БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО



ЧТО ГДЕ СТРЯСЛОСЬ
Конец Света − Начало Света
Оптимистический проект Владимир Спиваковский Человечество тяжело пережило 100

О чём болит голова у России
Сквозьвидение поднатужилось и про-радарило своим лазерным лучом целую страну. Она,

Об образовании. Развенчиваем устарелые мифы.
Миф 7. Самое главное – накопить знания. И на что их надеть? И почему так не радостны

Закат профессии «аналитик».
Аналитики уже не в моде. Пока они что-то там анализируют, ситуация сокрушительно




Вопросы на любые темы

Выберите Вашу тему

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Теория и практика
03.08.2016

Здравствуйте,

Противникам ввода в систему школьного образования наиболее адекватной системы – Теория/Практика – 50 на 50%.

Можно процитировать довольно красивую и правдивую цитату:

«Что художник, который живописует на стенах воду и не может тою водою утолить своей жажды… то же и слово, неоправданное деятельностью.»
Исаак Сирин

Ответ
Владимир Спиваковский

Да, похоже.


О бизнесе и деньгах
Вопрос
нет аватара
Митя
03.08.2016

Вы, судя по Вашим книгам, человек увлекающийся, видящий возможности практически везде. Скажите, пожалуйста, есть ли такие виды бизнеса, с которыми Вы категорически не будете связываться, так сказать, «ни за какие шиши»?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Во-первых, я смотрю, чтобы бизнес был одновременно и приятным и полезным. Или-или меня не устраивает. Во-вторых, это должен быть бизнес по схеме «win-win», то есть выигрывают все участники, а не кто-то за счет кого-то.

2. У меня в жизни было очень много соблазнов заниматься любыми бизнесами за любые шиши. Но я всегда действовал избирательно и осмотрительно.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Леди Ди
03.08.2016

Добрый день. Мониторила в интернете такую тему «Инновационные методы в школах» и нашла статью на одном учительском блоге:
«Найбільш прийнятною є Кейс-технологія.
За цією технологією до початку занять формуються пакети (кейси) з окремих тем. У разі, коли учень за будь-яких причин не засвоїв матеріал даної теми або хоче розглянути додаткові теми, він звертається до цих кейсів [...]»
Так ваша команда уроками-кейсами целую технологию внедрили!
Хочу пожелать вашим авторам много идей и желания их внедрять в жизнь, а Вам — удивлять нас своими проектами и книгами.

С уважением, Диана Л.

Ответ
Владимир Спиваковский

Спасибо. Присоединяйтесь.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Елена

03.08.2016

Владимир Михайлович, а как стать участником круга специалистов, разрабатывающих уроки для Гипермаркета Знаний?

Ответ
Владимир Спиваковский

Напишите письмо на адрес gipermarket@xvatit.com менеджеру и там определитесь с тематикой и условиями.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Виктор
03.08.2016

Здравствуйте,

Вы говорите во время различных интеревью, что нужно развивать оба полушария – это абсолютно правильно. Но почему же так получается, что об этом как-то мало в обычных школах говорят – ведь само по себе накопление фактов этому не способствует. Правое полушарие (это интегральный анализ – восприятие общей картины окружающего мира, интуиция, дух, абсолютное, теория), а левое (это диферинциированый анализ – восприятие деталей окружающего мира, логика, ум, относительное, практика). Было бы прекрасно если бы для начала дети ознакомились как работает мозг, восприятие, мышление и т.д. Ведь когда изучают науки – сначала учат, что такое наука, предмет, метод, а далее уже более конкретные вещи. Почему же дети начинают учить сразу конкретику не ознакомившись с основами восприятие этой самой информации. Во всяком случае в большинстве школ именно так, поэтому учат вроде много и обо всём, а потом большинство выпускников не знают на кого поступать в ВУЗ и вообще, что в жизни делать с собой. А если бы развивали свою интуицию и логику, то все бы нашли своё оптимальное место в жизни и достигли наивысших высот, так как человек со стабильной работой духа и ума – гармоничен (стабилен), то есть он в гармонии с собой и окражающим его миром и легко найдет себе и профессию и место в жизни.

Ответ
Владимир Спиваковский

Да, вы правильно всё понимаете. Это тренд.


О Владимире Спиваковском
Вопрос
нет аватара
Юлия
03.08.2016

Уважаемый Владимир Михайлович, я вижу, что Вы без проблем делитесь своими идеями в своем блоге. А ведь идеи – это самая большая ценность! Вам не жалко? Не думаете, что кто-то переплюнет Вас благодаря Вашему же наставничеству? ? А если серьезно, то очень интересно, в жизни Вы – тоже наставник? Есть ли у Вас «под крылом» молодые бизнесмены и как именно Вы им помогаете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Нет, не жалко, пользуйтесь, если что-то подходит или нравится. Никто меня не переплюнет, по крайней мере, я уже 30 лет веду именно такой образ жизни, мысли и общения с обществом и людьми, и ни в одном проекте (из более чем 50) никто меня пока не опередил. Но если даже опередят, я буду только рад, даже интересно.

2. Время от времени я провожу мастер-классы. Время от времени пишу книги для молодых предпринимателей. Время от времени даю им консультации. Но как постоянно действующее, наставничество немного ограничено из-за дефицита этого самого времени.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Виктор
03.08.2016

Интересно, когда те кто стоит за разработкой школьных программ поймут, что знание, навыки относятся к области подсознания, психологическому автоматизму и не имеют решающего значения в творческом процессе. Разумеется, нужно иметь базовое знание – общую основу владения инструментом. Нужно иметь необходимый минимум знания, достаточный для данного творческого процесса. Но нет необходимости иметь энциклопедические, справочные знания – на все случаи жизни. Как правило, овладение такими знаниями происходит за счет освобождения ума(логики) от интуиции. Свободный ум является быстрым, изощренным, изворотливым, изобретательным и дерзким. Это – копирующий ум, копирует другую логику. При этом теряется связь между логикой и интуицией, что делает невозможным творческий процесс. Можно иметь безгранично большие знания, но ничего нового не сотворить, если не работает интуиция. С другой стороны, можно иметь высоко развитую интуицию, но тоже не сотворить новое, если нет знаний, инструмента, с помощью которого нужно осознать интуитивно воспринятые образы, оформить на языке логики и сделать доступным для других людей. В народе говорят – знаю и ведаю. Ведать означает заведовать, управлять знаниями. Человек, который только знает, но не ведает, не сможет творить новое. Необходимо гармоничное сочетание знания и умения, логики и интуиции для реалистического творчества. Иначе, если человек только знает, но не ведает, то это – мастерство, ремесло. Если же человек только ведает, но не знает, то это – иррациональное искусство.

Ответ
Владимир Спиваковский

Да, скорее всего, это так.


О бизнесе и деньгах
Вопрос
нет аватара
Митя
03.08.2016

Добрый день, Владимир Михайлович!
У меня – следующий вопрос: Вы часто упоминаете большое количество Ваших бизнесов. А какой Вы руководитель? Какие системы управления персоналом, его отбора, мотивации, делегирования полномочий, преобладают среди Ваших структур?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Как руководитель я разнообразный. Судя по тому, что моей компании 28 лет, и таких в стране осталось едва ли десяток (которые созданы в далёком 1988 году), и она жива до сих пор, а люди, в ней работают по 15-20 лет, то с управлением компанией, я думаю, всё в порядке.

2. По поводу систем управления персоналом, отбора, мотивации и т.д. У нас нет ничего того, о чем пишут в традиционных учебниках. Учебники обычно – мёртвые, написаны как правило, неудачниками и умниками, которые никогда не нюхали бизнесового пороха. Поэтому, я, например, вместо всяких там вертикальных, горизонтальных, матричных систем управления придумал «диагональную». А иногда применяю – радиальную. А чаще всего никакую или какую угодно.

3. Управление всегда связано с людьми, а люди все разные. Одни понимают с полуслога, другие не смекалистые или неисполнительные, или халявщики, или наглые, циничные, медленные. Или наоборот, гиперактивные, умные, ответственные, результативные. Я подгоняю не людей под структуру, а выуживаю из людей все их способности, чтобы они могли их реализовать. Тогда компания приобретает новые красочки и импульсы для движения вперед и вверх.

4. Вам надо учесть, что какие бы схемы управления не были нарисованы на бумаге, ни в одной компании они не могут быть повторены.


О Лицее Гранд
Вопрос
нет аватара
Алексей
22.06.2016

Здравствуйте. Меня интересует очень тонкий вопрос (это очень важно).
На каком языке преподают в лицее «Гранд»: на русском или на украинском?
Заранее спасибо.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вся учебная программа на украинском. Общение детей и некоторые предметы, кейсы и проекты – кроме украинского, – на русском, английском, немецком и французском.


О бизнесе и деньгах
Вопрос
нет аватара
Светлана
22.06.2016

Владимир Михайлович, у меня провокационный вопрос. Понятно, что ВЫ гордитесь своими успешными проектами, но есть ли те, которые провалились?
Вы анализировали? Почему так получилось?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Хорошо, что я уже в таком возрасте, что не стесняюсь своих ошибок и неудач.

2. Всего за последние 25 лет я реализовал свыше 50 разных бизнес-проектов. Среди них – спасение мебельной промышленности страны (1991). Спасение города Киева от голода (1992). Спасение всех школ страны от отсутствия тетрадей (1993). Издание новаторских книг. Международные перевозки людей. Спасение исторических памятников в Киеве от разрушения изнутри (Костел на ул. Красноармейской, бассейн около Дворца юношества на Печерске). Создание первой в бСССР частной школы, придумывание медиа-бастера «Олигарх», первая в стране покупка товара по интернету с помощью кредитной карточки и последствия этого отважного акта для бизнеса страны. И так далее.

3. Всё это откровенно и достаточно поучительно описано в книге «Двухходовки Спиваковского«, которая выложена здесь же на блоге. Там же описаны и некоторые мои бизнес-просчеты (например, массовое изготовление супинаторов от плоскостопия, или изготовление таксометров для такси, и др.). В целом из 50 бизнесов 40 оказались достаточно удачными, то есть мой КПД составляет процентов 80. Что является неплохим показателем.

4. Хочу вас предостеречь от расхожей и глупой фразы «На ошибках учатся». На самом деле, никто на своих ошибках не учится. Учиться надо на победах и успехах. Прочитайте книгу – там выписан настоящий путеводитель, как делать бизнес быстро, легко и выгодно.


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 
281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 

В начало     Задать вопрос Владимиру Спиваковскому    Животрепещущие темы от читателей


Животрепещущие темы от читателей. Выберите Вашу тему
О системе образования
Сегодня смотрел передачу на телеканале с Вашим участием.

О бизнесе и деньгах
Все твердят в один голос, для того, чтоб начать свое дело необходим стартовый капитал.

О книге «Образовательный взрыв»
Скажите, как, где и за сколько я могу купить ваши книги?

О жизни и ценностях
Очень задел ответ про то, что родители сейчас ничего не могут.

О Лицее Гранд
Добрый вечер, Владимир Михайлович, есть ли школы в Киеве с системой кейсового обучения.

О сайте xvatit.com
Нашел интересные идеи и не менее креативный и умный подход.

О чем болит голова
Три недели смакования футбола с трибун и по телику дадут кайф, нервотрепку, потрясения, разочарования, валидол, счастье и горе.

О Двухходовках
Добрый день! Уже видел в соцсетях обложку Вашей новой книги.

О рейтинге частных школ
Знаете, Владимир Михайлович, интересный рейтинг частных школ  всё-таки получился.

О брендах и рекламе
Вы совершенно правы - будущее - за компетистами, и не нужно делить людей по специальностям.

О странах и странностях
Сегодня увидел в интеренете что Азейбарджан будет начинать стройку самого большого здания в мире.

О пирамидах
Владимир, как автор самой большой в мире коллекции пирамид, кажите, почему именно пирамиды?

О кризисах
Компетист - расшифровывается как компетентный специалист.

Бизнесы
Специалисты медицинского центра "НоуХауМед" используют в лечебно-диагностической работе эксклюзивные медицинские технологии: новейшие действенные...

О будущем
Владимир Михайлович, как вы думаете, к чему приведет это повальное помешательство на компьютерных технологиях?

О чьём-то личном
Мне стоит боротся за авторитет среди однокласников если до 8 класа я так его и не наработал?

О 5* звездочных школах
Если хотите сделать лицей Гранд еще больше популярным в мире есть несколько методов:1.

О Владимире Спиваковском
Здравствуйте,В одном из интервью Вы сказали, что можете не пройти возрастной ценз у молодёжи, как блогер.

О других проектах
Есть ли у украинцев перспектива создания собственной Силиконовой долины?

О чём угодно
Подскажите, пожалуйста, как правильно называется и где можно посмотреть список великих ста людей?

О Языке
Если нет инвестора на установку памятника языку, давайте скинемся на эту чудную идею!

О Гипермаркете Знаний
Здравствуйте, Владимир, меня зовут Вадим, на "Гипермаркете Знаний" размещены кейс-уроки.

О конце света
Владимир Михайлович, а как в вашем проекте про конец света появился день 0?

Владимир Спиваковский даёт практические рекомендации, как выбирать приоритеты в жизни, приумножать бизнес с помощью комбинационной теории Двухходовок, находить нестандартные решения на результат в области передового интернета, раскручивания брендов, креативной журналистики, систем образования высокого стандарта и успешных стартапов.