Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



Пишите Ваши вопросы

6,449 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


1 ... 68 69 70 71 72 ... 330

    Комментарий от: Клачков
    19.10.2011 в 17:07

    Когда-то в Советском Союзе выходила такая книжная серия, «Жизнь замечательных людей». Вот если бы Вы сейчас решили заняться её переизданием, ну предположим такое, то могли бы Вы назвать первую топ-десятку, кого бы включили в новое издание.

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 20, 2011 в 10:50

    1. В Советском Союзе были иные, чем у меня, критерии того, что такое замечательный человек. Они должны были служить образцом по морали, абсолютно положительными, и, как правило, это были уже не те, кто жив. Отобрать же в десятку живых современников не так просто. Но в свою десятку я бы включил этих людей. Мне они интересны потому что жизнь они проживают пёструю, неоднозначную, противоречивую, синусоидальную, со взлетами и падениями, с удачами и провалами.

    Андрей Макаревич (музыкант-философ)
    Леонид Парфенов (телеведущий-исследователь)
    Григорий Перельман (ученый-математик, признанно-непризнанный гений)
    Михаил Жванецкий (философ, схожий по силе мысли с Сократом)
    Ги Лалиберте (создатель небывалой красоты и мощи бизнеса «Цирк дю Солей»)
    Ричард Бренсон (бизнесмен, создавший своё миллиардное состояние силой духа и умом)
    Сильвио Берлускони (яркая зигзаго-образная личность)
    Таксин Шинаватра (таиландский миллиардер, бизнесмен и национальный реформатор)
    Джулиан Ассанж (взрыватель всех тайн и конспирологических секретов)
    Неизвестный блоггер (это настоящий герой нашего и будущего времени)

    [Ответить]
    Комментарий от: Татьяна
    20.10.2011 в 11:18

    Владимир! Добрый день. Наткнулась на ваш блог случайно – искала в интернете ответ по запросу «премиум-школа». В восторге от Вашего видения этого процесса. Дело в том, что мы собираемся организовать в городе К. частную школу и удивительным образом совпалось моё видение с тем, что Вы излагаете в своих статьях и концепциях. Мне бы хотелось лично пообщаться на эту тему с Вами. Хотелось бы, чтобы Вы стали куратором нашей школы «Премиум-школы». Буду рада ответу. С уважением, Татьяна.

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 21, 2011 в 10:35

    Да, я с удовольствием могу быть куратором вашей школы, так же как и сотрудничаю с пятизвездочными школами в некоторых странах. Детальные технологии описаны в книге «Образовательный взрыв» на сайте xvatit.com, а также в Гипермаркете Знаний. Желаю удачи.

    [Ответить]
    Комментарий от: Віталій Овчаренко
    20.10.2011 в 12:12

    Я хотів би з Вами сфотографуватись на фоні ліцею Гранд. Можна це якось здійснити?
    (из «Вконтакте»)

    [Ответить]
    Комментарий от: Ольга Баринова
    21.10.2011 в 13:51

    Перечитала еще раз Ваши расчеты о «брендах» Украины, и расстроилась…
    Догадываетесь почему?
    Так стало обидно и больно за нас. Столько умных людей, предлагающих и продвигающих идеи и проекты, которые смогут улучшить уровень жизни. Но они никому не нужны… Прямо на блюдечке приносим с голубой каемочкой, а их заворачивают, и мы дальше живем в нищей стране, с которой все смеются…

    Вам не обидно, что государство, которому отдаете столько сил и энергии, не ценит этого? Никогда не хотели бросить все и работать в той стране, где дорожат вашими идеями и временем?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 21, 2011 в 16:26

    1. Мне еще повезло. Сократу вообще дали яд. Чтобы не умничал.

    2. Ну, а если серьезно, то никуда уезжать желания нет, я побывал в 86 странах мира и везде есть свои радости, а также странности. Мир вплыл в эпоху турбулентности, когда вообще никто никому не нужен, никто никуда не стремится и никто ничем не дорожит. Ни люди, ни страны. Эпоха 10 библейских заповедей закончилась, и природа вырабатывает новые человеческие ценности, которые сильно отличаются от существовавших ранее.

    3. Конечно, жаль, что здравый смысл и очевидные выигрышные ходы элит не входят в систему новых ценностей. Поэтому такие люди как я, уже не заморачиваются. И если и выпадает случай сказать где-то тост, то он наготове: делай, что должно – и будь что будет.

    4. Тем не менее, люди пишут книги про разные взрывы, в том числе образовательные, потому что точно знают, что капля таки камень точит, что волшебные слова таки существуют. Иначе чем объяснить тот факт, что вбив в гугл слова «образовательный взрыв», вы увидите 7 миллионов ссылок. Это значит, что не всё так плохо. Жаль только, что медленно.

    Но вы не переживайте. Мы подталкиваем.

    [Ответить]
    Комментарий от: Владислав Юрчак
    24.10.2011 в 10:26

    Владимир!
    Сейчас идет чуть-ли не ожесточенные споры о вреде или пользе физкультуры. Стороники утвердают, что «физру» надо раращивать, укрепляя нацию, противники же наоборот – просто поддерживать детвору в тонусе, ибо они, дескать, и так, нынешней техногенной экологией «убиты», да и смертность вроде как заметно увеличилась на этих предметах. Каково Ваше мнение по поводу и как у Вас в лицее реализован подход к нагрузкам на «физре»?
    Спасибо!

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 24, 2011 в 10:49

    1. Подробно об этом написано в книге «Образовательный взрыв». Почитайте, потому что я не могу в блоге повторять 5 страниц текста с таблицами.

    2. Физкультура с ее нормативами и упражнениями не только устарела, но и опасна, потому что включает пиковые нагрузки на неподготовленный организм. Укрепление нации более не является целью жизни человека. Целью жизни человека является сама его жизнь, а не риск подвергнуться гибели.

    3. Занятия, посвященные «физкультуре» должны состоять только из подвижных спортивных игр: футбол, баскетбол, волейбол, теннис, и даже настольные игры, где есть движения и спортивный интерес игры на счет. Игра на счет с соперником сглаживает стрессы и вырабатывает «позитивный» адреналин, в отличие от тупого бега и отжиманий, где ребенку приходится обижаться только на себя за то, что «не успел», «не смог», «хуже других», и т.д.

    Сердце не выдерживает не только физических перенагрузок, но и моральных унижений и самоунижений.

    Читайте книгу и учитесь спасать жизнь детей до того, как случается несчастье.

    [Ответить]
    Комментарий от: Аннет
    25.10.2011 в 11:27

    Владимир Михайлович, здравствуйте! С огромным удовольствием читала Ваши ответы по поводу бренда «Украина». Все очень подробно расписано, спасибо. Хотелось бы узнать, а столько времени может занять внедрение этих идей и выход Украины на новый уровень благодаря им? (Учитывая ситуацию, которая сейчас реально нам присущая)

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 25, 2011 в 13:18

    1. Нисколько. Эти идеи никогда не воплотятся. Это всё равно, что спросить, когда Украина станет чемпионом мира по футболу, даже при условии, что найдется человек, который составит полный и реальный бизнес-план для достижения этой замечательной цели.

    2. Для меня это также печально, как и для вас. Дело в том, что цель любой власти – удержание этой самой власти, а вовсе не процветание своей нации. И это теперь уже касается не только нас, а практически всех стран. В том числе, ведущих – Америки, России, Франции и т. д.

    3. На эту тему есть хороший анекдот. Долгое время все думали, что Украина стремительно падает на дно. И что потом, как и многие в ее положении, просто отпружинит от этого дна, и начнет подниматься вверх. Но никто не мог и предположить, что Украина пробьет это дно и полетит дальше.

    4. Мои идеи воплотятся в других местах.

    [Ответить]
    Комментарий от: Данна
    26.10.2011 в 10:22

    Владимир, в мире столько лишней и ненужной информации (видео, которое показывает эту проблему, и выложенное на xvatit на днях – тому подтверждение)
    Как научить ребенка разбираться во всей этой куче, учить фильтровать ее и выуживать только полезное?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 26, 2011 в 14:07

    1. Вы удивитесь, но лучший ответ на этот вопрос дал Маяковский в своей бессмертной притче «Что такое хорошо и что такое плохо».

    2. Надо садиться рядом с ребенком и задавать эти вопросы, глядя на экран: это полезно или нет? Это нужно или нет? Это красиво или нет? Это похоже на правду или нет?
    Тогда у него будет вырабатываться рефлекс отношения к информации и он научится ее фильтровать. А иначе у него такие критерии не выработаются.

    [Ответить]
    Комментарий от: Михаил
    28.10.2011 в 14:34

    Владимир Михайлович! Давно к вам на блог не заходил. Уже и вопросов поднакопилось, если не возражаете)) Скажите, как вы, как человек, имеющий самое прямое отношение к образованию и воспитанию детей, относитесь к патриотизму и, в частности, к его роли в формировании личности у подростков?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    октября 28, 2011 в 17:41

    1. Никак не отношусь. Мир давно уже живет по другой парадигме. И не я придумал этот Глобальный мир.

    2. Для примера – футбол. Уже никто не играет за Динамовскую или спартаковскую гордость. Ведь какой патриотизм у африканцев, играющих в украинских клубах? Если в команде их 8, а наших 3, то какие патриотические чувства там у всех витают на тренировках? У них уже давно и терминология иная, они не играют, а работают, причем их покупают и продают как рабов или крепостных. А какой патриотизм у крепостных?

    В России создан футбольный клуб «Анжи» (Махачкала), который за сумасшедшие деньги покупает игроков и тренеров со всего мира. В этом нет ничего странного, так делают все. Но мало кто знает, что вся команда не живет и не бывает в Кабардино-Балкарии. А живет в Москве в шикарном отеле, и ездит на свои домашние матчи как и в другие города. Спросите их о патриотизме!

    3. Если вы захотите акцентироваться на Украине, то в этой теме патриотизма я разбираюсь слабо. Но рассуждаю так: мне до сих пор непонятно, почему в период хаоса и первоначального накопления капитала, когда всё было возможно и лежало даром, украинцы не захватили, не прихватили, не прибрали к себе заводы, банки и остальные богатства страны, а предпочли ехать батраками в Тюмень и в Португалию?

    А теперь жалуются, что кроме шароваров у них ничего не осталось. Так почему же не брали? Почему же сегодня их нет там, наверху? Нельзя же всё время жаловаться, что не пускают и мешают. Так что если вы спрашиваете про патриотизм, то ему надо бы учить на положительных примерах, а не на упущенных возможностях.

    4. Я интересовался этой проблемой немного в тех странах, где она возникала. Например, австралийские аборигены чтят свою национальную и этническую идентичность, и жестко требуют к себе уважения всего мира. Одновременно не хотят ассимилироваться в современный мир и живут только на дотации.

    Греки сейчас тоже ставят так вопрос: весь мир должен их уважать только потому что у них есть Древний Парфенон, и им теперь не обязательно работать и вообще что-то делать. И пусть вся Европа хоть на уши встанет, но дает им сотни миллиардов каждый год только потому что они патриоты своей древней цивилизации.

    5. В разделе «Что где стряслось» (внизу) я уже показывал, почему так патриотично ведет себя молодежь Эмиратов, Сингапура, Норвегии. И почему им не нужны уроки патриотизма в школе. Им достаточно видеть построенные небоскребы, кондиционированные остановки автобусов, отвоеванные у моря острова и миллионы высаженных пальм в пустыне. Вот этим они гордятся. И за эти подвиги искренне любят свою страну.

    Извините, что расстроил вас и, наверно, разочаровал.

    [Ответить]
    Комментарий от: Александр
    01.11.2011 в 09:44

    Владимир!
    Если есть у частной школы города (не в Киеве) желание пригласить Вас на лекцию о книге, какова процедура запроса к Вам? Через блог или есть иной способ?
    Спасибо!

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    ноября 1, 2011 в 18:50

    Процедура простая. Вы можете прислать письмо на корпоративный адрес: [email protected] с описанием того, как бы вы хотели, чтобы это выглядело по форме, что собой представляет аудитория и сколько человек, и что вы ожидаете получить в результате, то есть для чего вам это нужно.

    [Ответить]
    Комментарий от: Максим
    01.11.2011 в 11:42

    Владимир Михайлович! Сегодня прочитал в новостях, что через пару лет в Киеве можно будет «купить» и назвать своим именем или именем своей компании любую станцию метро. сразу же вспомнил про Хватит.com и ваш креативный метро-дизайн. Неужели простое совпадение? :) И как вы, как предприниматель, относитесь к такому виду пиара? Назвали бы станцию в честь лицея «Гранд»?

    [Ответить]

    Владимир Спиваковский ответил:
    ноября 1, 2011 в 19:09

    1. Спасибо за высокую оценку нашего креатива и лицея Гранд. Мы так и думали, что от нашего сайта пойдет экстра импульс для строительства новых веток метро. И вот мысль стала материальной (шутка).

    2. Название станций метро в честь фирм-брендов – это хорошая традиция. В Англии даже стадионы называют в честь брендов. И там это стоит примерно 100 миллионов фунтов в год. Так и у нас: в бюджете Киева денег нет или их мало. И пополнение солидных и частных инвестиций в метро, дело вроде бы полезное.

    Но умные люди сразу смекнули, что, во-первых, половина денег моментально куда-то исчезнет. А во-вторых, для Рошена это будет моральная антиреклама. Люди же сразу поймут, почему подорожают конфеты – ровно на стоимость рекламы. Так что можно и деньги потерять и репутацию.

    [Ответить]

Задать вопрос Владимиру Спиваковскому:

Вернуться на Блог

Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей