Вопрос |
Михаил Валерьевич 29.05.2013 |
Доброго времени суток! Скажите, Владимир, будут ли какие-то новшества в следующем учебном году в лицее «Гранд» в связи с международной аккредитацией?
Ответ |
1. Да, и много. Но не только в связи с этой аккредитацией, а и с тем, что всё больше требуется детям и родителям в нынешнее время.
2. Международные эксперты сделали две важные вещи: дали рекомендации того что следовало бы усовершенствовать. И признали, что по многим параметрам мы опережаем мировые обыкновенные стандарты. У нас стандарты высокие. И их мы будем тоже развивать.
Вопрос |
Павел 29.05.2013 |
Здравствуйте, Владимир! Я – работник школьной библиотеки, недавно услышал такую информацию: в 2013 году обещает держава потратить 6 миллионов гривен на компьютеризацию столичных школьных библиотек. Насколько это реально, как вы считаете? И хватит ли этих денег? У вас же библиотека в «Гранде» компьютеризирована 100%. Я уверен.
Ответ |
1. Ничего страна на библиотеки не потратит. Никаких денег на это нет и не будет. В бюджетных приоритетах эта статья расходов стоит на последнем месте.
2. Что касается компьютеризации библиотек, и в Гранде в частности. Если имеется в виду, что надо компьютеризовать формуляры и архивы, то это уже устарелый поход. В Гранде цель – не просто всё подряд переводить на компьютер, а чтобы дети ч и т а л и книги.
С этой целью мы переименовали библиотеку в Медиатеку, где кроме большого количества книг есть диски, электронные книги, куда они закачивают книги для чтения. Кроме того, мы не прячем книги в библиотеке, а расставляем их в классы, на полки, в свободном доступе, и они их берут читать домой, или на каникулы.
3. Если речь идет о школьных учебниках, то Гранд их закупает в двойных экземплярах: один для работы в школе, другой для дома, чтобы не таскать их туда-сюда.
4. Так что результаты обучения в Гранде в этой области следующие: дети читают, и много, читают хорошие книги, читают и бумажные книги и электронные. Чем радуют своих родителей и окружающих.
Вопрос |
Владимир Семенович 28.05.2013 |
Уважаемый Владимир Михайлович!
Наслышан о прошедшей успешно международной аккредитации Вашего Лицея. Каковы выгоды родителям от этого, кроме статуса самого учебного заведения? Не повод ли это для поднятия цен за обучение детей в нем?
Спасибо за ответ заранее…
Ответ |
1. Главное в обучении – это его качество, а не цена. Тем не менее, у нас цели повысить цену, нет. Есть стремление к обеспечению Высокого стандарта. Всем надоело получать низкий стандарт.
2. Я во всех своих книгах, во всех выступлениях, а также реальным делом – лицеем Гранд демонстрирую, каким именно должно быть образование Высокого стандарта. Но многие люди (в основном, недоверчивые), всё время спрашивают: а чем вы докажете этот высокий уровень. Родители спрашивают то же самое: Кем ваш высокий стандарт признан.
3. Так как словами, и даже делом, и даже хорошими результатами убедить наших людей сложно, я принял решение пригласить самую престижную в мире аккредитационную комиссию (это примерно то же самое, что Эрнст&Янг в бизнесе), которая проводит полный аудит, проверку на соответствие самым высоким мировым требованиям, а кроме того, изучает то, что в лицее Гранд делается сверх этого уровня.
4. И уже, наблюдая за лицеем Гранд в течение 2 лет, международные организации сюда зачастили, так как видят, что его уровень и качество образования – выглядят как реально существующая школа будущего. То есть, они о такой еще только думают, не зная, как она должна выглядеть, только одни разговоры, а тут уже построена и вовсю действует.
Вопрос |
Боткина Анна Васильевна 23.05.2013 |
Здравствуйте! Владимир Михайлович, уважаемый эксперт, расскажите про свой взгляд на выпускные вечера. Неужели всегда так и будет уныло: в кафе все напиваются и разъезжаются по домам? Может, можно сделать как-то лучше, интересней? ЧТобы больше запомнилось (не только алкоголем)? Как выпускные в Гранде проходят? Спасибо за ответ.
Ответ |
1. Выпускной вечер для многих людей – знаковый день. Этот день – граница между двумя жизненными эпохами. Не случайно, во многих странах сложилась традиция праздновать этот день по-особенному. Но здесь всё зависит от традиций школы, от настроя родителей, их желания тратить на это деньги и креативности самих выпускников.
2. В Гранде этот праздник всем нравится. Он обычно состоит из двух частей. Сначала в лицее собираются все, кто к этому событию причастен, и после выдачи аттестатов лицеисты с удовольствием дают небольшой получасовой концерт перед родителями и учителями (и выпускники, и школьники других классов) – у всех хорошее настроение.
Потом все выходят во двор и готовятся к таинству: закладыванию «капсулы времени». Она закладывается прямо в стену здания, потом там напишут табличку: вскрыть через 10 лет. В эту капсулу (цилиндр 10 см в диаметре и высота 30 см), выпускники кладут что хотят: свои прогнозы кем они станут, какой будет курс доллара, стихи, пожелания, признания, и т.д.
После того, как капсула заштукатурена, в небо отправляются специальные шарики. Потом выпускники ездят час по городу, и переезжают в ресторан, где вместе с учителями и родителями этот праздник продолжается. Был период, когда дети хотели побыстрее оторваться там от взрослых и куда-то «смыться». Но в последние годы все остаются вместе, танцуют, поют, общаются. Тем более, что в друзьях Гранда – многие кумиры молодежи из Фабрики звезд, которые празднуют с нами. Потом разъезжаются: взрослые по домам, а дети встречать рассвет.
Но у других могут быть и иные традиции.
Вопрос |
George
22.05.2013 |
У Вас в «Гранде» есть такая проблема как нежелание детей учиться (ходить в школу, делать д/з)? Как Вы посоветовали бы бороться с этим?
Ответ |
1. Дети нигде и никогда не хотят учиться – это природный инстинкт. Противодействовать этому можно лишь одним способом, а именно создать иную среду проживания, чем в обычной школе. Не казённую, а человеческую. По отношению к животным люди уже догадались, что надо делать, понимая, чем отличается «национальный парк» от «зоопарка». Мы в Гранде организовали национальный парк, поэтому проблем с мотивацией учиться нет.
2. Более того, в субботу, когда занятий вообще нет, и никто не заставляет, половина из них сами приходят в лицей (просто так, или потусоваться, или на спорт) – потому что здесь они чувствуют настоящую жизнь. Вот эти два последние слова были нашей целью все 25 лет, и результат оказался успешным.
Вопрос |
виктор
22.05.2013 |
ЗДРАВСТВУЙТЕ! МОЖНО ЛИ ПРИЕХАТЬ К ВАМ С МОЛОДЫМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ НА ЭКСКУРСИЮ?
Ответ |
Мы начали, было, принимать гостей, но когда их стало приезжать сотни в день, они парализовали всю учебу. Поэтому мы организовываем неделю, открытую для специалистов, раз в 5 лет. Последний раз это было два года назад.
Вместе с тем, вся информация с технологиями и видео выкладывается на сайте www.xvatit.com, и преимущество предоставляется членам Гильдии Лидеров образования и учителей-коучей, так как таким образом системно формируются команды учителей-коучей для работы в премиум-школах.
Вопрос |
Олег, Киев
21.05.2013 |
Насколько я понимаю, лицей «Гранд» – один в своем роде. Планируете ли вы в будущем создать сеть частных школ или же филиалов?
Ответ |
Да, мы начинаем получать заявки от мэров городов и от инвесторов других городов и стран на создание школ, организуемых по абсолютно новому формату.
Вопрос |
Анна 17.05.2013 |
Владимир Михайлович, интересно, вам лично нравится традиция старшеклассниц одевать советскую школьную форму на последний звонок? Как вы к этому относитесь и есть ли подобная традиция в Гранде?
Ответ |
1. Сегодня у всех детей свобода, особенно по части моды и выпендрёжа на выпускном. В прошлом году всех поразила полуголая выпускница, в этом – будут одетые по советскому шаблону. Пусть девочки одеваются как хотят. Это дело вкуса и воспитания. А также традиций в семье.
2. В Гранде совковость не приветствуется, так что все одеваются изящно и красиво.
Вопрос |
Олег Евгеньевич 11.05.2013 |
Владимир Михайлович, а не собираетесь ли вы открывать филиалы своего лицея в других городах?
Ответ |
1. Мы сейчас работаем над созданием и открытием пятизвездочных школ, подобных лицею Гранд, в других странах. Отбор этих стран (и в некоторых случаях городов) осуществляется только по одному принципу: руководство этих стран (городов) х о ч е т у себя иметь такую школу. Тогда наша команда ее быстро создает. И это становится гордостью страны, города, родителей, детей и руководства.
2. Уже есть мэры, губернаторы, правительства и инвесторы, которые сделали заявки на создание у себя таких пятизвездочных школ.
Невозможна ситуация, когда, я, скажем приеду в Германию или Житомир и скажу: Я тут у вас хочу построить супершколу.
3. Ситуация возможна наоборот, как это принято, например, в футболе, театре и архитектуре. Приглашают тренера Фергюссона (Моуриньо, Луческу…) и просят: сделайте нам такую команду, чтобы она стала чемпионом!
Или приглашают режиссера (Любимова, Гергиева, Эндрю Ллойда Вебера…) и просят: поставьте нам оглушительной красоты спектакль!
Или приглашают архитектора и просят: постройте нам самый крутой в мире небоскреб!
4. Я не представляю, как могут сказать Луческу: приезжайте, постройте нам за свои деньги стадион, оплатите всех футболистов и сделайте Шахтер чемпионом (?). Или чтобы режиссеру сказали: нам нравится ваш спектакль. Постройте нам здание театра за свои деньги и радуйте наших жителей вашими спектаклями (?).
5. По своей инициативе нам создавать высококлассные школы, если они в этом городе не востребованы, бессмысленно.
11.05.2013, 16:53 Игорь Павлович: Вот именно - если хорошее образование в каком-то городе не востребовано большинством, то толку там школы насильно строить?
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Алексей 08.05.2013 |
Здравствуйте, Владимир Михайлович! Слышал, что в лицее «Гранд» вместо банального звонка с/на урок – любимая песня преуспевающего лицеиста. Это новшество с легкостью могло бы быть применимо в любой другой школе. Есть ли в лицее еще подобные оригинальности, которые можно было бы внедрить в среднестатистическую школу без промедления?
Ответ |
1. Гранд – это изобретательская школа. То есть, уроки проводятся те, что надо, по программе (и помимо неё!), но без скуки и переутомления. Тут всё настроено на то, чтобы учеба была одновременно полезной, увлекательной, разнообразной и результативной.
2. Однако это не значит, что всем другим школам это подходит. Поэтому ваше желание «внедрить все оригинальности», да еще без промедления, зависит от вашего (школы) вкуса, современности и незашоренности. Таких «оригинальностей», то есть, ноу-хау, в лицее Гранд свыше 300. Большинство их выложено на сайте лицея www.grandschool.com.ua, www,xvatit.com, и в Гипермаркете Знаний (в уроках и опциях).
Ищите там и внедряйте всё, что вам только понравится.
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.