БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО



ЧТО ГДЕ СТРЯСЛОСЬ
Конец Света − Начало Света
Оптимистический проект Владимир Спиваковский Человечество тяжело пережило 100

О чём болит голова у России
Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она,

Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.
Миф 7. Самое главное – накопить знания. И на что их надеть? И почему так не радостны

Закат профессии «аналитик».
Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно




Вопросы на любые темы

Выберите Вашу тему

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 


О пирамидах
Вопрос
нет аватара
Михаил
24.05.2013

Пока ждал ответ на предыдущий вопрос, наткнулся на главу «Двухходовок» (стыдно, но не читал полностью) про пирамиды. А скажите, Вам, небось, на каждый праздник дарят что-то в форме пирамиды. Не надоедает ли?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Так как это коллекция, да еще занесенная в Книгу рекордов Гиннеса, то не надоедает, потому что экспонаты в самом деле бывают уникальные. И которых нет в магазинах. Например, друзья подарили пирамиду из советских пятаков, спаяв их гранями – это был всего один экземпляр.

2. Расскажу-ка я вам одну историю на эту тему. Произошло это более 20 лет назад, когда нашему лицею было всего 2-3 года.

Однажды секретарь докладывает мне, что ко мне на прием на полном серьезе записался ученик 2-го класса – и не сказал по какому вопросу.

Я (заинтригованный) мальчику подыграл и ему передали, что он записан на следующий день на 14.00. Он пришел наглаженный, серьезный, с какими-то документами, сел напротив и сказал: «Я хочу с вами заключить контракт». У меня в душе ёкнуло, но я же виду подавать не могу. Реагирую быстро, мол, хорошо, на какую тему?

Он говорит: «Вы мне выделяете четверть стены в коридоре на три года, а я обязуюсь организовывать ежемесячные выставки коллекций наших учеников (кто что собирает)». Я говорю: «Хорошо». Он: «А вы подпишите контракт! Вот мой бизнес-план!». (Шёл 1991 год, когда о бизнес-планах все имели очень отдаленное понятие). Моё сердце учащённо забилось.

Я говорю (пряча своё восхищение и входя в роль равноправного партнера): «Хорошо, оставь контракт до завтра, его изучат наши юристы, и завтра мы его с тобой подпишем».

Договор подписали, выставки он стал организовывать с филигранной тщательностью, и всё шло хорошо несколько месяцев, когда вдруг на него начали поступать жалобы от сверстников, что он не от всех экспонаты берет и действует очень выборочно.

Я его приглашаю и говорю, что согласно подписанного контракта он не должен создавать проблем. Он немного напрягся и выдал следующее:

- Понимаете, Владимир Михайлович, у меня правила строгие. Каждый должен предоставлять свои экспонаты вместе с их полным описанием, то есть с коллекционным журналом-каталогом, где имеется полное описание: что это за предмет? откуда поступил? из чего сделан? какие размеры, цвет и особенности? сколько стоит? и так далее. А если же кто-то мне дает внавал свои экспонаты (марки, этикетки, паровозики, и т.п.), то он просто «с о б и р а т е л ь», а не коллекционер. Собирателям у нас не место.

Тут я покрылся потом, потому что у меня у самого было уже штук 100 пирамид, и они, получается, просто позорно стояли в шкафу без какого-либо описания. И тогда – кто я? И говорю: «Ты прав, твоя концепция верная. Только помимо контракта со мной тебе надо ещё составить «Положение» о коллекциях и выставках, где все эти требования и особенности надо прописать».

Он ушёл, а я лихорадочно стал вспоминать откуда взялась каждая из моих пирамид и срочно их описывать, составляя полный коллекционный каталог.

Так второклассник преподнес мне урок одной из важных жизненных ценностей.

.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Кирилл
24.05.2013

Есть такой интерес. Вы говорите, что нет смысла учить детей грамотно писать, потому что все равно все пишут на компьютере, и программа сама исправляет ошибки. Тогда и говорить красиво можно не учиться?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Нет, конечно, я такого не говорю. Я сам человек грамотный, слежу за своей грамотностью, редактирую свои и чужие тексты, так что суть моей мысли не в этом. Учить писать грамотно и говорить грамотно, естественно надо, так как это главный признак хомо сапиенса. Это даже не подлежит дискуссии.

2. Другое дело, что прогресс требует иных способов обучения. Можно по-старому, когда учитель будет 5 лет объяснять правила орфографии, и всё равно дети, даже вырастая, будут путаться писать «тся» или «ться». Есть второй вариант – включить в ворде функцию подчеркивания красным цветом орфографических ошибок и зеленым цветом – синтаксических. Когда «машина-редактор» 10 раз подряд подчеркнет тебе неправильность написания, то на 11-й раз ты уже сам не захочешь нарываться на это подчеркивание и напишешь правильно.

3. Это, кстати, хороший способ учиться писать на иностранном языке. Учиться не только в классе, но, например, переписываясь с другом из другой страны. Я однажды был свидетелем того, как один подросток писал в Америку письмо девушке и среди всех других слов писал «I lave you». Девушка не поправляла его, но в свою очередь писала правильно I love you. Наш парень с первого раза не понял разницы, и еще несколько раз написал по-своему, считая, что именно так правильно, мол, как слышится, так и пишется. Но потом до него дошло, что у неё-то этот язык родной, значит она и слова пишет правильно, и фразы строит правильно, а не так, как он. И он стал подстраиваться под её стилистику письма, и вскоре обнаружилось, что у него идеальный английский. Все очень удивлялись – откуда?

Так что учиться обязательно нужно.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Федор Ляшенко

24.05.2013

А как вы относитесь к текущему президенту США – Бараку Обаме. Я не так давно разговаривал с американцами – они говорят что большинство их людей не довольны его политикой.

Ответ
Владимир Спиваковский

Я к нему никак не отношусь. Вряд ли он останется в истории, разве что как самый странный лауреат Нобелевской премии.