Вопрос |
Дарья 13.12.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! Выбор есть всегда, и вы часто пишете о выборе. Я согласна. Но он иногда такой сложный бывает! Вот сегодня оглянулась по сторонам, посмотрела на украинцев. Выбор у многих такой: либо отстаивать свою позицию и остаться без работы и средств на существование (а то и хуже) либо тихонечко молчать и выполнять приказы, противоречащие твоим принципам. И как тут выбирать? Мне таких людей жаль.
Ответ |
1. На самом деле выбор гораздо шире (между этими полюсами). Во-первых, никто не обещал, что работа бывает только приятная. Вы же дома мусор выносите? Грязное белье стираете? На работе то же самое.
2. Идеальных работ не бывает, ну, или очень редко, когда вы сами можете всё хорошее себе организовать.
3. Берите пример с актёров. Им иногда приходится играть роли, противоречащие их жизненным принципам (очень отрицательных персонажей) и потом терпеть от части людей упрёки: мол, как у вас совести хватает быть убийцей, вором и вообще преступником? (Хотя в жизни эти актеры – милейшие добряки!). Так что играйте роль, в конце концов, это только работа.
4. Ну, и напоследок одна из моих любимых формул: Если вы не можете делать то, что вам нравится, пусть вам нравится то, что вы делаете.
13.12.2013, 20:30 Лариса: Хорошая формула, но все же лучше делать то, что нравится!
14.12.2013, 20:18 Виталий: Суть в том, что на работе мы проводим больше времени, чем дома, потому и возникают подобные вопросы.
15.12.2013, 11:32 Диана: Иногда стоит выйти за рамки, как в задачках на олимпиадаъ в школе было
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Александра 12.12.2013 |
Здравствуйте, Владимир Михайлович!
Меня Вас посоветовала близкая подруга как авторитетного эксперта в сфере образования. Надеюсь, Вы поможете решить проблему, которая складывается в нашей семье, а точнее происходит с ребенком.
Дело в том, что над сыном в школе, как бы это сказать… издеваются его одноклассники – то с синяком возвращается, то без шапки, то с портфелем грязным, как будто им в футбол играли…
Не могу же я пойти в школу разбираться с обидчиками, иначе после этого придется ребенку еще хуже.
Или школу пришло время менять?
А каким образом Вы справляетесь с подобными проявлениями детской агрессии в Гранде? Может, советы из практического опыта помогут разрешить сложившуюся ситуацию.
Спасибо.
Ответ |
1. Всё дело в его характере. Или этот характер «вызывающий, провокационный, острый, драчливый, и пр.», или наоборот, «слабый, жертвенный, вредный». В обоих случаях надо работать над характером: или его позитивить (в первом случае) или укреплять.
2. Самый действенный способ для обеих ситуаций – отдать ребенка в спортивную секцию. Там всё утрамбовывается правильно.
3. Можно, конечно, поменять и школу. Особенно, если вы чувствуете, что там существуют такие нездоровые традиции, порядки и компании.
12.12.2013, 17:00 Антон: После спортсекций глядишь и начнет сам всех дубасить))
12.12.2013, 17:26 Ольга: И в секцию отдать, и в новую школу. Потому что если у него среди детей в этой школе так не сложилось, то никакой спорт уже не поможет. А вот в новом коллективе уже можно с самого начала зарекомендовать себя сильным спортсменом, которого сложно обидеть.
12.12.2013, 19:33 Маринита: От перемены мест личность ребенка и взаимоотношения его с обществом не меняются.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Стелла, 20 лет. 12.12.2013 |
Вы мой кумир! Я вас обожаю!
Очень нуждаюсь в вашем совете.
Я бы хотела стать директором детского дома, дать правильное воспитание брошенным деткам, чтобы они выросли в любви и заботе. Конечно маму я им не смогу заменить, но улучшить условия их жизни, я смогу. Но дело в том, что меня даже няней не берут работать, мол места заняты, нам никто не нужен. Как же я смогу осуществить свою мечту, если я не могу к ней приблизиться. Еще год обучения в институте и я финансист, но удовольствие от жизни мне принесет только помощь этим деткам. Я даже готова работать бесплатно, для этих детей мне ничего не жалко.
Пожалуйста, ответьте мне.
Ответ |
1. Ваше желание и прекрасно, и осуществимо. Только надо всё сделать по-умному и по-правильному. Потому что за долгие годы система «детских домов» себя изжила в силу своей неэффективности и даже наносимого детям вреда. И сегодня тенденция обратная: забирать этих детей в семьи, где они себя чувствуют по-человечески.
2. То препятствие, что возможно, в силу возраста, у вас нет своей семьи (а детей отдают только в полные семьи) – тоже преодолимо. Дело в том, что многие приемные родители взяли на воспитание по много детей и нуждаются в помощниках. Таким образом, вы сможете помогать таким детям не в рамках казарменного формата детского дома, а в реальной жизни. А потом жизнь покажет как лучше двигаться в этом направлении.
3. Вы можете спросить – где взять адреса таких семей? Это тоже просто. Вам надо обратиться к человеку, который занимается этим вопросом всю жизнь, и знает эту проблему лучше всех в стране. Это Голубева Ирина Евгеньевна. Она возглавляет эту службу в Киевской городской администрации, по адресу Б. Житомирская 15. Обратитесь к ней. Мы уже много подобных проектов и акций с детьми реализовали.
4. Желаю вам удачи и достижения всех ваших целей в жизни.
5. Только что вспомнил. Недавно ко мне за консультацией обратилась одна крупная корпорация с вопросом по поводу возможности создания «специализированного детского дома», в который будут собирать «компьютерно смекалистых» детей из обыкновенных детских домов. И если через какое-то время, у вас будет накоплен опыт воспитания и развития детей в приемных семьях, а к нему вы добавите свои финансово-менеджерские знания, то из вас может получиться очень перспективный директор.
12.12.2013, 21:17 Татьяна Годунова: Вот на таких людях мир и держится! Спасибо за веру в добро!
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Тимур Радянский 12.12.2013 |
Взрослые своим поведением учат детей быть потребителями (не зря же современное общество многие исследователи называют обществом потребления), а потом на них же ругаются, что дети клянчат: купи то и то, а также зависят от вещей и зацикливаются на вещах, на товарах. Так может пора в школах учить разумному потреблению? Учить, что радость жизни не только в новых покупках? Как вы думаете, это правильно?
Ответ |
1. Школа к потребительству не имеет никакого отношения. И школа не может исправлять ошибки родительского воспитания. Если родители всё больше балуют своих детей и покупают им всё подряд – что школа может этому противопоставить? Говорить детям, что их родители поступают неправильно?
2. Так что эта тема на 80% является сферой воспитания в семье. И на 20% – системой ценностей среди сверстников.
Вопрос |
Леонид 10.12.2013 |
Здравствуйте, Владимир! Вы не проводили исследований, почему большинство людей боятся выражать своё мнение? Я только недавно это понял и до сих пор в шоке.
Леонид
Ответ |
1. Этому посвящены тысячи исследований. И они связаны с характером человека и его объёмным видением последствий от своих действий. Некоторые люди не уверены в правильности своего мнения и опасаются, что получат отпор, упрёк или даже обиду. Некоторые не уверены в достаточности своих аргументов. Могут попросить: а аргументируйте своё мнение!
2. Это как в шахматах: сделать ход своей пешкой не сложно. А вот предвидеть, как в ответ пойдёт соперник и не поставит ли он незаметный мат – это дано не всем. Хотя очень быстро навыки выражать своё мнение приходит с тренировками. Надо просто оттачивать это своё мастерство и перед вами откроются совсем другие горизонты.
11.12.2013, 11:02 Егор Николаенко: Хорошее сравнение с шахматами. Все мы на каком-то уровне опасаемся реакции на наши слова или действия - опасаемся, что она будет не такой, какой мы ее ждем. А чаще всего так и бывает.
11.12.2013, 11:13 Василий Мироненко: Большинство предпочитает врать, я это уже заметил тоже
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Валентин 08.12.2013 |
Здравствуйте! Хочу пофилософствовать вместе с вами, Владимир Михайлович! Безусловно, действовать – гораздо эффективнее, чем думать. Однако насколько важно, по вашему мнению, в процессе действования верить в результат?
Ответ |
1. А попробуйте действовать, не веря в результат. И посмотрите, что получится.
08.12.2013, 15:04 Олег Белоусов: Не пробовал, но подозреваю, что ничего не получится только потому, что руки опускаются.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
лариса зубко 64 года 06.12.2013 |
Читаю вашу книгу Образовательный взрыв и рыдаю. Спасибо получила ответ, почему я лузер. Самое паршивое то, что у меня сын 26 лет, воспитан так же. Может быть можно организовать вечернюю или заочную школу для таких недорослей? Готова работать, чтобы люди могли получить второй шанс. Это может быть не плохим проэктом. Сведения обо мне может предоставить Александр Бурьянов.
Ответ |
1. Я в этих ситуациях переживаю не меньше, чем вы. Любые хорошие школы для таких парней организовать можно. Более того, они есть, и бесплатные, и недорогие. Они дают шансы многим людям. Беда лишь в том, что в эти школы, курсы и занятия нужно ходить с желанием, и хотеть кем-то и чем-то стать.
2. Поэтому ему надо понять – что у него получается лучше всего, и чем он хотел бы заняться. Тогда краткосрочные курсы помогут. Я знаю многих людей, которые резко поменяли свою жизнь от одного толчка.
06.12.2013, 20:27 Ninja: Вечерние школы - это какой-то не очень успешный проект. Уж лучше, действительно, курсы
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Тимофей 06.12.2013 |
Владимир Михайлович, а если школьнику даже такие прогрессивные уроки, как вы предлагаете, не нравятся? Не хочет он учиться, ничего ему не интересно. Бывает же такое? Как эту проблему решать и кому?
Ответ |
1. Попробуйте отдать в спортивную секцию. Там может возникнуть спортивный интерес, азарт и мотивация к результату. То есть включатся мотивационные участки мозга. Может, со временем, захочется быть не круглым дураком среди всех. Заодно может проявится интерес хотя бы к чему-нибудь.
2. Просто некоторым детям надо включить то, что у нас почему-то называется выключатель. А должен быть включатель.
Вопрос |
алиса 05.12.2013 |
Добрый день. у меня личный вопрос. Можно ли с помощью двухходовок перевоспитать парня?
что делать если парень никуда не зовет, и я постоянно беру инициативу в свою руки, при этом чувствую себя на месте парня
Ответ |
1. Легче найти другого парня, чем перевоспитать нынешнего. Другое дело, если вам доставляет удовольствие его перевоспитывать и иметь небольшое чувство превосходства, несмотря на то, что это одновременно доставляет вам психологический дискомфорт.
2. Если вы его любите, то вам предстоит эти его качества терпеть до конца. Если вы его любите, но к тому же еще и человек с сильным характером , то вы толкайте его вперед, как Клинтонша своего Клинтона. Если вы чувствуете, что с ним вы не сможете себя реализовать, то не надо идти на такую несчастливую жизнь, лучше её переформатировать. Потому что кроме любви должно быть еще одно условие: человек должен вам подходить. Вот это и есть главная жизненная двухходовка.
06.12.2013, 10:27 Маргарита Колкина: Если он никуда не зовет, то какой он вам парень?
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Ириша 04.12.2013 |
Владимир Михайлович, доброго дня! Ваши заслуги очень значимы и в образовании, и в развитии бизнеса. Но для меня огромную роль сыграло другое. Благодаря вам, я переоценила свою жизнь и поняла наконец, что такое счастье! Это же так просто – не ныть, не ждать, не искать, а наслаждаться теми счастливыми мгновениями, которые есть у нас каждый день! Спасибо вам за то, что открываете глаза! Добра вам и вашим читателям!
Ответ |
1. Радуйтесь жизни и накапливайте и дальше миги счастья
04.12.2013, 18:01 Марина Л.: Владимир, вы как онлайн тренер личностного роста!
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.