Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О Гипермаркете Знаний

Вопрос
нет аватара 		Евгения Осипова
16.05.2013

Здравствуйте! Слышала, что минобразование вводит дистанционное образование в школах, пту и техникумах. Не укладывается в голове, что такое в школах организовать можно. По крайней мере, сегодня. А Вы как думаете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. То, что Министерство пытается идти в ногу со временем, это похвально, отрадно и правильно. И хотя оно само всё организовать, скорее всего, не сможет, тот факт, что оно зажигает зеленый свет дистанционному обучению – очень своевременный.

2. Надо понимать, что ничего нельзя организовать хорошего такого, чтобы завтра с утра оно было у всех, было бесплатно и по высшему разряду. Поэтому там, где школы могут это организовать, с этого и начнется новая эра в образовании.

3. Мы рады, что наши усилия по созданию первого в мире Гипермаркета Знаний на сайте xvatit.com теперь особенно востребованы. Ведь уже с о т н и т ы с я ч учителей и учеников фактически по нашему Гипермаркету учатся, выполняя домашние задания, а также с энтузиазмом проходят «идеальные уроки», которые современны, увлекательны и полезны. И это уже пошло по цепной реакции.

Таким образом, дистанционное обучение (фрагментарно, но усиливаясь и расширяясь) уже де-факто развивается. А теперь оформлено де-юре. Что очень хорошо. И передовые школы, учителя и директора этим вовсю пользуются.

Комментариев нет | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Сергей
12.05.2013

Владимир Михайлович, здравствуйте! Интересные у вас уроки богатства, счастья другие. Но вот вопрос: кто эти уроки преподает? Учителя какого профиля и жизненного опыта? Это же очень важно! Или это не учителя совсем такие уроки ведут?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Спасибо, что вам эти уроки нравятся. Уроки счастья, харизмы, ответственности и другие уроки личностного роста – это не уроки в привычном формате по 45 минут с объяснениями, вызовами к доске и оценками. Как учил меня мой учитель «Дело надо делать между делом». Так и эти уроки преподносятся ненавязчиво, к месту, когла возникает подходящая ситуация (или такая ситуация заранее моделируется).

2. Уроки богатства – с ними иная ситуация. Они тоже имеют не урочный формат. В лицее Гранд воссоздана экономическая среда взрослого общества, где (в школе) есть банк, своя валюта, чековые книжки, налоговая инспекция, кадровое агентство, и всё остальное, что нужно для бизнеса. И лицеисты «варятся» в этом соку все 11 лет. Они создают свои фирмы, нанимают работников, увольняют их, создают продукцию, и т.д. Всё это происходит в свободное время – на переменах, после занятий, дома, по выходным, на каникулах. Никто детей этим заниматься не заставляет. Но их самих от этого невозможно оторвать. Это и есть настоящее обучение. Они заканчивают школу с полным пониманием как устроен бизнес, как им заниматься, и добиваться в нем успеха.

3. Всё это проходит под кураторством учителей-коучей, которые сами берутся за эти уроки. Их никто не назначает. И профиль и жизненный опыт не имеют никакого значения. За 25 лет эта система личностного роста в Гранде показала себя так, что выпускники ей очень благодарны.


Вопрос
нет аватара 		Вадим
11.05.2013

Владимир Михайлович, не удивлюсь, если вас часто критикуют за ваши идеи в сфере образования. С прогрессивными реформаторами всегда так. Правда? Чувствуете критические взгляды со стороны «педагогов советской закалки»? Расскажите, что вам приходится чаще всего от них слышать и как вы на это реагируете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ничего не слушаю и не слышу (шутка). Мне в глаза они не говорят ничего плохого. А что обсуждают вне моего присутствия – я не знаю. С другой стороны, начальство в системе образоввания часто приглашает меня для выступлений перед учителями, на мастер-классы, на свои совещания, коллегии. Так что ничего особо негативного нет.

2. Более того, многие как вы говорите, учителя старой закалки, смотрят на наши нововведения, и даже их перенимают. На некоторые их критические взгляды у меня есть ответы. А если таких ответов нет, то это для меня повод дл обдумывания: может я не так что-то объяснил, или недоучёл. Главное – я человек мирный и ничего никому не навязываю. Если кому-то что-то подходит – они пользуются. Если нет – не пользуются.

3. Но так как количество «пользователей» увеличивается ежемесячно на 10%, этот рост говорит сам за себя.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

11.05.2013, 15:32 Симон: Как говорится, "пусть говорят")) Не обращайте внимания.

11.05.2013, 16:14 Алевтина О.: Если учителя старой закалки будут перечить новомувремени и его тенденциям - у них нет будущего.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Sandy
09.05.2013

Владимир Михайлович, сегодня пол дня посвятил просмотру идеальных уроков на Гипермаркете знаний. Круто! Но столько вопросов появилось! Позвольте их задать:
1. Эти уроки существуют не только онлайн? Если я правильно понял, они же преподаются у вас в лицее?
2. Как дети относятся к таким занятиям? С должной серьерзностью? Не воспринимают их, как необязательный факультатив, который можно свободно прогулять?
3. По одному из кейсов интересно Ваше мнение: стрит-арт – это действительно искусство, но на 1 потрясающий рисунок приходится тысяча бездарных мазней на заборах. Тогда получается, что в основе своей это все-таки вандализм?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Спасибо за высокую оценку труда учителей, которые придумывают идеальные уроки. Таких учителей-авторов несколько сот, они из разных стран и городов и мы ими гордимся.

2. Гипермаркет Знаний создан не для одного лицея, даже такого как лицей Гранд. Идеальными уроками пользуются тысячи учителей и учеников из разных стран, городов и школ. Они применяют их или на уроках, или во внеурочное время, или берут только фрагменты, или составляют свои версии. Главное, что такой формат им очень нравится.

3. Конечно, эти уроки выложены на сайте (кстати, бесплатно), но применяются на р е а л ь н ы х уроках. Дети на таких уроках счастливы, активны, умны и полностью выкладываются. Особенно, когда они видят наяву, как «нудные формулы» превращаются в деньги, красивый дизайн, крутые песни, путешествия. Они видят полную картину мира во всех взаимоувязках, и это пробуждает то воображение, о котором Эйнштейн сказал, что оно важнее знаний.

4. Что касается стрит-арта, то рыба, увы, не бывает без костей. Тем более, моя базовая установка такая: школа – это место, где у ч а т. Где учат тех, кто не понимает, не знает, не может – в силу возраста и неопытности. Поэтому как и при любом учении на 1000 попыток лишь одна успешная. Мы никогда за ошибки не укоряем.

И потом, никто не знает, чья мазня останется в истории, начиная от художников-лубочников, и кончая граффити на стене, разделявшей Западный и Восточный Берлин. А вандализм возникает, когда детям не дают возможности тренироваться в нормальных художественных условиях.


Вопрос
нет аватара 		Учитель
11.04.2013

Владимир Михайлович, а расскажите о Гильдии лидеров образования. Кто туда входит: молодые и прогрессивные учителя? Мне кажется, среди опытных мало таких, кто желает что-либо менять.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. На сайте xvatit.com на главной странице слева есть полный раздел Гильдии. Там состав, специализации и даже фотографии. По ним можно определить возраст, а по тому, какие они присылают уроки – можно определить степень их прогрессивности.

2. Ни возраст, ни опыт, ни пол, ни язык, – не имеют никакого значения. Бывают молодые консерваторы, уже уставшие от жизни и на всё жалующиеся. Т бывают опытные учителя, только и ждавшие всю жизнь возможности проявить свой ум, талант и энергию. Здесь они получают такую возможность. Бывает наоборот, когда молодые хотят свернуть горы, заработать денег и сделать карьеру. И бывают те, кто ностальгически мечтает о возврате к прошлому.

Но нам не надо (и так не бывает), чтобы сразу все 100% перешли на интернет формат. Для начала первые 5%, потом 10%, и так потихонечку всё распространится.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

13.04.2013, 19:23 Ирина: Читала кейсовые уроки ваши. Действительно прогрессивные! Вот только трудно представить, что такое чудо может написать кто-то из учителей-пенсионеров. Хотя, это наверняка стереотип.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Daria
09.04.2013

Как вы считаете, является ли Викиверситет конкурентом Гипермаркету Знаний?

С уважением, Daria

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ну какая конкуренция?

2. На Викиверситете (ВВ) выложено всего 2500 стандартных обычных уроков, тогда как в Гипермаркете Знаний – 80 000 в большом разнообразии – и полные и идеальные, и опции, и еще 16 разделов в удобном современном формате.

ГЗ набирает темпы и последователей, а ВВ, по признанию самих разработчиков – немного затухает. ВВ даже в названии делает уклон на высшее образование, а у ГЗ – целевая аудитория средняя школа.

Тем не менее, проект ВВ вполне логичный и может иметь будущее.


Вопрос
нет аватара 		Келегулина А.
06.04.2013

Владимир Михайлович, если я правильно понимаю, Гипермаркет знаний имеет не настолько свободный доступ, как Википедия. То есть, Ваш ресурс нельзя вот так просто, кому хочется, дополнить и отредактировать? Какая вообще процедура, если я, например, хочу внести в тот или иной урок дополнение?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Гипермаркет Знаний создан по модели Википедии и сотрудничает с ней. Так что доступ абсолютно свободный, удобный и бесплатный.

2. Там выложено 80 000 уроков, опций к ним, а также уроки не только обычные, но и полные, идеальные, компьютерные, видео, всего свыше 20 разделов, и в интерактивном формате. Это именно означает, что любой учитель, методист, родитель, кто угодно может корректировать любой параграф и любую фразу.

3. Процедура очень простая. Вы присылаете по установленной форме (это нужно, чтобы сайт не разъезжался) что вы хотите изменить, где, на что. Так как таких корректировок присылают много, из разных городов и стран, то они направляются тематическим экспертам, которые дают своё «добро» или отказ, в зависимости от сути, здравого смысла и других вменяемых параметров. Так как мы заинтересованы в том, чтобы качество ГЗ улучшалось, то процедура обычно ни у кого нареканий не вызывает, всё уже отработано.

4. Люди, которые присылают свои исправления или свои уроки, особенно «идеальные» уроки, включаются в Гильдию Лидеров образования и учителей-коучей, таких уже 21400 человек.

Присоединяйтесь к тому, чтобы вместе улучшать систему образования на радость нашим детям и облегчения тяжелого труда учителей, которые теперь имеют свежие уроки и тратят на их подготовку времени в разы меньше, чем раньше.

Писать можно менеджеру Гипермаркета Знаний: [email protected]

4 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

07.04.2013, 15:12 Анечка: Я представлЯю какой бардак бы получился если бы все скопом там правки вносили - не учебники были бы, а коллективное творчество - в худшем понимании этого слова))

07.04.2013, 15:17 Билл: Как хорошо что сейчас есть интернет, с ним всё гораздо проще.

07.04.2013, 22:06 Галина Ивановна: Гепармеркет - это настоящая находка не только для школьников, но и для учителей! Спасибо Вам за этот ресурс!

08.04.2013, 10:08 Юрий Топалов: Раньше нужно было сидеть в библиотеках, пол жизни тратить на обучение. Хорошо что сейчас дети имеют возможность (но не желание) учиться быстро и много. Надеюсь, что желание к ним тоже придет,если и дальше будут вести такие интересные разработки и проекты.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Нефертити
22.03.2013

Здравствуйте! Учителя, которые участвовали в опросе организованном компанией Pew Research Center, обнаружили дисбаланс в уровне образования у состоятельных учеников, имеющих доступ к интернету, и учеников, которые такой возможности не имеют.
Половина учеников из семей с высоким доходом, могут пользоваться компьютерами и планшетами для выхода в интернет. У семей со средним уровнем достатка этот показатель примерно 20%.И всего лишь 3% детей из малообеспеченных семей, могут позволить себе выход в глобальную сеть.
3%, понимаете? А вы говорите, что гипермаркет знаний решит проблемы с образованием тех детей, которые не могут позволить себе учиться в частных школах за 100000 грн в год!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Гипермаркет Знаний не предназначен только для частных школ. Им пользуются кто хочет, как хочет и зачем хочет. 200 000 человек ежедневно – учеников и учителей из 45 стран мира, из разных школ, городов, сел и деревень. Б Е С П Л А Т Н О!

Причем тут вообще частные школы? Зачем путать одно с другим?

2. 50 лет назад точно такие же исследователи обнаруживали дисбаланс у детей, которые имеют телевизор (богатые семьи) и тех, кто не имеет телевизора. Ну, и чего стоят такие исследования?

3. Лично вы – что вы хотите доказать? Что если 3% не имеют выхода в глобальную сеть, то прогресс должен остановиться? Что эти 3% не должны превращаться в 5%, 10%, 50%?

Тогда, почему бы не свернуть для начала мобильную связь и смартфоны, по причине того, что в деревнях нет ни покрытия, ни денег на них. Зачем дразнить сельских жителей этими мобильными телефонами?

4. На самом деле, никто не заставляет пользоваться Гипермаркетом Знаний. Учитесь по прежним стандартам – и ничего страшного. Много хороших людей выросло на замечательных советских учебниках. Главное, что теперь есть выбор.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

22.03.2013, 14:27 Нефертити: Гипермаркет бесплатный, а компьютером бесплатных никто никому не выдает. и за интернет тоже платить нужно. в сёлах нет таких денег.

22.03.2013, 15:40 Полина: В вопросе и не сказано, что Гипермаркет-Знаний для частных школ.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Евгений Бирюков
21.03.2013

Владимир Михайлович, прочитал сегодняшнюю статью в Форбс про революции в образовании, и сразу подумал про Вас. Вот эта фраза со статьи:
«У меня в кармане есть устройство, имеющее доступ ко всем мировым знаниям, а я использую его, чтобы пересылать снимки котиков» – меня убила наповал! Ведь правда же! Вот Вы стараетесь, ломаете систему, создали Гипермаркет знаний, а школьники все-равно на котиков смотрят и на полуобнаженных псевдо-звезд.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Журнал Форбс, увы, давно встал на путь иронии и высмеивания. Хотя раньше он выискивал всё передовое и не глумился над изобретателями. Ну, что ж, такое иногда бывает. Хотя было бы полезнее им поддерживать и развивать какие-то полезные зародыши, а не топтать их.

2. Теперь по сути. Все мои теории основаны на приницпе «и-и», а не «или-или». То есть, в школе обязательно нужны фундаментальные знания. Но так же обязательно нужны и увлекательные знания. В пропорции 50:50. Да, дети интересуются кошечками. Так почему надо это запрещать? Наоборот, надо использовать и дополнять этот интерес к зоологии, психологии, любви к животным, а не к живодерству.

Дети интересуются псевдо звездами? А кто их вообще учил хорошему вкусу, чувству прекрасного, умению отделять главное от второстепенного? Если в школах этому не обучают, то разве не ясно, что природная любознательность никуда не девается, и дети смотрят всё подряд в попытке узнать, разобраться – кто как может.

3. Наш Гипермаркет Знаний как раз дает нужное и огромное разнообразие. Более того, сайт xvatit.com изначально так и задуман, чтобы было и полезно и приятно. То есть, там есть и компьютеные игры, и видео клипы, и интервью с подростковыми звездами, и виртуальный салон для макияжа, и сотни других жизненных достопримечательностей.

Ну, что плохого в том, что дети любят котиков и пересылают их друг другу?

4. Это кто-то ненавидящий детей придумал, чтобы учеба была скучной, нудной и постной – без красивых учебников, без ярких образов, без связи с жизнью. А только – одни определения, формулы и заучивание наизусть правильных ответов, без вариантов. Все понимают, что это тупик, и продолжают «тупить».

Но когда-то этой неэффективной схеме недообразования таки придёт конец, и дети смогут учиться более продуктивно, весело, энергично и на результат. Мы эту тенденцию давно увидели, и вместе с нами уже сотни тысяч людей радуются тому – как может быть всё хорошо устроено.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

21.03.2013, 14:58 Альбина: В раскручивании звезд применяется навязывание стереотипов, которым детский мозг просто не может не поддаться. И кем им еще восхищаться? Кто еще так часто мелькает перед глазами? Кого они вообще знают?

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Михаил Торчило
18.03.2013

Владимир Спиваковский, прочитал только что на сайте хватит.ком про идеальные уроки. Теоретически расписано все четко и правильно, но практически создать такой урок ведь невозможно, так как не возможно угодить всем, верно?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Этими и другими уроками ежедневно пользуются уже 150 000 людей – учеников и учителей. На Гипермаркете Знаний есть уже разработанные сотни идеальных уроков и этот процесс ширится. Нет проблемы кому-то угождать или не угождать.

2. Сотни учителей из разных городов и стран сами их делают и нам присылают. То есть, это реально уже делается, а не какая-то теория. Р е а л ь н о.


Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей