Вопрос |
Елена 10.06.2013 |
Добрый день! У студентов есть куча разных примет: например, чтобы сдать экзамен, книжка ложится под подушку или нужно открыть форточку и крикнуть: «шара, приди!». Ну, это самые распространенные, их на самом деле множество. Вот интересно, есть ли подобные приметы в бизнесе или у вас лично? Например, что-то нужно сделать перед заключением важной сделки?
Ответ |
1. Для того, чтобы пустить суеверия в свою личную жизнь, надо при случае проанализировать – как эти суеверия работают. Если «шара приди», плевки через левое плечо и «красные трусы» – дают результат, то надо непременно ими пользоваться. Но вы быстро убедитесь, что это скорее средство некоторого успокоения, чем победы над обстоятельствами.
2. Я несколько раз поступил так, как выше вам посоветовал, и никаких закономерностей не выявилось. Поэтому все эти суеверия сами и отлипли.
Вопрос |
Stress 09.06.2013 |
Владимир Михайлович, можно ли оценить человека по внешности? Имеется в виду не красивый – некрасивый, а стоит ли иметь с ним дело?
Ответ |
1. Да, стоит. Мало ли у кого какие жизненные обстоятельства? Даже чаще удачнее складываются отношения, если, скажем, мужчина «запущенный» (так случилось), а женщина приводит его в норму.
2. Знаете, я однажды попал в настоящий клуб джентльменов под Лондоном. И спрашиваю так, ненароком: Могут ли быть у джентльмена рваные носки? И на удивление получаю ответ: да…, у джентльмена могут быть временные трудности. Ну, ладно, не сдавался я, – а могут быть у джентльмена грязные ногти? Да, не смутившись мне ответили, – это значит, что джентльмен только что сажал розы в своём саду…
Вопрос |
Алина 08.06.2013 |
Владимир Спиваковский, здравствуйте
Моя пятнадцатилетняя дочь недавно заявила, что устроится на работу пломоутером, листовки в переходе раздавать. Работать надо 4 часа в день и там сколько-то она заработает.
Ее стремление не клянчить денег у родителей похвально, но ведь в таком возрасте надо брать максимум знаний, а чего может научить беготня в переходе?
Если бы там какие-то тексты писала или статьи переводила – это я бы поняла
вообщем, не знаю, позволять ей или нет, не хочется убивать ее стремление работать, но и заниматься ерундой тоже не желательно
тем более в ущерб домашним заданиям
Ответ |
1. Ваша дочь – большая умничка. Её стремление не только похвально, оно должно быть вами морально поддержано. Нельзя убивать это такое редкое качество в подростках, когда они хотят действовать, и что-то реальное делать. Это закаляет волю, воспитывает целеустремленность, учит коммуникациям с людьми и дает ощущение свободы и позитивного самутверждения.
2. Что касается знаний и домашних заданий, то порекомендуйте ей попытаться успевать и то и другое. Дело в том, что любые домашние задания можно делать быстро (а можно медленно).
3. И если ваша девочка будет жить по-принципу «и-и», а не «или-или», её ждет большое будущее, причем благополучное и счастливое.
Вопрос |
Kiska 07.06.2013 |
Здрасте
Без Вашей помощи сдесь не обойтись – только вы можете дать не старндартные и не банальные советы как влюбить в сибя парня.
Мне 13 лет, мы с ним учимся в одной школу и часто сталкиваемся в столовай. но он не обращает на миня внимания, потому што всигда с друзьями и одноклассниками.
А я не знаю, как привлеч его внимание
Ответ |
1. Никак. Ничего не выйдет. Пацаны в этом возрасте вообще девчонками не заморачиваются, у них совсем другие интересы. Более того, они всячески избегают внимания девчонок, так как стоит им только оказать такое внимание, как они станут объектами насмешек своих друзей, которые будут над твоим парнем издеваться и иронизировать. И он, наоборот, по отношению к тебе станет раздражительным и циничным. Признание и уважение друзей ему важней, чем влюбленность девочки.
Тебе остается только писать стихи.
2. Впрочем, есть один выход. Но он требует усилий и некоторой креативности. Надо стать в школе лучшей певицей, или победителем по компьютерным играм, или редактором школьной газеты, или лидером самоуправления. То есть, – в чем-то заметной. Тогда шанс может появиться. Но если ты ограничишься только стихами, тоже ничего, правда, для этого надо немножко выправить грамматику, а то могут не сложиться рифмы.
Вопрос |
Галина 07.06.2013 |
Здравствуйте
Интересно узнать, в каком возрасте Вы научились пользоваться компьютером? Мне 55 лет и я до сих пор не умею.
Это сообщение, с учетом того, что сын ввел все данные, я пишу уже минут 10, одним пальцем, да и клавиатура у него стерта, не видно букв.
Есть у меня шансы научиться управлять чертовой машиной? На курсы нужно идти?
Ответ |
1. Как только мной была организована Школа менеджмента в 1988 году, когда никто не умел пользоваться компьютером, мы раздобыли на то время самый лучший «286″, и учили слушателей. Тогда я сам был вынужден овладеть им в какой-то мере. Но мой пример не характерен, потому что я окончил факультет «экономической кибернетики» и работал 2 года программистом на ЭВМ Минск-32 в Одессе, в Черноморском пароходстве. Так что мне было легче.
2. Теперь о вас. Это не так сложно. Сначала простые вещи: отошлите хоть куда хоть о чем 50 писем по электронной почте. Например, комментарии к каким-нибудь сайтам или новостям. И к вам придет навык – что делать, что за чем и привыкнете к клавиатуре. Одновременно выберете себе 10-20 сайтов (по вашим интересам – политика, спорт, животные, бизнес…), и читайте их, пролистывая. Через неделю придет и этот навык. Если забываете – что за чем – напишите алгоритм действий (или попросите кого-то) и действуйте по нему. Я сам так часто поступаю.
А скорость набора текста не так важна. Не нервничайте и не переживайте.
3. Мой научный руководитель (ему сейчас 89 лет), когда 10 лет назад перестал читать лекции студентам, провел себе в дом интернет, гуглит все новости, и перешел в своем возрасте на писание своих научных книг не ручкой, а на компьютере. А живет он Кыйлове (в селе за Борисполем), где и сигнал не всегда хороший, и свет не всегда светит, и зрение уже не то. Но он теперь без компьютера себя не мыслит.
У вас тоже всё получится.
Вопрос |
Алексей Бабанский 06.06.2013 |
Здравствуйте!
Ещё начав читать Вашу книгу, сразу понял, что очень многие мысли созвучны мне. Я сам педагог, 15 лет работал в школах, потом ВУЗах, был классоводом и преподавателем в международной школе «Меридиан». Параллельно занимался музыкой и (профессионально) переводами.
В школьной работе меня чем дальше, тем больше одолевала мысль, что начиная со средней школы никого уже ничему не надо УЧИТЬ, каждый (за очень малым исключением) вполне может найти то, что ему нужно, САМ. 80% времени тратится впустую. Особенно обидно было наблюдать 10-11 классы, где здоровые, способные молодые люди вынуждены были просиживать штаны в обмен на какой-то «аттестат». Школа как старый заскорузлый робот-вампир, крадёт у детей время.
Признаться, я и учась в школе, ощущал примерно это же.
Плюс, будучи по складу характера хаотом, мне было всё невыносимей находиться в прусской железной сетке учебного расписания.
В итоге лет шесть назад я совсем отошёл от системы образования, и стал воплощать другую свою мечту – стать переводчиком-синхронистом. Стал, и успешно работаю. Но всё тот же приятно-нервный зуд ощущаю перед 1 сентября: хочется опять в эту чехарду, хотя я знаю, что расписания и робото-подобная «дисциплина знаний» очень быстро сведёт мо
Но всё таки мне очень интересно и радостно общаться с учениками, участвовать в процессе обучения.
Как переводчик я чувствую, что полностью реализовался, и эта работа, моё портфолио всегда в нужную минуту поддержит меня.
В то же время идея облачных школ, как и «школ-парков» давно и крепко сидит во мне. Я знаю, что так или иначе вернусь к образованию, но уже по-другому.
Быть может, Вы подскажете, где сейчас есть интересные команды педагогов, которым могли бы оказаться полезными мои знания и опыт?
Заранее спасибо.
Ответ |
1. Спасибо за письмо. Очень приятно, что вы обладаете многими способностями, усовершенствуете их и хотели бы воплотить их в каком-нибудь специальном проекте. Должен вам сказать, что мы скоро будем набирать команду в интернациональный проект Школа Облако, где ваши знания школьных технологий, английского языка и устремленность в будущее были бы очень кстати.
2. Поэтому вы можете писать мне ещё и на адрес [email protected], возможно со своими детальными соображениями. Желаю вам удачи.
Вопрос |
Милена 06.06.2013 |
Владимир Михайлович, как вы относитесь к разным гламурным тусовкам? Моя дочь рвется в тот мир, но я объясняю, что у нас ни денег столько нет ни статуса. Боюсь как бы она ничего плохого не утворила…((
Ответ |
1. Гламур потихонечку затухает, его пик был пару лет назад, а сегодня он выходит из моды. Всё менее престижно зависать в ночных клубах на всю ночь, всё меньше селебретиз посещают эти злачные места, и всё меньше людей хвастаются – на какой классной тусовке они были вчера.
2. Когда ваша дочь это обнаружит, у неё это рвение исчезнет. Тем не менее, вы правы, опасность попасть там в плохую компанию существует. Но если у неё это рвение сильно, пусть добивается признания каким-нибудь своим талантом, а не просто тусовкой, например, лучше всех поёт, танцует, моделирует костюмы, или ещё что-нибудь. Обычно это явление временное, так что надо пережить.
Вопрос |
Валерий 05.06.2013 |
Как обеспечить счастливое детство своему чаду?
Ответ |
1. Прежде всего обеспечьте счастливую жизнь себе. Она, как модель, должна быть всё время перед глазами ребенка. Тогда есть шанс, что он воспроизведет эту модель и в своей жизни.
2. Внушите ему 10 главных ценностей и научите выбирать из них приоритеты. Не ставьте ребенка в центр мира, так как нет лучшего способа вырастить отъявленного эгоиста, чем давать ему всё лучшее в ущерб другим. Он потом вырастает и думает: а чего это они перестали мне давать самое лучшее?
3. Повесьте на видном месте в доме слоган «Взрослые – тоже люди», и время от времени показывайте ему взглядом на эту надпись. Ну, и держите внимание на 3 главных векторах развития: ум-мораль-здоровье.
Вопрос |
Сергей Синеок 05.06.2013 |
Владимир, здравствуйте! Хочу спросить у Вас не про школы, а про детсады. Есть такое явление, как домашний детский сад, в Киеве таких вроде нет или мне неизвестны. Суть в том, что формируется некая группа-сообщество, и мамы-домохозяйки по очереди сидят со всеми – своими и чужими – малышами. Такое себе дежурство. Это, как всегда, из США пришло. Так вот, как думаете, может у нас такое прижиться и может ли это составить конкуренцию частным детским садам?
Ответ |
1. У нас домашних детских садов много, сотни. Просто это не тот случай, когда их организаторы их широко рекламируют, так как это дело узкого семейно-дружеского круга на 3-5 семей. И у этих садиков нет цели с кем-то конкурировать, так как это не бизнес, а временное сообщество людей, озабоченных своими маленькими детьми. Дети вырастут, и садик распадется.
2. А перечень частных детских садиков есть здесь на сайте xvatit.com.
Вопрос |
Sandy 04.06.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! Очень щепетильный вопрос у меня. Только не посчитайте меня жестоким. Принято считать сегодня что применять физическую силу в воспитании детей – неприемлимо, и зарубежом даже до суда дело доходит, если родитель поднимает руку на ребенка. Но ведь раньше как-то воспитывали, и вырастали нормальные воспитанные люди. А сейчас дети практически неуправляемые. Может, как раз из-за такого мягкого лояльного отношения?
Ответ |
1. Дело в том, что времена за 200 лет чуть-чуть поменялись. Раньше в воспитании ребенка принимали участие семья и школа в соотношении 50/50. Сейчас иначе: семья -20%, школа – 20%, общество – 20%, друзья – 20%, интернет 20%. Таким образом, авторитет родителей и школы размылся, и наказательные меры, тем более битьё, не дают воспитательного результата. Это по сути.
2. А по форме – раньше не было тысяч организаций и законов по защите прав ребенка. Поэтому и «по форме» физическое воздействие сейчас невозможно, так как наказуемо.
3. Этой проблеме (воспитанию) 10 000 лет. Подростки, особенно в переходном возрасте, всегда непослушны и протестны. Но потом как-то так вырастают в нормальных людей. Поэтому задача взрослых воспитывать скорее, своим примером, чем ремнем. Кстати, если интересна эта тема, посмотрите мою статью здесь, на сайте xvatit.com «День террора детей» от 1 июня.
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.