Дорогой Человеческий Капитал (про много денег)
Этот капитал ничем не хуже других капиталов… Только больше не интересно про него бла-бла-бла. Потому что только и разговоров про инвестиции в человеческий капитал. А толку с него?
Если уж употребили слово Капитал – значит, о Капитале и надо говорить. Причем по-деловому. Всё-таки этот капитал, сорри, больших денег стоит.
Вон футболисты уже по 100+ миллионов продаются, а Джокович с Надалем вообще заработали целый $1 миллиард, кто не в курсе. Целые заводища в лице одной персоны.
Так вот, мне нравится это словосочетание «человеческий капитал». Но – тут вдруг возникла проблема. Представляете – «капитал» есть, а присущей капиталу бизнес-терминологии – нет. 
.
Вот как его создавать, выращивать, образовывать, чтобы у человека была его капитализация.
- Слышали ли вы, чтобы где-то проводили у нас Образовательный Маркетинг? Ну, чтобы сопоставлять человеческие капиталы и пользу от них?
- Можно ли серьезно говорить о капитале, если нет способа его измерить? Например, курсом акций…
Скажем, если в экономике существует индекс Доу-Джонса, который рассчитывается по 30 рейтинговым компаниям, то почему нельзя рассмотреть 10-20 компетенций человека и вывести для него похожий индекс его личных акций?
- Кто сколько стоит? – Под кого дадут деньги? – Кто сколько может освоить? Вот из этого и будет состоять размер человеческого капитала.
Например, китайцы в одной школе разрешили покупать оценки в банке. Если чего-то не знаешь, берешь хорошую оценку под залог, в кредит. А потом выучиваешь и гасишь там свой долг. И срабатывает, никто не злоупотребляет.
- Третьей отличительной чертой человеческого капитала является его качество. Умеем ли мы его определять? Нет. Можем ли мы заимствовать инструментарий из бизнеса? Можем. Это система качества ISO-9002. Идеально подходит для системы образования. Все ингредиенты присутствуют.
Выводы.
а) мы до сих пор не знаем, сколько должно стоить хорошее образование (при этом я прекрасно понимаю, что дело не только в деньгах). То есть пока это инвестиции в никуда.
б) пока в систему образования не придут Большие Бренды (возможно, новые) – она будет плестись в хвосте мира.
в) конечно, я знаю, что посчитать KPi человеческого капитала в образовании сложно, из-за отдаленности результатов от периода инвестиций. Мол, вкладываешь сейчас, а результат лет через 10-15.
(если разговор о деньгах в таком контексте кому-то режет слух, то надо отменить само понятие «человеческий капитал» J).
Мечта.
Как представлю себе эту картину: мальчугану 7 лет. И ему говорят: мы тебя готовим на программиста стоимостью $200 тыс в год с 20 летнего возраста. А другого – на биолога $300 тыс. А третьего на энергетика $1 млн в год. Старайтесь, ребята.
Это же будет совсем другая учёба! Даже если в ходе учёбы все планы и предпочтения кардинально поменяются. Это и будет выращиванием человеческого капитала.
Да ещё и с возвратом инвестиций!
#7W #REFOB
#ЛицейГранд
Комментариев нет
|
Ваш комментарий
|
Добавить в
Избранное
|
Переслать другу
|
Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
