Владимир
Спиваковский

Вопрос

Денис 05.06.2013

Здравствуйте
А где хранится Ваша коллекция пирамид: дома или на работе?

Ответ

1. Секрет.

Вопрос

Мадам Боссо 05.06.2013

Владимир Михайлович, этот вопрос обязательно должен быть задан именно Вам, потому что я не знаю, кто еще мне сможет на него достойно ответить. Как реагировать на кражу моей идеи? Если вкратце, я придумала проект, который пока организовую с большим трудом и практически без отдачи, но ставлю целью в будущем на нем зарабатывать. Но люди-»партнеры», которых я привлекаю, начинают воровать мою идею, и создавать похожие проекты, создавая мне конкуренцию. Как достойно реагировать? Как вести себя, если мне это действительно неприятно и мешает, мягко говоря?

Ответ

1. Увы, ничего сделать нельзя. Сейчас эпоха компиляций, плагиата, копипаста и заимствований. При этом все говорят, что, мол, идеи и так витают в воздухе. Что частично правда.

2. Единственный выход для изобретателей и начинающих предпринимателей – крутить педали в два раза быстрее. Увы, – это конкуренция, и в бизнесе никто никому не создает тепличных условий. Наоборот, мешают. Поэтому для того, чтобы не нервничать и ориентироваться на свой результат – надо перестать обращать внимание на «псевдо-партнеров». Не печальтесь о том, что и как они делают. Лично я никогда не смотрю в зеркало заднего вида. Вы не можете остановить конкурентов, вы можете только их опережать. Хотя, конечно, это обидно.

3. Прыгун в высоту австралиец Фосбюри придумал, как прыгать выше других, а именно спиной вниз. И стал побеждать на всех мировых турнирах. Но недолго. Через несколько месяцев все переняли его стиль и стали его опережать. Как к этому относиться? Вряд ли он мог запретить всем прыгунам пользоваться его методом.

Действуйте на опережение, и какое-то время будете чувствовать своё монопольное положение.

Вопрос

Алёна 05.06.2013

Раньше люди были не безразличны к судьбам других детей. Видели на улице плачущего малыша – подходили и помогали. Могли и наругать по делу. И это было нормальным. И детей таким образом воспитывало общество, а не сугубо родители. Что сейчас переменилось? Куда всё это ушло? Такая хорошая система была в обществе, такие ценности!

Ответ

1. Я продолжу этот ряд. Куда делись телеги на улицах? Куда делись заводские трубы в городах? Куда делись очереди за сапогами? Куда делись бухгалтерские счеты? Куда делись бескорыстие, романтизм, энтузиазм и преданность делу партии? Куда, наконец, деваются наши годы?

2. Увы, всё куда-то девается. И всё преобразуется. И ценности, и техника, и жизнь и мораль. В Средние века тоже сокрушались: куда делись римское величие и греческий расцвет.

3. Но есть места, где всё, что вы перечисляете, сохранилось в том же виде, как вы перечислили: и к малышам подходят, и ругают по делу, и атмосфера дружелюбная, и общество всех воспитывает… Это Куба, Северная Корея и Вьетнам. Можете туда съездить и посмотреть, как мы жили раньше. Может, вам и понравится.

Вопрос

Валерий 05.06.2013

Как обеспечить счастливое детство своему чаду?

Ответ

1. Прежде всего обеспечьте счастливую жизнь себе. Она, как модель, должна быть всё время перед глазами ребенка. Тогда есть шанс, что он воспроизведет эту модель и в своей жизни.

2. Внушите ему 10 главных ценностей и научите выбирать из них приоритеты. Не ставьте ребенка в центр мира, так как нет лучшего способа вырастить отъявленного эгоиста, чем давать ему всё лучшее в ущерб другим. Он потом вырастает и думает: а чего это они перестали мне давать самое лучшее?

3. Повесьте на видном месте в доме слоган «Взрослые – тоже люди», и время от времени показывайте ему взглядом на эту надпись. Ну, и держите внимание на 3 главных векторах развития: ум-мораль-здоровье.

Вопрос

Alex 05.06.2013

Узнав о Вашем желании инициировать проект по определению рейтинговости школ, меня посетили противоречивые мысли. С одной стороны, дело-то хорошее ( у меня у самого дети дошкольного возраста, 3 и 5 лет), но с другой… В нашей стране-то все коррумпировано, никому и ничему нельзя доверять. Как быть уверенным в том, что таблица рейтинга составлена честно и у директора школы нет друзей в типографии, которые за определенную мзду запросто напечатают все угодно, приукрашая бумагу всевозможными логотипами и акцизными марками?

С уважением, Александр.

Ответ

1. Вы, наверно, знаете, что, скажем, отели бывают 2-3-4-5 звездочек. В принципе, по вашей логике, каждый отель может наклеить себе «на лоб» хоть сколько звездочек. Но, на самом деле, надурить постояльцев очень трудно. Они в жизни не заплатят за слабенький 2* отель цену как за 5*. Даже если у директора отеля есть знакомый в типографии.

2. Поэтому, если вопрос назрел, и родители действительно хотят первичной информации о возможных школах, они теперь хотя бы смогут сориентироваться в этом пространстве, которое для них всегда является черным ящиком. Они обычно понятия не имеют, куда отдают ребенка на долгих 11 лет, что там с ним будут делать и что получится в результате.

3. Впрочем, никто никого не заставляет ни верить этой информации, ни насильно выбирать какую-то особую школу. Уже давно публикуются самые разнообразные рейтинги университетов, банков, юридических контор, городов, и т.д. А сделать рейтинг для школ пока никто не брался.

4. Кстати, люди часто выбирают школу не по принципу «лучше-хуже». Одним нужна школа поближе к дому, другим – что бы там был испанский язык, третьим – хорошая учительница, четвертым – чтобы не брали поборов, пятым – чтобы не было плохих компаний, шестым нужна маленькая школа, седьмым, наоборот – большая, и т.д.

5. Так что теперь у всех родителей будут ориентиры – как выбирать школу и на что обращать внимание. Потому что, в самом деле, жалко, «вслепую» учить ребенка 11 лет, а потом сокрушаться – «что же мы наделали» – ничего не знает, ничего не умеет, никому не нужен.

Вопрос

Сергей Синеок 05.06.2013

Владимир, здравствуйте! Хочу спросить у Вас не про школы, а про детсады. Есть такое явление, как домашний детский сад, в Киеве таких вроде нет или мне неизвестны. Суть в том, что формируется некая группа-сообщество, и мамы-домохозяйки по очереди сидят со всеми – своими и чужими – малышами. Такое себе дежурство. Это, как всегда, из США пришло. Так вот, как думаете, может у нас такое прижиться и может ли это составить конкуренцию частным детским садам?

Ответ

1. У нас домашних детских садов много, сотни. Просто это не тот случай, когда их организаторы их широко рекламируют, так как это дело узкого семейно-дружеского круга на 3-5 семей. И у этих садиков нет цели с кем-то конкурировать, так как это не бизнес, а временное сообщество людей, озабоченных своими маленькими детьми. Дети вырастут, и садик распадется.

2. А перечень частных детских садиков есть здесь на сайте xvatit.com.

Вопрос

Ульяна 05.06.2013

Можно спросить какие человеческие качества ВАС больше всего раздражают?

Ответ

1. Уже никакие не раздражают. Сам не без греха.

Вопрос

Ольга 05.06.2013

То, что вузы учат не тому, понятно. Меня интересует другое – есть ли вообще какой-то смысл поступать туда? Учат чему-то в наших институтах, чего нельзя научиться во время работы, с опытом? Иными словами, пытаюсь найти хоть какой-то плюс 5-летней учебы – что в результате студень оттуда вынесет?

Ответ

1. Хорошая опечатка «студень». Но по существу вы правы – институт мало чему учит. Тем не менее, главные плюсы: наполнение мозга полезной и бесполезной информацией, что, хотя и неэффективно, но стимулирует работу мозга. Второе – социум, так как важно быть среди людей себе подобных, чтобы видеть своё место в жизни. Третье – диплом, так как в наше время его просто важно иметь – это вещь статусная. Во всяком случае, те, кто не учится в вузе или бросает его, потом чувствуют себя очень неуютно. Значит «методом от противного» приходится признать, что без диплома хуже, чем с дипломом.

2. Минусы тоже существенные: ничему современному там не учат и после вуза нет работы.

3. Моя рекомендация заключается в том, чтобы не тратить время зря, а действовать по формуле 2 в 1: и учеба и работа. Надо параллельно где-то работать, чтобы к концу учебы приобрести навыки, умения, знания, компетенции и связи, необходимые для дальнейшего продвижения и карьеры.

Вопрос

Валентина 05.06.2013

Здравствуйте, Владимир!
Знаю вы очень занятый человек. Вы моя надежда. Прочитала Ваши книги. Много почерпнула для себя. Спасибо! Я мать двоих детей. Работаю секретарём в ИГ Основа – Харьков. По образованию филолог. К сожалению Бог не дал мне талантов и предпринимательской жилки. Но так хочется обеспечить детям будущее. Хочется, чтоб онпи не стыдились своих родителей. У нас в семье более 40 лет хранится рецепт чудодейственной мази, изготавливается из натуральных продуктов и имеет длительный срок хранения. Лечит астму, гайморит, герпес, раны заживляет, сердечно-сосудистую дистонию. Так хотелось бы, чтоб не только я пользовалась этим лекарством природы, но и люди. Конечно я понимаю на сколько это сложный процесс сертифицировать и продвинуть бальзам.

Ответ

1. Да, в такой постановке этот бизнес практически безнадежен. Во-первых, всё что связано с медициной, должно проходить исследования, и это по-большому счету правильно. Более того, отсутствие медицинского образования, и к нему опыта – также не благоприятствуют ситуации.

2. Впрочем, не всё так безнадежно. Достаточный сегмент рынка у нас стала занимать «народная медицина», в которой действуют свои традиции, авторитеты и установки. Вам надо там проконсультироваться, и вам может повезти. Надеяться же, что все ринутся к вам за этой чудодейственной мазью, да еще будут вам предлагать за нее большие деньги, если о ней никто ничего не знает, – немножко было бы наивно. Но вы попытайтесь.

3. Я часто инициировал казалось бы бесперспективные проекты, и иногда звезды мне благоволили. Я открою вам один секрет. Одной из главных моих в жизни путеводных мыслей является та, что неизвестно с чем ты к людям придешь, и с чем выйдешь. В вашем случае, вы можете придти с вопросом о «мази», а разговор затеется вокруг вашей основной профессии, кому-то надо перевести книгу, или поехать филологом за границу, или вообще сменить профессию на иную. В жизни бывает много неожиданностей, и не только плохих.

Важно действовать. А с чего начать – с мази или еще бог знает с чего, не имеет значения.

Вопрос

Sandy 04.06.2013

Владимир Михайлович, добрый день! Очень щепетильный вопрос у меня. Только не посчитайте меня жестоким. Принято считать сегодня что применять физическую силу в воспитании детей – неприемлимо, и зарубежом даже до суда дело доходит, если родитель поднимает руку на ребенка. Но ведь раньше как-то воспитывали, и вырастали нормальные воспитанные люди. А сейчас дети практически неуправляемые. Может, как раз из-за такого мягкого лояльного отношения?

Ответ

1. Дело в том, что времена за 200 лет чуть-чуть поменялись. Раньше в воспитании ребенка принимали участие семья и школа в соотношении 50/50. Сейчас иначе: семья -20%, школа – 20%, общество – 20%, друзья – 20%, интернет 20%. Таким образом, авторитет родителей и школы размылся, и наказательные меры, тем более битьё, не дают воспитательного результата. Это по сути.

2. А по форме – раньше не было тысяч организаций и законов по защите прав ребенка. Поэтому и «по форме» физическое воздействие сейчас невозможно, так как наказуемо.

3. Этой проблеме (воспитанию) 10 000 лет. Подростки, особенно в переходном возрасте, всегда непослушны и протестны. Но потом как-то так вырастают в нормальных людей. Поэтому задача взрослых воспитывать скорее, своим примером, чем ремнем. Кстати, если интересна эта тема, посмотрите мою статью здесь, на сайте xvatit.com «День террора детей» от 1 июня.