Блог Владимира Спиваковского

Вопрос
нет аватара

Сергей Н. (г. Киев)
25.08.2013

Как вы думаете ,Владимир Михайлович, почему так популярны сайты, где люди делятся идеями создания собственного бизнеса? Обычно все наоборот ни с кем не делятся, чтоб лишний раз себе конкурентов не воспитать, а тут… в чем смысл? И денег ведь никто за эти идеи не платит.

Ответ

1. Потому что постепенно стало ясно, что никто особенно чужими идеями не проникается. Ну, и мода выкладывать всё интимное в сети.

2 комментариев |

25.08.2013, 21:13 Славик: Ну не скажите, я пару раз лазил по таким сайтам. Так там даже больше тех, которые задают вопросы типа: каким бизнесом мне заняться? подскажите идею? чем тех, кто своими идеями делится.

26.08.2013, 19:20 Пава: И все одно и то же на таких сайтах - стандартное и банальное. ММне бы такими советами тоже не жалко было бы поделиться, а вот стоящее - никто никому не показывает.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

11-Б
24.08.2013

Владимир Михайлович, я учусь в обычной школе, и мы, как во всех анекдотах, каждый год в сентябре пишем сочинение «Как я провел лето». Что за стереотипы? Наши учителя не могут тем других придумать или что? Какой в этом смысл?

Ответ

1. Да, иногда это тема, спущенная сверху по учебному плану (увы). Иногда да, учителя даже не задумываются, что можно писать другую тему. С другой стороны, учителя опасаются попасть впросак с не нейтральными темами.

2. Потому что можно было бы, например, дать такие темы:

а) Креативное описание лучших пейзажных 10 фотографий, снятых за лето.
б) Какова роль школьных компаний в каждом школьном возрасте, с 1-го класса по 11-й.
в) Если бы я была директором зоопарка, то я бы ….

Но тут же началось бы ворчание: что это за темы? А если я не фотографировала? А если я не люблю животных или их боюсь, или у меня ….. и т.д. и т.п.

Поэтому дают привычное и нейтральное. Впрочем, у вас есть самоуправление, можете поставить вопрос. А можете писать в свой дневник целый роман, и не связывать его со школьными сочинениями. И даже можете публиковать его, скажем, в сети.

2 комментариев |

25.08.2013, 12:39 Юлия: Я раньше один и тот же сюжет каждый год в сочинении описывала!! А что, они темы повторяют, а нам нельзя?

26.08.2013, 19:47 Галина: А мне кажется, на ваши темы намного интереснее писать, чем на заезженные. Другое дело, что фантазии не у всех школьников может хватить. Ну, пусть как раз и развивают.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Николаева Лидия
24.08.2013

Владимир, здравствуйте, дайте совет, пожалуйста. Моя дочь начиталась Образовательного вызрыва (она в 11 класс перешла) и говорит: хочу быть учителем-компетистом. Я еле поняла. Потом уже перечитала кое-что на блоге вашем, и поняла. Но время высокооплачиваемых учителей настанет не скоро. К тому времени, как она доучится, учителя будут по прежнему получать копейки. Потому я ей такого будущего не желаю. Что нам делать в такой ситуации? Как мне объяснить ребенку, что подрыв системы образования не за год и не за два делается? А ей работать всё в той же ужасной стране, среди недалёких людей…

Ответ

1. Сначала особе спасибо вашей дочери. Она тронула моё сердце.

2. Насчет учителя-компетиста тут такое дело. Ваши опасения понятны, но не так страшны. Дело в том, что всем действительно нужным умениям/знаниям/компетенциям в педагогических вузах не учат. Так что туда, возможно, и поступать не стоит. Надо поступать в такой университет, где можно будет овладеть сразу несколькими несмежными умениями и компетенциями. Для этого, возможно, придется пойти ещё на какие-то курсы и подрабатывать, чтобы овладеть каким-то реальным ремеслом (программированием, SMM, ораторство, пиар, и т.п). Цель – выйти из университета, обладая 5-7 важными и полезными умениями/знаниями/опытом/компетенциями. А лишь потом решать – куда идти работать. Может – в школу, а может и нет.

3. Например, можно просто быть хорошим учителем английского языка, окончив иняз. А можно попутно поплавать вокруг земного шара на пассажирских лайнерах переводчиком и ещё вдобавок овладеть компьютерными технологиями. (У нас, например, такой учитель работает).

Или можно быть просто хорошим историком. А можно – ещё попутно – пиарщиком, системным администратором, издателем, коммуникатором и путешественником.

Кстати, это всё нужно не только для работы. Просто жизнь обретает совсем другие красочки, возможности и перспективы в личном плане.

4. Общая постановка цели для таких детей сегодня такая: сначала надо овладеть 5-7 компетенциями в школе-вузе. А потом выбрать место для работы и карьеры.

2 комментариев |

24.08.2013, 17:49 Марика: Она еще поймет, что быть учителем это не её

25.08.2013, 12:42 Валентин: Вот интересно. Я считал, что сначала профессию выбрать нужно, а потом уже определить исходя из этого необходимые навыки.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Нина
23.08.2013

Владимир Михайлович, сколько ни пытаюсь образовываться с помощью дистанционных инструментов (вебинары, онлайн-конференции и прочее) – не то совсем! Не дает мне никакого эффекта. В чем причина? Я знаю, что во всем мире такие методы имеют огромный успех.

Ответ

1. Время такое, что образовываться «вообще» уже не модно. Нужно иметь цель – зачем самообразовываться. Например, поступить в Гарвард. Или получить должность зам. генерального директора. Или понравиться парню. Или получить какую-то новую важную компетенцию, нужную для статуса или заработка. Или…..

2. Главный учитель – госпожа необходимость. Если её нет, то кпд обучения низкий.

1 Комментарий |

24.08.2013, 13:44 Вермут: Но почему не модно - действительно, во всем мире дистанционное образование набирает обороты. И у нас много таких появилось - значит, есть спрос, я так понимаю.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Предприниматель
21.08.2013

Владимир, Вам повезло, Вы – ярко выраженная харизматичесая внешность. Харизма для меня – это такое качество, которое очаровует людей. Харизма похожа на катализатор реакций и процессов. Вы в центре событий. Вы причина перемен и развития. Мощная, позитивная, отточенная харизма активирует окружающих. Я уже столько литературы перечитал, столько тренингов и семинаров посетил, а все равно не чувствую у себя этой самой харизмы. И как быть?

Ответ

1. Да, харизма – это сильный мотиватор. Могу дать совет: поступайте наоборот. Перестаньте читать литературу на эту тему и посещать чужие семинары. Найдите возможность самому вести эти семинары и тренинги. Харизматик – это лидер, а не ведомый. Как только аудитория начнет вас слушать – это уже маленькая победа на пути к цели.

2. Харизматики делятся на 3 разных типажа: Одних слушают, читают, смотрят, потому что это интересно содержательно. Другие берут эпатажем (одежда, выходки, выпендрёж…). Третьи – умеют и то и другое. Но всех их объединяет присутствие в медиа пространстве. Без медиа на харизматичность практически не вырулить. Но вам может повезти, так что не отчаивайтесь.

3 комментариев |

22.08.2013, 10:30 Зина Рускова: Я думаю, что харизму нельзя наработать, это что-то необъяснимое данное свыше.

22.08.2013, 10:52 Мария (Севастополь): Мне бы не помешало иметь чуть больше харизмы (по работе).

22.08.2013, 21:16 Евгений Устрица: Я знаю примеры, когда человек с годами успешно развивал в себе харизму. Но лично я никогда этим не заморачивался. Что оно мне даст? Деньги и без харизмы зарабатывать можно.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Ириша
21.08.2013

Добрый день. Я столкнулась с ситуацией, в которой понадобился бизнес-совет ведущего специалиста. Но мне нужна именно женская рука и женская логика, как по мне, мужчины в этом плане проигрывают, да еще и как.
Не знаете, где отыскать список бизнес-консультантов женщин?

Ответ

1. Наверно, лучше, чем Ирина Хакамада, найти трудно. Можно еще зайти на ее сайт, у неё эта информация аккумулируется, там наверно, и список такой есть, кто с ней работает, и кто от неё уму-разуму научился и процветает.

2 комментариев |

21.08.2013, 20:59 Катерина Пенкова: А как по мне, Хакамада больше на шоубизнес-вумен смахивает, чем на реального бизнес-консультанта.

21.08.2013, 21:17 Светлана: Восхищаюсь ей! Хочется подражать и не только потому что она многого добилась, у нее прекрасная семья. Муж потрясающий, сильно ее любит и стоит с ней на равных.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Козанцева М.
21.08.2013

Здравствуйте. Я учительница, еще старого поколения. Как раз из тех, кого вы осуждаете. Компьютер не смогла освоить, как не старалась. И делать вид, что я «продвинутая» не хочу, засмеют. И как мне теперь пробиться среди молодых прогрессивных учителей?

Ответ

1. Ну, ведь письмо это вы написали? Написали. По электронке отправили? Отправили. Оно дошло? Дошло. Ответ получили? Получили. Это уже полдела. Значит, вы можете переписываться со всем миром.

2. Теперь найдите 10-20 сайтов – новостных и по своему интересу, и просматривайте их, что там написано. А дальше войдёте во вкус и дадите фору многим молодым. Так как вы имеете опыт и можете фильтровать просматриваемые материалы по сути.

3. Я никого не осуждаю. Наоборот, всех уважаю и хочу, чтобы мир был чуть-чуть лучше.

2 комментариев |

21.08.2013, 13:49 Татьяна Михайловна: Сложно научиться учить с помощью компьютера. Например, создавать те же идеальные уроки или хотя бы элементарные презентации.

21.08.2013, 21:05 Елена: Автор, зря вы так о себе думаете. Моя мама вон тоже боялась к компьютеру подойти, а потом, когда социальными сетями заинтересовалась, быстренько все освоила. Так может и вам найти что-то очень интересное в сети?

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Иван
19.08.2013

Владимир Спиваковский, так получилось, что дедушка-археолог с детства меня учил латыни.
А теперь мне надо поступать и вот думаю, куда бы эту латынь присобачить.
Историком я точно быть не хочу, а в медицину идти боюсь – мерзко, гыдко и противно.
Получается, зря знания пропадут? Или Вы посоветуете чего?

Ответ

1. Да, присобачить латынь трудно, но можно. Так как напрямую знание языка применять у вас желания нет, то в лоб задачу не решить. Надо найти латыни смежное применение. Например, идти в дипломаты. Там она абсолютно никому не нужна, но если вы попадете куда-нибудь в Италию, то этот «понт» может стать конкурентным преимуществом, если вы попадете случайно в нужную ситуацию.

2. Ещё одним косвенным применением может быть искусствоведение с прицелом на антикварные картины и предметы старины – дело выгодное, интеллектуальное и перспективное. Желаю удачи.

Комментариев нет |

Вопрос
нет аватара

Георг
17.08.2013

Добрый день, Владимир! Есть замечательно выражение: тот, кто правильно спрашивает, достигает гораздо большего, чем тот, кто правильно отвечает. Но как научиться задавать правильные вопросы?

Ответ

1. Это очень просто. Надо последить как филигранно это умеют теле журналисты, берущие интервью. Например, Владимир Познер, Андрей Максимов, Павел Лобков, ну и другие. Они как-то сразу ухватывают суть проблемы, проникают прямо в её сердцевину, и догадываются каким может быть ответ – интересный зрителям.

2. То есть они мгновенно проигрывают сразу три роли. Лаконичное и внятное формулирование своего вопроса, прогнозируемый (или неожиданный) ответ собеседника и впечатление на аудиторию. Тогда получается нужный вам эффект.

2 комментариев |

18.08.2013, 10:49 Виталий: Сразу представляется шахматная партия, которая проигрывается в голове за доли секунды.

18.08.2013, 13:24 Ольга: Хм, интересно получается - задавать вопросы, когда догадываешься ответ?

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Вопрос
нет аватара

Вика
16.08.2013

Владимир Михайлович, я знаю, что никто и ничего не поздно, но все-таки: у перехожу в 9 класс. До этого училась на 5,6,7. Как мне начать хорошо учиться, если я столько материала предыдущего плохо усвоила?

Ответ

1. Если ты так мало усвоила раньше, значит, у тебя там много свободного места. Так что самое время восполнять и пополнять.

Желаю стать умненькой и счастливенькой.

1 Комментарий |

16.08.2013, 20:41 Местрюк: Как раз в 9-м классе все самое важное начинается. А все предыдущее - то такое, разминка.

| Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

Животрепещущие темы от читателей

О жизни и ценностях
О кризисах
О будущем

О сайте edufuture.biz
О Гипермаркете Знаний

Владимир
Спиваковский

Блог

О чьём-то личном

Животрепещущие темы от читателей

О системе образования

О бизнесе, брендах и деньгах

О жизни, ценностях и будущем

О Гипермаркете Знаний

О путешествиях, книгах и пирамидах

О чем угодно