Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О чьём-то личном

Вопрос
нет аватара
Ангелина
15.09.2013

Добрый день!
Существуют выражения, что надо уметь расходиться с нелюбимым человеком, уходить с плохой работы, не дочитывать неинтересную книгу…
Как-то мне в руки попалась чрезвычайно скучная книга, да еще и на 800 стр! Что вы думаете, прочла всю, от корки до корки, только из принципа, мол, раз уж начала, необходимо дойти до конца.
Значит, бросить нелюбимую работу вообще смелости не хватит, а что уж там говорить про большее!
Владимир Михайлович, очень нужен ваш совет, как мне перебороть себя?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Старая японская пословица звучит так: Если Фортуна на твоей стороне – зачем торопиться? Если Фортуна не на твоей стороне – зачем торопиться?

2. Поступайте каждый раз по-разному. Главное – душевное равновесие.


Вопрос
нет аватара
Галина
13.09.2013

Добрый день, Владимир Михайлович.
Интересно узнать Ваше мнение по сложившейся ситуации – у моего сына проблемы с учебой, не скрою. Оценки неважные. А по некоторым предметом дело идет к катастрофе.
Но он большой молодец в другом – главный редактор школьной газеты (получается отлично, третий год руководит этим сми), везде первый – концерт какой или поздравить кого надо.
Но это ведь не засчитывается ничем, кроме как «спасибо, молодец», а за знания реальные оценки ставят.
Несправедливо это как-то, нужно выделить отдельную графу оценок за «заслуги перед школой». Тогда средний бал будет не таким ужасным

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я с вами согласен. Хорошие дела должны поддерживаться и оцениваться. Более того, должны быть оценки разные: за академическую успеваемость, за жизненные навыки, специальные умения и за характер.

2. Ведущие вузы мира смотрят не только и не столько на аттестаты, сколько на смекалку, упорство, навыки, и т.д. Им нужны smart students. То же самое и с работодателями: они вообще в дипломы работников не заглядывают, а смотрят, что человек умеет и на что способен.

3. В вашем случае всячески поддерживайте вашего сына в его таланте и способностях. Ну, а оценки – какие-то подтянет, какие-то сами подтянутся со временем, не делайте из оценок культа. Одновременно ваш мальчик должен понять, что редактором газеты в дальнейшем может стать человек, который не только делает газету, но и во многом разбирается вне газеты. То есть сегодня ценятся редактора эрудированные и с широким кругозором. Так что придется и книжки разные читать, и интернет гуглить и даже скучные учебники перелистывать.

Ведь как потом во взрослой жизни руководить, скажем, редакцией, если рядовые работники будут знать больше, и будут посмеиваться в курилках, что «босс азов не знает».


Вопрос
нет аватара
Кира
13.09.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович. У меня к Вам очень важный вопрос..Нужен ли человеку диплом об образовании?! Ведь сейчас 70% выпускников работают не по специальности…Все работают там, где заплатят больше или вообще своим бизнесом занимаются (если повезет). И зачем тогда мы все учились 5 лет, чтобы потом этот диплом даже никому не показать.Только трата времени.. я конечно понимаю, что образование кроме знаний еще учит организованности, системности, пунктуальности в конце концов, но все же…Много моих друзей с неоконченным образованием или вообще без него занимаются своим делом и чувствуют себя счастливо. Все же хотелось услышать Ваше мнение по этому поводу!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Диплом обязательно нужен, потому что мы по-прежнему остаемся язычниками и верим в такой тотем, как диплом. Без него сложнее устроиться в жизни обыкновенному человеку.

2. Вторую причину желательности обладания дипломом вы указали сами – организованность, системность, пунктуальность, умение в чем-то разбираться. Я бы ещё сюда добавил общение и установление полезных связей.

3. О многих великих людях известно, что они проигнорировали высшее образование. Ну, так они гении. Они переросли любые общие университетские знания и предъявляют обществу свой ум, талант и умения, а не ламинированную бумажку. И получают «зачет».

4. На Западе не делают фетиша из того, есть у человека высшее образования или нет. Все виды работ там не вызывают издевательств или иронии. Но вам ведь жить здесь.

5. Я не могу читать вам мораль на тему, что надо учиться, учиться и учиться. Или работать, работать и работать. Выбирать из этого тухлого набора мало толка. Решите, кем и чем вы хотите стать через 5 или 10 лет. А потом отмотайте обратным ходом, что вам для этого потребуется. И прорисуйте свой жизненный бизнес-план. Он может оказаться прямым, может быть зиг-загом. Ваша задача сделать этот путь надежным, исходя из вашего ума, талантов, энергетики, связей, денег, целеустремленности и желания добиться каких-то высот в жизни. Или их не добиться.


Вопрос
нет аватара
Дмитрий Шапурко
13.09.2013

Сыну в школе дали домашнее задание, где, среди прочего, был вопрос «как связаны буква ‘А’ и бык?»

Рассказал ему про финикийский алфавит, как первую фонетическую письменность. Что там была буква «алеф», очень похожая на нашу современную «А», и что слово «алеф» означало «бык». Что, возможно, букву так назвали, потому что если развернуть ее, то она похожа на морду быка с рогами.

Еще очень радовался, что детям во втором классе такие вещи рассказывают.

Учительница поставила ребенку двойку, заявив, что он фантазировал в домашнем задании. А правильный ответ: если к слову «бык» добавить «а», получится родительный падеж.

Я не планировал в таком раннем возрасте рассказывать сыну, что половина окружающих людей – идиоты, но, видимо, придется

Возможно, если Вы захотите выложить эту историю у себя на блоге или на портале, она послужит примером для многих.

Ответ
Владимир Спиваковский

Вот видите – ваша история выложена. Больше мне к ней добавить нечего. Вы обо всём правильно рассуждаете.


Вопрос
нет аватара
Ирина Куприянова
11.09.2013

Владимир Михайлович, так уж сложилось, что к вам и с психологическими, и с философскими вопросами обращаются. Меня волнует проблема межнациональных браков. Я не сторонник каких-то националистических идей, и считаю, что выйти замуж за иностранца – это круто. Только вот практика показывает, что менталитет у стран все равно отличается, и часто конфликты в такой интернациональной семье случаются именно на почве разницы в воспитании и мировоззрении. А вы верите в счастливый брак с иностранцами?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я видел много таких семей. И у нас, и за рубежом. Думаю, что процент счастливых браков не сильно отличается в зависимости от национальностей людей. Тут важны не национальность, цвет, происхождение и даже финансовый уровень. Для счастья в браке самое важное одинаковая устремленность вперед, к подходящему для обоих стилю жизни. Желателен примерно один и тот же круг общения, одинаковые ценности (материальные) где жить, как жить, какой иметь доход, как проводить свободное время и вечера, что и как с детьми…

2. Цель – выйти замуж за иностранца – не совсем точная. Вы можете попасть к нему в страну в захолустье, или у него могут быть иные заботы и хобби. Я уже не говорю про характер, который в семейной жизни играет решающую роль. Конечно, хорошо, когда есть выбор, да и стремление уехать к более светлой жизни за границу. Но, кто бы что не говорил, замуж надо выходить по любви. Или хотя бы по влюблённости. Ну, это так, на всякий случай.


Вопрос
нет аватара
Олег Т.
09.09.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович. Все пишут вам, и я тоже насмелился… Я учусь в 10 классе. Понимаете какая ситуация… как бы тут сказать, чтобы никого необидеть. я читаю ваш сайт и блог и понимаю, что уроки МОГУТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНЫМИ. но у нас же в школе это не так. не то чтобы я был ботаном, но хочется учиться нормально, интересно. но на уроках можно тупо заснуть. Как не засыпать? Как пробудить в себе интерес к школе? он просто умирает.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Могу только посочувствовать. И делаю всё возможное и даже сверх того, чтобы исправить эту ситуацию в школах, сам в школе мучился. . И уже очень много школ и особенно учителей, берут уроки из ГЗ и говорят ученикам пользоваться уроками и опциями из ГЗ.

2. Нынешний формат школы похоже, уже ничто не спасет, её надо переиначить: немножко другие учителя, немножко другие компьютерные технологии, немножко другие уроки-кейсы, и совсем другие результаты.

3. Классическая фраза у Тома Сойера: «Обучение в школе не должно мешать мне жить». Поэтому Выход пока такой: терпеть и учить то, что в школе (как обязаловку), но попутно заниматься чем-то ещё, что интересно. Например, научиться программировать компьютерные игры, или увлечься стволовыми клетками, или экологией, или чем-то ещё. Тогда есть шанс пробиться в жизни вопреки школьной скукоте. ;’(. :’(


Вопрос
нет аватара
Мария Евгеньевна
06.09.2013

Владимир Михайлович, что делать, если ребенок сильно увлекается компьютерными играми? общение с техникой это прекрасно, но не такое примитивное же…

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Так он же ребенок. Попробуйте научить его играть с применением философии и математического анализа, и даже не знаю, что получится.

2. Говоря серьезно, у детей ещё не развито абстрактное мышление, а только конкретное. Поэтому вам кажется, что все его действия простоваты. А он просто идет от простого к сложному. И лет за 10-15 дойдёт. Не переживайте.

3. Вы, возможно, в детстве тоже слушали простоватую музыку из магнитофона, под неодобрительными взглядами родителей, но выросли ведь хорошим человеком. :) .


Вопрос
нет аватара
Viktoria
06.09.2013

Солнечной погоды Вам, Владимир Михайлович! Ваш блог натолкнул меня на мысль, что я хочу научиться мотивировать людей. Конечно, мотиватор – это не профессия, но это такое светлое и доброе качество, которое пригодится во всех сферах жизни. Посоветуйте, как этому можно научиться?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Очень просто. Смотивируйте себя на 10 каких-нибудь не очень важных ценностей на сегодняшний день. Например, это может быть: идеальный порядок в вашей квартире – с сегодняшнего дня и на месяц. Написание 10 креативных длинных отзывов о просмотренных фильмах. Выучить подряд 10 параграфов на отлично и сдать их. Составить свой список из 10 книг и прочитать их. Взять в привычку целый месяц говорить не менее 5 раз в день «Извините», «Спасибо», «Чем помочь». Целый месяц каждый день готовить вкусный ужин. Ну, и ещё добавьте каких-нибудь 5 дел на своё усмотрение.

2. По окончании этого пути вы вполне уже сможете начать мотивировать хотя бы ваших подруг. Причем с полной ответственностью и уверенностью. А дальше всё пойдёт как по маслу.


Вопрос
нет аватара
Константин Р.
05.09.2013

Здравствуйте, уважаемый Владимир Михайлович. Я хотел бы с Вами посоветоваться на тему распределения рабочего времени. Я сам занимаю руководящую должность, в связи с этим у меня много дел и обязанностей. Получается так, что секретаря у меня нет, стараюсь вести ежедневник и записывать дела сам, но часто получаются накладки. Не всё успеваю сделать из запланированного. Потому день получается нервный, вечером совсем умираю. Что с этим делать? Как распределить своё время и привести дела в порядок? Буду признателен за ответ! Хорошего Вам дня.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Сначала надо сделать все мелкие дела, причем быстро, за полчаса (позвонить, написать, сказать…). Останется половина, их можно разгребать уже дольше.

2. На руководящей должности к вечеру все умирают, первые несколько лет. Потом уже легче, не надо будет ничего записывать – дела как-то делаются сами собой.


Вопрос
нет аватара
Алена
04.09.2013

Здравствуйте, очень уважаю Вас как специалиста в области образования. Я очень переживаю за своего сына. Мальчик ходит в 5-й класс, и совершенно ничем не интересуется, кроме учебы! С друзьями не гуляет, комьютерные игры как-то очень редко. Вечно сидит сам дома, и что-то учит, читает, пишет. У кого совета не спрошу, все у виска крутят, мол, дура, все мамы только и мечтают о таком примерном сыне. А я переживаю – не хочу, чтобы сын вырос отшельником. Уж лучше бы уроки прогуливал! Что посоветуете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Прогуливать уроки советовать не надо. Он у вас интраверт, то есть обращен в себя. Ничего плохого в этом нет, просто такой характер. Потом может перерасти в более общительный, а может, и нет.

2. Я тоже в школе ходил вечерами в библиотеку, когда все остальные отправлялись на танцы. Это не помешало мне в будущем стать и общительным, и уверенным, и разносторонним.

3. Проникнетесь его психологией и встаньте на его сторону, приняв эту его особенность как за плюс, а не минус. И помогайте ему в чем только можете, даже если вам это не особо по душе. Ведь вам важно сохранить с ним контакт, а не мораль читать. И он должен прожить свою жизнь, а не вашу.



Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей

© 2009-2018 Владимир Спиваковский Войти