Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy
Quote

Цитата дня


Вопросы и ответы на любые темы


О Владимире Спиваковском
Вопрос
нет аватара
Сысоев Игорь
06.06.2013

Наслышан о Ваших приверженностях к часам. Что для Вас наручные часы: статус, престиж, удобство? Из каких соображений Вы исходите при покупке часов?

Ответ
Владимир Спиваковский

Вы меня с кем-то перепутали. К часам я абсолютно равнодушен. Ношу те, которые дарят. И никогда их не покупаю.


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Денис
06.06.2013

Владимир Спиваковский, давненько я Вам не писал. Но повод сегодня хороший – поздравить Вас с днем Журналистики. Вы ведь тоже частично акула пера…
Как вообще относитесь к такому празднику? Поздравляете сегодня своих сотрудников-журналистов?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Спасибо, праздник хороший и креативный. Будем и дальше радовать наших читателей и почитателей.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Максим

06.06.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович. Неоднократно натыкаясь в инете на обсуждения вашей книги «Образовательный взрыв«, решил сам почитать. Ваши размышления о высоких стандартах, предложение предоставления школьникам Вида на жизнь и в целом все идеи относительно улучшения образовательной системы достойны внимания и признания. Но сейчас на рынке труда очень много безработных молодых людей, которые закончив достаточно успешно обучение по старой системе не могут найти себя и свое призвания. Есть ли у вас какие-то советы для них?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ваш вопрос лишний раз подтверждает мою мысль, что старая система образования себя изжила, раз она ничем не может помочь молодым людям и обрекает их на жалкое существование.

2. Но раз так вышло, не всё для них потеряно. Перед ними выбор: или смириться со своим горем, или противопоставить ему «себя нового». В конце концов, сейчас всё так подвижно. Люди меняют внешность, семью, работу, родину, религию, пол, так почему бы не поменять вектор своей жизни?

3. Возможностей именно сейчас для этого уйма, и образование не играет решающей роли, так как у всех оно плохое для нынешних вызовов времени.

4. Траектория действий достаточно проста. Нужно для себя решить – чем ты хочешь заняться, чтобы это приносило тебе удовольствие и деньги, и чтобы ты с радостью этим занимался 12 часов в сутки. После этого надо оглядеться – где есть такие места и устремиться туда. Поначалу – не обращая внимания ни на уровень должности, ни на уровень оплаты. Всё придёт, и достаточно быстро.

5. Сейчас на рынке труда сложилась уникальная и парадоксальная ситуация: работы вроде бы нет, но и работать там некому. Любой работодатель ищет смекалистых, умных и деятельных. Поэтому решающим фактором является не наличие диплома в кармане, а «масла в голове».

Ошибка многих молодых людей в том, что они хотят всё, всё сразу и даром. Такое бывает редко. А вот получение вида на жизнь в 2 прыжка с трамплином – это выход.

6. Таким образом, используя технологию двухходовок, можно не только довольно быстро преодолеть мешающие жизненные барьеры, но и достичь неплохих высот.


О чьём-то личном
Вопрос
нет аватара
Милена
06.06.2013

Владимир Михайлович, как вы относитесь к разным гламурным тусовкам? Моя дочь рвется в тот мир, но я объясняю, что у нас ни денег столько нет ни статуса. Боюсь как бы она ничего плохого не утворила…((

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Гламур потихонечку затухает, его пик был пару лет назад, а сегодня он выходит из моды. Всё менее престижно зависать в ночных клубах на всю ночь, всё меньше селебретиз посещают эти злачные места, и всё меньше людей хвастаются – на какой классной тусовке они были вчера.

2. Когда ваша дочь это обнаружит, у неё это рвение исчезнет. Тем не менее, вы правы, опасность попасть там в плохую компанию существует. Но если у неё это рвение сильно, пусть добивается признания каким-нибудь своим талантом, а не просто тусовкой, например, лучше всех поёт, танцует, моделирует костюмы, или ещё что-нибудь. Обычно это явление временное, так что надо пережить.


О рейтинге частных школ
Вопрос
нет аватара
Юнона

06.06.2013

Спасибо Вам, Владимир Михайлович, за активное желание изменить что-то к лучшему. Кроме Вас, да простых родителей, за наших детей никто не беспокоится.

Можно задать Вам вопрос? Каким образом Вы хотите «заставить» школы участвовать в проекте «Рейтинг учебных заведений»? Ведь я так понимаю, конечная цель – чтобы у ВСЕХ школ был определен уровень. Ситуация с частными лицеями да колледжами более-менее ясна – им реклама не помешает. А вот государственным-то все равно – их не трогают лишний раз, для директора счастье. Как Вы собираетесь привлекать их к проекту?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. А никак.

Ни заставлять, ни предлагать – это не моя задача.

2. Каждая школа, хоть частная, хоть государственная, если захочет, сама будет проявлять заинтересованность пройти международную аккредитацию для соответствия международным стандартам.

Почему? Потому что в условиях полного хаоса в системе образования (чему учат? как учат? на кого учат? зачем учат? за сколько учат?) многим родителям это уже надоело. Не для того они с таким трудом ростят своего ребенка, чтобы он потом стал лузером.

3. Поэтому именно родители начнут ненавязчиво спрашивать директоров школ: а ваша школа работает по международным стандартам, или нет? И, возможно, часть родителей в зависимости от ответа, отдадут своих детей туда, где этим международным стандартам следуют. И через какое-то время вырисуется картина, когда часть школ станут реально передовыми, другие – второго сорта, а третьи – вообще «несортовыми». И пусть тогда их директора радуются, что их не трогают.

4. Расскажу-ка я вам одну историю. Приехал я как-то в качестве эксперта международной делегации в Калифорнию. А там у губернатора (это был ещё Шварценеггер) список из 250 школ, давящихся в очереди за право быть аккредитованными.

Спрашиваю: а зачем им эта головная боль? А мне отвечают: Неаккредитованные школы – это синоним низкого качества и нестремления к повышению этого качества. Поэтому бюджетное финансирование этим неаккредитованным школам выделяется маленькое и по остаточному принципу. А гранты и спонсорство вообще обходят их стороной.

Ну, кто захочет отдать своего ребенка в такую школу?


О чём угодно
Вопрос
нет аватара
Светлана
05.06.2013

Каким Вы видите мэра города? Любого.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я его вижу. Мне понятно – кто он. Но наш сайт, увы, не политический, поэтому здесь не получится написать.


О жизни и ценностях
Вопрос
нет аватара
Кристина
05.06.2013

Вы вот говорите про то, что хорошее образование это чуть ли не 100% гарания успеха. А я так не думаю. Дело не только в этом. Вот выпускники вашего лицея, про которых вы так много говорите. Неужели они стали багатыми из-за образования? Вряд ли. Скорее – связи родителей и помощь в виде финансов. Вот.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Речь идет не о гарантиях, а о шансах. Их может быть меньше или больше. И лучше иметь их больше.

2. Связь между хорошим образованием и высоким уровнем доходов давно в мире установлена. Отдельные примеры, когда не очень хорошо образованные люди, становятся богатыми волею случая, наследства или харизмы – это лишь случаи, а не система. Ну, и если бы хорошее образование не давало явных преимуществ, к нему бы никто не стремился и не платил бы сумасшедших денег, особенно в западных странах.

3. Что касается «связей», то они безусловно важны, но ими надо еще уметь воспользоваться. 80% людей, имеющих и связи, и деньги, не знают, что с ними делать. Вот этому тоже надо учить.

4. Хорошее образование – это не только билет к финансовому благополучию. В хороших школах дают мощный импульс к тому, чтобы человек был счастливым, эрудированным, коммуникабельным, современным, компетентным, раскрепощенным, целеустремленным, здоровым и полезным как себе, так и обществу. Опыт показывает, что так оно в принципе и происходит.


О системе образования
Вопрос
нет аватара
Cаша

05.06.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович
Читаю Вашу книгу «Образовательный взрыв», через которую красной никтой идет информация – РОДИТЕЛИ, ВЫБИРАЙТЕ ШКОЛУ ТЧАТЕЛЬНЕЕ! Но негде, к сожалению, не сказано, а должна ли школа выбирать себе учеников?

Почему в высших учебных заведениях рейтинги и бешенные конкурсы, а школы, особенно частные, считают за счастье кого-то взять себе на воспитание? Никто об этом не задумывался почему-то, хотя это очень важный аспект.
Не хотели бы родители, абы с их ненаглядно выпестованным чадом учился отьявленый хулиган и будущий сокамерник насильников и убийц, даже не смотря на то, что этот мальчик силен в математике.

Но как это выявить? И почему это никто не выявляет?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Не совсем так. Школы (и частные, и уже некоторые государственные) не берут всех подряд. А если случается, что сразу не распознают проблемного ребенка, то через какое-то время с ним расстаются, даже если это болезненно.

2. Выявление особенностей на стадии приема ребенка в школу затруднено. Если знания еще как-то проверить можно, то проверить характер и личные наклонности (тем более, негативные) еще не научились. Тем более, что родители эти негативные особенности своего ребенка хорошо знают, и тщательно их скрывают, чтобы их ребенка всё-таки в школу приняли.

3. И только в процессе многонедельного общения может выясниться, что ребенок неадекватен социуму (хулиганит, сквернословит, дерется, ворует, и т.д.). Как проверить на стадии приема в школу, что у ребенка, например, клептомания, он что – сам скажет? Как узнать, что в семье у этого ребенка все матерятся, но считают это нормой общения?

4. Как узнать на стадии приема в школу, – кто, например, в этой семье с кем живет, если потом вдруг оказывается, что этот ребенок всеми брошен на произвол судьбы, никому не нужен, и оттого он зол на весь мир, и потому он плохо учится и со всеми дерется?

5. У меня нет ответов на все эти вопросы. Но считать, что на них никто не обращает внимания – не совсем правильно. Обращают.


О других проектах
Вопрос
нет аватара
Дмитрий
05.06.2013

Владимир, добрый день! Вопрос лично Вам. Поможет ли здоровью школьников то, что медосмотры теперь будут проводить не в поликлиниках, а непосредственно в школах?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Отвечаю лично. Не поможет. Во-первых, нет столько медицинского персонала, лекарств, оборудования, денег и процедуры. Во-вторых, ещё ничего не решено, и мы на сайте xvatit.com проводим опросы и исследования со всех сторон.


О странах и странностях
Вопрос
нет аватара
Лала

05.06.2013

Нашла в Интернете новость: «Группа студентов из нью-йоркского университета разрабатывает систему, с помощью которой растения смогут звонить по телефону своим хозяевам, забывшим их полить. Причем, есть мысль записывать голоса растений в соответствии с их названиями. Например, шотландский мох мог бы говорить с шотландским акцентом.»

Вот как к такому относиться? Ну что за бред? Кто им вообще деньги выделяет, лучше бы пустить их на благотворительность. Как Вы относитесь к таким «изобритениям»?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Как ученый, скажу, что к такому бреду отношусь положительно и с любопытством. Вы даже не представляете, сколько бредовых идей выдумывал и высказывал я сам, от которых был в ужасе. Но как-то так выходит, что бредово сформулированные идеи потом обволакиваются другими или смежными смыслами, и выруливают на что-то более-менее разумное.

Разве не из бредовых идей родились самолеты и спутники, электричество и интернет?

2. А денег должно хватать и на изобретателей и на благотворительность. Это непересекающиеся потоки.

3. Что касается «голосов растений», то растения – это органическая жизнь, а у органических субстанций могут быть сигналы.




|   |

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей