Владимир
Спиваковский

Вопрос

Галина 07.06.2013

Здравствуйте

Интересно узнать, в каком возрасте Вы научились пользоваться компьютером? Мне 55 лет и я до сих пор не умею.

Это сообщение, с учетом того, что сын ввел все данные, я пишу уже минут 10, одним пальцем, да и клавиатура у него стерта, не видно букв.

Есть у меня шансы научиться управлять чертовой машиной? На курсы нужно идти?

Ответ

1. Как только мной была организована Школа менеджмента в 1988 году, когда никто не умел пользоваться компьютером, мы раздобыли на то время самый лучший «286″, и учили слушателей. Тогда я сам был вынужден овладеть им в какой-то мере. Но мой пример не характерен, потому что я окончил факультет «экономической кибернетики» и работал 2 года программистом на ЭВМ Минск-32 в Одессе, в Черноморском пароходстве. Так что мне было легче.

2. Теперь о вас. Это не так сложно. Сначала простые вещи: отошлите хоть куда хоть о чем 50 писем по электронной почте. Например, комментарии к каким-нибудь сайтам или новостям. И к вам придет навык – что делать, что за чем и привыкнете к клавиатуре. Одновременно выберете себе 10-20 сайтов (по вашим интересам – политика, спорт, животные, бизнес…), и читайте их, пролистывая. Через неделю придет и этот навык. Если забываете – что за чем – напишите алгоритм действий (или попросите кого-то) и действуйте по нему. Я сам так часто поступаю.

А скорость набора текста не так важна. Не нервничайте и не переживайте.

3. Мой научный руководитель (ему сейчас 89 лет), когда 10 лет назад перестал читать лекции студентам, провел себе в дом интернет, гуглит все новости, и перешел в своем возрасте на писание своих научных книг не ручкой, а на компьютере. А живет он Кыйлове (в селе за Борисполем), где и сигнал не всегда хороший, и свет не всегда светит, и зрение уже не то. Но он теперь без компьютера себя не мыслит.

У вас тоже всё получится.

Вопрос

Нистацкая Оксана 07.06.2013

Владимир, добрый день! Что делать и куда обращаться, если в одном из самых престижных вузов Украины (не буду называть в каком, но если скажете, назову) преподаватели берут взятки. Целые прайс-листы составляют для студентов. Куда жаловаться? Вы представьте, какие врачи будут, если учиться не нужно – только плати за всё?

Ответ

1. Да, в этой ситуации мало радости. Увы, врачи будут плохие, взятки никак не искоренить, прайс-листы будут расширяться, и жаловаться хоть куда бессмысленно. В полностью коррумпированной стране то, что вы написали – именно это уже норма, а то, как вы хотели, чтобы было – это уже исключение. В этом никто не виноват, так вышло.

2. Выход прост: у кого совесть еще на месте, должен учиться «по-честному», для себя, для того чтобы потом стать настоящим компетистом, а не купленным врачом. Тогда есть шанс, что именно к вам будет стоять очередь из пациентов, вы будете уважаемы и богаты. А то, что рядом будут жулики, знахари и проходимцы – это часть нашей непростой жизни, когда и смиряться не хочется, и переломить невозможно. Считайте, что наступил зима, которая длится 12 месяцев в году. Увы, теперь каждый отвечает сам за себя.

3. То, что я написал – это не пессимистический взгляд на ваш вопрос, а наоборот – реальный выход: думайте о себе, о том, чтобы стать настоящим профи, а не о каких-то там престижных в кавычках вузах, бог им судья.

Вопрос

Миша Лобякин 07.06.2013

Владимир, интересно, почему столько разговыоров о реформах в стране, а чт0-то их не видно, Что по-вашему мешает осуществлять рывок в реформах?

Ответ

1. А вы у себя дома любите делать ремонт? Нужна прорва денег, жить приходится в полном дискомфорте, да и велик риск того, что ремонт не закончится никогда. Поэтому многие люди поменяют пару окон, застеклят балкон, переклеят обои в одной комнате, поменяют плиту – и считают, что это и есть ремонт.

2. То же самое и в стране. На «человеческий» формат ремонта страны шансы были, но они утрачены. Хотя даже если бы этот ремонт начать сегодня, то ремонт продлился бы около 40 лет. Столько он длится в тех странах, которые на него решились.

3. Ну, и наконец… один тут в Грузии провёл умопомрачительные реформы, которыми восхищался весь мир, перенимая опыт по ликвидации коррупции. Но очень благодарный народ дал ему такой пинок под зад, что вряд ли какое правительство даже захочет подумать о каких-то позитивных реформах.

Вопрос

Со своими мнением, ничего? 07.06.2013

Вы говорите, что никому в жизни косинусы и синусы не нужны, за человека все вычисления могут сделать программы. Но извините, а кто программы делает? Те же люди, которые всю жизнь хорошо учили косинусы и синусы. Мир на гуманитариях и торгашах не продержится, нужны математики и технари с поставленными мозгами. Они не зашибают миллиарды, зато дают возможность выехать на их плечах и зашибать миллиарды другим.

Ответ

1. Вы же понимаете, что я не такой наивный и не такой противник синусов, чтобы меня заподозрить в нелюбви к ним. Я сам хороший математик и выигрывал много школьных олимпиад. Так что я не «против», я как раз «за». Но я и за то, чтобы в школьное время приобретать знания не только о синусах и валентностях, а еще много о чем другом.

2. Просто школа очень медленная и мусолит школьную программу годами – то, что можно пройти на несколько недель. Вот скажите, почему таблицу умножения дети учат полгода, в то время, как пасьянс косынку на компьютере они осваивают за 1 день? Тригонометрию изучают три года, хотя её волне можно уложить в 1 год с помощью мультимедийных технологий, а высвободившееся время отдать той же математике (множествам, вероятностям, фракталам – это ничуть не сложнее тригонометрии! А наоборот, моднее и полезнее) или урокам личностного роста: урокам счастья, богатства, воображения, харизмы, и т.д.

3. Моя гипотеза заключается в том, что школьная программа нам досталась ещё со Средних веков, а мир за это время чуть-чуть изменился. Нашу эру называют «информационной», а работать с информацией не учат, и по-прежнему основные инструменты обучения – мел, доска, указка, тряпка, дневник, урок в 45 минут и т.д. Это уже архаика, поэтому контент знаний и технологии пора существенно апгрейдить.

4. Что касается математиков и технарей, то 80% из них не могут найти достойной работы, и этого нельзя не замечать. Ваше замечание, что они не зашибают миллиарды, но дают это делать другим – должно быть для них обидным, потому что это несправедливо. Именно об этом моя мысль, чтобы восстановить справедливость. То есть, помимо канонической стандартной математики и техники, им нужно изучать, знать и иметь более существенные компетенции. Надо одновременно развивать оба полушария головного мозга, а не только одно левое.

Вопрос

Валентина Архипова 07.06.2013

Здравствуйте,Владимир! Я хочу сказать спасибо большое за «образовательный взрыв», мне книгу недавно знакомые подарили, я только начала читать,но уже в восхищении! Вы очень правильно всё пишете!

Ответ

Спасибо. Читайте на здоровье.

Вопрос

Евгений Устрица 07.06.2013

Доброго дня! А Вы заметили, Владимир Михайлович, что чем выше конкуренция, тем больше уровень креатива в бизнесе. Не устаю удивляться примерам на Хватит – что отели, что рестораны – такой творческий подход, высший класс показывают! Конечно, для потребителя это хорошо. Но что, если соображалка так хорошо, как у других, не работает? Можно ли выжить в условиях жесткой конкуренции, просто предоставляя качественные услуги, но при этом не «выпендриваться»?

Ответ

1. Конечно, можно. Продавцы мороженого не выпендриваются, доставка пиццы не выпендривается, таксисты и таксопарки возят одинаково и не выпендриваются.

2. Но вот я был в Японии, сел в такси… А там в кармашке сидения свежие журналы в подарок и водитель… в б е л ы х перчатках. Не просто в белых – в белоснежных. Я удивленно его спросил зачем этот выпендрёж? А он весело так отвечает: дети как увидят, что едет таксист в белых перчатках, кричат родителям: мама, мама, поедем в этом такси. Так, говорит, стал зарабатывать ровно вдвое больше. Беру с собой 20 пар перчаток на день и меняю их после каждого пассажира.

Вопрос

тамерана 07.06.2013

есть мнение что леворучки более талантливы. скажите а у вас какое полушарие больше развито и какой рукой пишите?

Ответ

1. Левшей по статистике меньше, поэтому каждый случай их гениальности рассматривается как экстраординарность, и на это обращают внимание. На правшей такое внимание не обращают.

2. Я когда узнал в детстве, что существуют два полушария, каждое из которых отвечает «за своё», то придумал наивную мысль, почему бы не развивать их одновременно оба, чтобы одно из них не обиделось. Поэтому логика и интуиция, расчет и воображение, рациональное и эмоциональное соседствуют во мне наравне. Часто они мчатся наперегонки. И иногда выдают неплохие результаты.

Вопрос

Ваня 06.06.2013

Владимир, здравствуйте! Есть у вас опыт работы с фрилансерами? Как ими управлять? А то прямо беда: проекты вовремя не сдают, вечно куда-то пропадают, особого энтузиазма никогда не проявляют… Но ведь дешевле обходится, чем штатный специалист!

Ответ

1. Вот вы сами и ответили на свой вопрос. Это ж закон физики: выигрываешь в силе – проигрываешь в расстоянии, и наоборот: выигрываешь в расстоянии – проигрываешь в силе.

2. Тут то же самое. Выигрываете в дешевизне – проигрываете в нервах и качестве. Выход прост: разделите работы на более важные и менее важные. Боле важные давайте штатным, а менее важные – фрилансерам. Ну, и слукавьте со сроками: давайте им вдвое короче сроки, чем надо на самом деле, чтобы иметь себе люфт для маневра и передачи работы другому исполнителю, если наступает дедлайн.

Вопрос

Светлана 06.06.2013

Должны ли публичные люди вести высокоморальный образ жизни? Спасибо!

Ответ

Все люди должны вести высокоморальный образ жизни. Только не у всех получается.

Вопрос

Серж 06.06.2013

Доброго времени суток)
Есть опыт в ремонте (2 квартиры капитально себе + небольшая помощь родственникам) и немного опыта в строительстве (работал на стройках). Быстро учусь и впринципе тема строительства и ремонта интересна. Главное опасение: не будет ли вызывать недоверие 19-летний парень – ген директор?))

Ответ

1. Нет, возраст не будет вызывать опасения. Один из наших выпускников лицея Гранда стал президентом огромной строительной компании с 700-миллионным оборотом и 50 000 работников в 19 лет. И ничего – справился.