка). Глаголы и прилагательные бедные, язык обнаученный, тяжеловесный, со старорежимными словами. В общем, ничего хорошего сказать не могу.

Впрочем, моё мнение никакого значения не имеет, и его можно не сильно учитывать.