Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Инна *солнце*
14.06.2013

Такое интересно на вашем сайте прочитала! Ресторан в небесах – Dinner in the sky. Как думаете, станет популярным? Люди же могут раз туда сходить, посмотреть ради интереса, и всё. Создатели столько денег вложили,и прогорят враз.

С уважением и любопытством, Инна

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Судя по всему, так как посадочных мест мало, а желающих пообедать в небе достаточно много, то похоже, что дело пойдёт.

2. Во-вторых, эта фирма «Dinner in the Sky» действует уже в 35 странах много лет, и, на сколько я знаю, не жалуется на спрос. И в-третьих, у организаторов уже вроде бы собраны заявки на несколько месяцев вперед на разные даты.

3. Вы правы, что посетители могут ограничиться только одним разом. Но по опыту – возвращаются испытать эти необыкновенные ощущения 30% людей. Да и много заявок поступает из других городов, особенно от молодоженов (на свадьбу, как они говорят, на седьмом небе). Да и просто для туристов, в том числе иностранцев, у которых такого чуда еще нет.


О Владимире Спиваковском
Вопрос
Карина
14.06.2013

Владимир, я в непередаваемом восхищении от ваших книг, от сайта, от блога, да вообще от всего!!! Столько вопросов накопилось, что не знаю, с какого начать… Ответьте, пожалуйста, так интересно знать. Во сколько лет вы открыли свой первый бизнес?

Ответ

1. Первые 26 рублей я заработал в 9 лет. Я уже хорошо играл в шахматы, и жил в городе Сочи, где проводились международные шахматные турниры памяти Чигорина. И руководитель нашего шахматного кружка доверил мне (и еще 6 взрослым) – выполнять оплачиваемую работу – быть демонстратором шахматных партий великих гроссмейстеров на большой демонстрационной доске для зрителей. Вся эта история подробно описана в книге «Комбинации в бизнесе».

2. А по-настоящему свою первую бизнес-компанию я открыл в 1988 году, в Киеве, на улице Ярославов вал, 26, – это была первая в СССР школа бизнеса, очень дорогая и крайне результативная. Мы обучили за несколько лет 1300 бизнесменов, которые до сих пор преуспевают и работают по всему миру. Об этом тоже подробно написано в этой книге.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Вероника Александровна
13.06.2013

здравствуйте, Владимир Михайлович. на хватиткоме публиковались красивые фото заграничных студенческих общежитий. я вспомнила сразу про дефицит общежитий в Украине. для студентов. почему такая проблема есть у нас и нет там? как они ее решают? за счет родителей студентов строят такую красоту или как? расскажите, вы же больше в курсе, чем я и другие читатели блога, как я думаю. это актуальный вопрос.

с уважением, Вероника

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Даже не знаю, как вам объяснить, что в западных странах к людям относятся как к людям, а не как к свиньям. Я не знаю, почему у нас такое отношение ко всем людям вообще, и к молодежи в частности. Но у нас всё строят не как для людей: дороги, квартиры, машины, поезда, общежития…

2. У них там другие Стандарты. Они не выращивают гнилые помидоры. Они там ездят целый день на велосипеде по городу, и… не запачканы грязью и пылью. У них там даже грязь чистая. Они не понимают как можно построить общежитие по принципу «абы как», или «и так сойдёт», или «подумаешь – не баре». У них там общежитие – это удобная гостиница, а не неухоженная казарма. Вузы стремятся иметь общежития, потому что это важное конкурентное преимущество и элемент престижа.

3. Ну, и прямой ответ на ваш вопрос. Денег достаточно и у них, и у нас, только они их тратят с умом Им даже представить невозможно – как они построят убогое общежитие (сразу все полетят с должностей). У нас же студенческая жизнь финансируется по остаточному принципу.

4. Мной, кстати, был разработан уникальный проект, как вообще без денег построить студенческие общежития (и много). Но его даже рассматривать никто не стал. Спросили недоумённо – как это без денег? (я-то было начал показывать схему и цифры…), но меня перебили, и объяснили, чётко выговаривая каждое слово: «без денег… – не выгодно«.

5. Что касается красоты, то там проводятся конкурсы архитекторов, и возникают вот такие креативные проекты. Родители не участвуют ни в стройках, ни в финансировании общежитий. Для этого существуют налоги, которые они платят и видят – куда они идут.


О других проектах
Вопрос
нет аватара
Земфира
13.06.2013

Добрый вечер. Очень понравился материал про антиоткрытки. Может, и Вам, следуя моде, завести такой-себе антиблог?
Например, не Вам будут вопросы задавать, а Вы) Модные веяния)

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Прекрасная идея. Назовём эту игру «Анти».

2. Мой вопрос такой: оглянитесь вокруг и скажите что вы видите «не такое». То есть, вы считали, что это должно быть «так», а на самом деле оно «не так». Что вам режет глаз, слух и переворачивает ожидание. Принимаются все наблюдения.

3. Скажем, я кладу в эту копилку свои примеры.
а) Я ожидал, что на церкви должен быть крест, а однажды увидел вместо креста спутниковую антенну.

б) В Палестине разрешили женщинам не носить национальные косынки, но вместо того, чтобы раскрепоститься, их стали носить еще больше.

в) Прогресс обеспечивают изобретатели, которых никто не знает. А знают все артистов, от которых нет никакой пользы. И что будет, если все изобретатели обидятся, «уйдут в монастырь», и останутся одни артисты.

г) уже нет давно 4 видов обществ, придуманных еще Аристотелем: монархия, демократия, олигархия и аристократия. Всё уже совсем по-другому – смешанные сочетания с добавлением абсолютно новых компонентов. Эпоха стала фьюжн – сочетание несочетаемого. И мы уже в этом живем. Не понимая, кстати, этого.

д)  писать стали все (!), даже те, кто раньше не писал вообще. Общество становится не читающим, а пишущим. И теперь уже спрашивают не «сколько ты прочитал», а «сколько ты написал».

Присылайте свои наблюдения.


О чём угодно
Вопрос
Василий Калугин
13.06.2013

Добрый день! Сегодня в соцсетях прочитал полушуточный прогноз, что у человека будущего будут тонкие пальцы, чтобы он попадал по клавиатуре в Айфоне. А если серьезно, как Вы считаете, адаптируется наше тело к современным девайсам или и так все хорошо?

Ответ

1. Там же в сетях я прокомментировал этот прогноз, что… уменьшится в размерах указательный палец. Стачивается.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Галина
13.06.2013

Владимир Спиваковский, я прочитала про ваши путешествия и до сих пор нахожусь под непередаваемым впечатлением. Не могу понять, как вы это успеваете, не верится. Как опытного путешественника хочу вас спросить, что делать в случае отмены авиарейса? Обращаться к туристическому оператору (звонить за границу) или идти в посольство? Дело в том что я через неделю собираюсь ехать за границу и боюсь, что не смогу оттуда вовремя вылететь, а это очень важно.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ответов два – формальный и личный. Формальный такой: в посольство идти нечего – там будет полный отстой. Надо звонить туроператору и молить бога, чтобы помощь была реальной и человеческой. На это есть 50% шансов. Еще надо в аэропорту требовать гостиницу и неустойку. Шансов – 10%.

Добиться 100% гарантии рейсов невозможно, так как сюда вмешивается и погода, и забастовки, и сломанные самолеты, и… Насчет того, что надо непременно прилететь обратно вовремя, то (сделайте вид, что вы этого не читаете), …всё можно отложить. Время растягивается, а потом раны затягиваются, и как говорят американцы «Take it easy».

2. Расскажу-ка я вам одну историю. Прилетел я как-то в Мексику подписывать контракт, назначили встречу на 9 утра. Я ждал, ждал, ждал… Он появился в 5 вечера. Я спрашиваю: как же так, мы же договаривались в 9 утра! А он так смотрит на меня своими голубыми глазами и говорит: «Так я же пришел!».

3. Личный совет по самолетам такой, хотя, если честно, я никому не могу его рекомендовать. Но в таких неприятных случаях я объясняю себе, что я в экспедиции, а в экспедициях бывает всякое. И придумываю себе занятие, чтобы время не оказалось убитым, а нервы – съеденными самокопанием и злостью на всех подряд.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Олег
13.06.2013

Владимир Михайлович, Добрый день! Известно, что только 10% информации воспринимается через слушание, в то время как до 90% можно запомнить благодаря действиям. Почему это не использовать при обучении в школах? Практикумы и лабораторные больше похожи на продолжение лекций, очень редко, когда действительно приходится что-то делать. Но и этих практических работ как-то уж слишком мало!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы правы. Так и надо – через действия и зрение. Только так прививаются все нужные умения, навыки, знания и компетенции. Но, увы, никто не знает (ни учителя, ни ученые, ни министерства), как реально это делать, кто это будет делать, сколько это должно стоить и кто за это будет платить. Хотя, в своей книге «Образовательный взрыв» я в деталях описал как должна выглядеть такая система образования для того, чтобы достичь тех результатов, которые нужны выпускникам и их родителям.

2. Но это, похоже, начнет сбываться в следующей системе образования. Эта уже, скорее всего, безнадежна, так как она заточена на скучные лекции и странные экзамены.

3. Ситуация примерно такая же, как лет 150 назад, когда все пользовались свечками, но пришел какой-то человек, и говорит: зачем вам свечки – вот же лампа! А они на него шикают и не понимают – какая-такая лампа? Но прошло время и они поняли. Так и с образованием: учителя привыкли к тому, что истинные знания – это знания только формул котангенсов и валентностей. А когда их спрашиваешь: а где они применяются, с чем их увязать, как их использовать? Они не понимают, что это за вопросы такие. Поэтому вы правильно спросили об увязке абстрактных знаний с реальной жизнью. Её пока нет.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Lily
13.06.2013

В Украине существует проект типа русской «умной школы»?

Ответ
Владимир Спиваковский

Нет.


О брендах и рекламе
Вопрос
нет аватара
Лена Трихович
13.06.2013

Здравствуйте! Вечером назрел вопрос, не могла дождаться утра, чтобы задать. С друзьями уже обсудили, но к единому мнению так и не пришли. Смотрите… Понятно что у людей тяга к новинкам особенно если дело касается техники. Бесконечно выпускают новые самсунги, нокии и айфоны (!). И народ берет, тратит деньги. Хоть ничего не смыслит в этих новинках, не пользуется всеми функциями. Но когда-то же интерес к этому должен пропасть, правильно? Или мы так и будем идти на поводу у маркетологов и рекламщиков, скупая все новинка на рынке техники?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. А что, собственно, в этом плохого? За маркетологами, кстати, никто не гонится.

2. Просто наша эпоха названа «информационной». И значит, она должна оправдывать это своё название. То есть, если есть возможность легче/быстрее/удобнее информацию добывать, анализировать, фильтровать, обогащать и применять, то человечество это приветствует. А каждый новый девайс или продвинутая технология дают именно эти информационные преимущества пользователям.

3. При этом, заметьте, эти девайсы, особенно смартфоны и планшеты стали покупать не только люди молодые, но и пожилые. И вовсю ими пользуются: скайпом, пересылкой фото, sms, чтением книг, просмотром фильмов, юзанием в сетях. Я уже не говорю про обучение онлайн. То есть, происходит самое невероятное – расширение охвата аудитории, захват всех её слоёв.

4. Таким образом, информационная эра начинает всё больше оправдывать своё название и предназначение. Поэтому интерес ко всё новым чудесам техники будет определяться не рекламщиками и маркетологами, а до тех пор, пока информационная эра не закончится, и не наступит какая-то новая эра, где будут уже несколько иные предпочтения.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Анна
13.06.2013

Владимир Михайлович, один из предыдущих Ваших ответов на блоге поведал о том, что все знания по английском Вы получили только со школьной скамьи (о том, что Вы владеете этим языком в совершенстве я давно слышала). Неужели это действительно так? Я всегда придерживалась мысли (исходя из опыта многих), что школа (без внешкольных дорогих иностранных курсов и репетиторов) не может дать такие знания по языку. А оказывается – еще как может. Есть ли сейчас такая подготовка в школах? Как это правильно определить?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, базовые хорошие знания английского языка и умение им пользоваться я получил в школе от носителя языка – учителя. Я его запомнил навсегда, потому что он был харизматической личностью: Он родился в семье английского разведчика, который был заслан в Китай, и который женился там на местной китаянке. Так что внешне у него были чуть раскосые глаза. Его отца арестовали, а самого выслали в СССР, так он стал учителем английского (знал его не просто в совершенстве, цитировал поэтов и писателей). И подписывался он в дневниках, ставя нам двойки и тройки вот так: BF. На мальчишек эта конспирация производила неизгладимое впечатление, и мы старались не огорчать нашего BF.

2. Была и еще одна особенность. Я жил в городе Сочи, и нас каждое лето направляли на практику в одну из «гостиниц для интуристов» сопровождать иностранцев на пляж или на концерты. Это была хорошая тренировка.

Потом 25 лет язык не был востребован.

3. А затем случилась катастрофа: в 1991 году, благодаря перестройке, меня пригласили в Америку читать лекции в Техасский университет на английском языке. И этот страшный стресс вынул на поверхность все мои знания, добавил новые и уже через 2 месяца я не испытывал никаких проблем.

Так что у меня было два учителя: один школьный, а другой – Госпожа Необходимость.

4. Вы спрашиваете, можно ли сейчас учить на порядок лучше? Ответ «да».




|   |

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей