Владимир
Спиваковский

Вопрос

Захар 29.05.2013

Слышали новый прикол? Современные попрошайки просят «милостыню» на новые туфли и учебу в гарварде. Что это: прикол, креатив или сверхнаглость?

Ответ

1. И то, и другое, и третье. Мир меняется на наших глаза, причем достаточно быстро. Одновременно меняются и ценности нашего века. Не случайно, играя на этих душевных струнах прохожих, попрошайки зарабатывают больше.

Вопрос

Владимир 29.05.2013

Вы доказали мне лично, что нынешний фундамент образования растрескался, что нужно потратить время на постройку «храма», но не приведет ли оно как вавилонская башня, к падению, ведь как и раньше без воли «богов» люди не смогут к ним добратся.

Ответ

1. Я предлагаю свою систему образования «с человеческим лицом» не вместо существующей, а пока наряду с ней. Это подойдёт в первую очередь тем, кто устал от того, как есть и изнемогает под грузом ее (системы образования) бесперспективности. А жизнь покажет новые тенденции: или DRESS (Deep Result Education System of Spivakovsky – система образования на глубокий результат) даст свои сочные плоды и станет доминирующей, или… увянет по какой-нибудь из причин.

2. Я изучал историю, как Янош Коменски внедрял 350 лет назад ту систему образования, который мы пользуемся сейчас (уроки-предметы-перемены-домашне задания-один учитель на класс, кабинеты, мел, доска и т.д.). У него тогда было столько яростных противников, что в церкви (в те времена она всё решала!) разгорелись целые дебаты. Но в конце концов, его сценарий начал завоевывать пространство.

3. Сегодня, в век Интернета и здравого смысла всё решается гораздо легче и быстрее, чем во времена Вавилонской Башни. И как известно, она разрушилась вовсе не из-за того, что кто-то просчитался с сопроматом или чертежами, а из-за того, что туда нагнали так много людей из разных стран, что из-за несовпадения языков они не смогли понимать друг друга.

Сейчас этой проблемы нет.

Вопрос

ЙО 29.05.2013

Владимир Михайлович, как вы относитесь к личностным тренингам? Я вот хочу сходить, но боюсь на шарлатана наткнуться, -весь тренинг бесполезным будет. Что делать?

Ответ

1. Сделайте так, как поступают бизнесмены. Они сначала проводят маркетинг и быстро изучают рынок этой услуги. Спросите себя – чего хочет ваша душа, какой ей нужен апгрейд и что должно улучшиться? Сравните – дадут ли какие-то из этих тренингов требуемое, чтобы не оказалось, что вам нужно одно, а вы ищете другое.

2. Если не можете решить эту задачу с первого раза, идите на несколько разных тренингов в надежде, что хоть один вам поможет в ваших проблемах. А если наткнётесь на неудачу, то отнеситесь к ней снисходительно, это ещё не самая главная потеря в жизни. Зато научитесь разбираться в тренингах. Тоже неплохой опыт.

Вопрос

Павел 29.05.2013

Здравствуйте, Владимир! Я – работник школьной библиотеки, недавно услышал такую информацию: в 2013 году обещает держава потратить 6 миллионов гривен на компьютеризацию столичных школьных библиотек. Насколько это реально, как вы считаете? И хватит ли этих денег? У вас же библиотека в «Гранде» компьютеризирована 100%. Я уверен.

Ответ

1. Ничего страна на библиотеки не потратит. Никаких денег на это нет и не будет. В бюджетных приоритетах эта статья расходов стоит на последнем месте.

2. Что касается компьютеризации библиотек, и в Гранде в частности. Если имеется в виду, что надо компьютеризовать формуляры и архивы, то это уже устарелый поход. В Гранде цель – не просто всё подряд переводить на компьютер, а чтобы дети ч и т а л и книги.

С этой целью мы переименовали библиотеку в Медиатеку, где кроме большого количества книг есть диски, электронные книги, куда они закачивают книги для чтения. Кроме того, мы не прячем книги в библиотеке, а расставляем их в классы, на полки, в свободном доступе, и они их берут читать домой, или на каникулы.

3. Если речь идет о школьных учебниках, то Гранд их закупает в двойных экземплярах: один для работы в школе, другой для дома, чтобы не таскать их туда-сюда.

4. Так что результаты обучения в Гранде в этой области следующие: дети читают, и много, читают хорошие книги, читают и бумажные книги и электронные. Чем радуют своих родителей и окружающих.

Вопрос

Денис 28.05.2013

Владимир Спиваковский, а Вы смотрите все эти политические шоу? Какому из трех доверяете больше всего?

Ответ

1. Да, я смотрю все эти телешоу, но вовсе не за тем, чтобы кому-то доверять/недоверять или принимать чью-то сторону. Во-первых, потому что это довольно откровенные шоу, которые реально показывают народу, как он, этот народ выглядит изнутри. Во-вторых, в этих телешоу представлены все украинские литературные гоголевские персонажи. В-третьих, я ищу подтверждения своим собственным гипотезам и наблюдениям.

2. Ну, например. Большинство людей высматривают чью-то правду, или к кому-то симпатию, или чью-то логику с аргументами, или раздражение от чьего-то поведения или нечистых слов.

3. Я же, по секрету вам скажу, высматриваю в этих телешоу совсем другое, своё. Например, что мир больше не соответствует евклидовой логике, в которой есть четкие причинно-следственные связи. Когда если что-то произошло, то должно быть адекватное следствие. Теперь не факт. Теперь, что бы не произошло, реакция будет иная. Теперь входит в моду и в силу совсем другая логика, даже две: логика Лобачевского и логика Римана.

В чем их отличие? В логике Евклида, (которой все пользуются, и в которой после А должно идти Б), сумма углов в треугольнике равна 180 градусов. А у математиков это не так: у Лобачевского сумма углов треугольника меньше 180 гр., а у Римана больше 180 гр. Казалось, бы какое это имеет значение?

Оказывается, большое. Потому что мир вступил в эпоху нелинейных зависимостей. Вы спросите, как это отражается в жизни и бизнесе?

В футболе – спортсменам платят всё больше и больше, а играют они всё хуже и менее мотивировано, хотя должно было быть наоборот. В киноиндустрии – казалось бы, уже так поднаторели, со столетним опытом съёмок и проката, но, увы, 80% фильмов неудачные. Хотя должно было быть наоборот.

В мире ширится движение за невмешательство в частную жизнь. И тут же люди всё больше (!) выкладывают в социальных сетях откровенного и личного, причем по своей инициативе. Хотя должно быть наоборот.

4. Итак, теперь нет никакой прямолинейной логики. С этих позиций я смотрю и всё остальное: фильмы, футбол, концерты, шоу и новости. И получаю кайф от того, что практически все транслируемые «факты» и «информация» укладываются в мои нелинейные зависимости.

Это и есть доказательство того, что мир вступил в совсем другую эпоху, в которой совсем иные ценности и цели.

5. Отвечая прямо на ваш вопрос, скажу, что эти телешоу не имеют целью выявить правду или логику. Это другой формат, это очень длинный сериал, к которому вполне были бы применимы названия, до боли вам знакомые: «Богатые тоже плачут», «Просто Мария», «Рабыня Изаура», «Дикая Роза», «Сага о Форсайтах», и другие слезоточивые картины, без начала и конца.

Вопрос

Предприниматель 28.05.2013

Уйдет ли бизнес в социальные сети?

Ответ

1. Медленно и не весь. Процентов 20 в ближайшие 20 лет.

Вопрос

Лика 28.05.2013

Здравствуйте!!! Объясните, пожалуйста, чем отличаются корысные люди от тех, кто просто стремится иметь много денег = жизненное благополучие? Граница очень тонка и нелегко ее определить!

Ответ

1. А вы её и не определяйте. В Советском Союзе людей, которые хотели купить домой пару диванов и ковров, обзывали мещанами. И 20 лет вся пресса вела широкие всенародные дискуссии – что такое мещанство и как с ним бороться. Поэтому вы можете заниматься изучением подобных терминов, но счастья это вам не прибавит.

2. Корысть – это когда под видом благопристойности человек хочет добыть себе денег, не выдавая своих намерений. А некорысть – это когда человек говорит прямо: хочу на тебе заработать.

Вопрос

Геннадий 28.05.2013

Владимир Михайлович, столкнулся с такой проблемой. В наше время найти профессионала – это одна проблема. Но не менее важная – другая – встроить его в команду. Потому что соберутся вечно одни профи, и не слушают друг друга, делают что хотят. Прямо лебедь, рак и щука. И что же делать?

Ответ

1. Что делать? Управлять. Представьте, что вы главный тренер футбольного клуба. Там все футболисты из разных стран, из разных культур, говорят на разных языках, с разными окладами, с разными ролями, с разными умениями и с разными характерами. 20 лебедей, раков, щук и прочих персонажей. И вот они должны выигрывать. И становиться чемпионами.

2. Значит, тренер должен обладать очень многими умениями, навыками, знаниями, опытом, не только в своем футбольном деле, но и в психологии, общении, менеджменте, бизнесе, и еще 20 параметров.

Вопрос

Jason 28.05.2013

Dear Vladimir!
Have you had any cases of rewarding only the foreign companies? Or that is just Ukrainian award!

Ответ

1. «Brand of the Year» is a National Contest between all companies, that are working or represented in Ukraine – as local, as international, it doesn’t matter.

2. For the rewarded companies it is a method of their recognition among the customers and competing firms. All rewarded companies are using this reward in their promotional and ad purposes and it gives them very significant results: more sales, extended market and their own increasing capitalization.

3. The companies are rewarded according to the voting of people. So it looks like a real people’s recognition and loyalty. I should say, that ukrainian people now are not very interested in the origin of the products.

They just make their choices and our task is to show those products, which collected more votes.

Вопрос

Наталья 28.05.2013

Уважаемый коллега! Позвольте полюбопытствовать, как выбираете учителей? Каковы критерии? Я работаю в одной из частных школ Киева и прихожу к выводу, что нужны не творческие учителя, а послушные солдафоны, прислуга, черт знает что, но не учитель-профессионал!

Ответ

1. Увы, действительно, постепенно снижается роль учителя-профессионала-предметника, знающего исключительно только свою геометрию или валентности или законы Бойля-Мариотта. Ведь давно ведётся дискуссия о неэффективности предметно-урочной системы.

2. Будущее за теми, кто стремится стать коучем, то есть, не только знатоком своего предмета, но и обладает более широкой эрудицией в смежных и несмежных сферах знаний и умений. Такие коучи являются «компетистами», то есть они во многом компетентны. Именно такие коучи могут сегодня дать не только узкопрофильные знания, но и умения/навыки/компетенции, которые ученикам так нужны для реальной жизни.

3. Учитель-коуч не только пересказывает учебник (даже очень креативно и увлекательно!), но и является для ученика штурманом, навигатором по многим жизненным ценностям. Такими иногда являются тренеры в спорте: они не только профессионально занимаются с юными дарованиями физкультурой, разминкой и показывают как прыгать. Но и «нянчатся» с ними, хотя это нигде и не прописано.

4. У нас есть учитель истории – он ас в компьютерах. Его боготворят и дети, и коллектив. Есть учитель английского – он 10 лет плавал переводчиком вокруг света, и его ученики знают не только английский в совершенстве, но и многое другое о мире из первых рук. То есть сегодня ценится многоумение, которое как стиль жизни и знаний передается от учителя-коуча – ученикам. При этом надо ухитряться всё успевать: и научить, и соответствовать программе, и необходимые журналы заполнять, и с родителями общаться, и выстраивать лояльные отношения с коллегами, и быть авторитетным для детей.

Впрочем, школы бывают разные. Есть школы, особенно в Англии, где ничего этого не требуется – отчитал профессионально урок, и гори оно огнём, пусть что хотят, то и делают. И все едут в Англию за таким подходом. Есть и другие школы, с другим стандартом.

5. Так что вы вполне можете выбрать ту школу, в которой ваш талант будет и замечен и высоко оценен.