Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О чьём-то личном

Вопрос
нет аватара
Sandy_Ol
14.04.2013

Владимир Михайлович, относите ли вы себя к гуманитариям или к технарям? Проявляется ли это в вашей повседневной жизни, а не только в бизнесе?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Деление на технарей и гуманитариев было модным научным течением до конца прошлого века (что-то физики в почете, что-то лирики в загоне). Но эта идея оказалась непродуктивной и потерпела фиаско.

2. Человеку, как вы знаете, природой даны оба полушария мозга не для того, чтобы он пользовался только одним. Считается, что у одних больше развито левое (технари), у других – правое (гуманитарии). Я отношусь к той категории, которым важны для жизни оба. И развиваю их вместе. Будущее – за людьми, у которых развивается компетизм обоих полушарий, потому что шансов выжить или добиться успеха у таких людей больше, чем у однополушарных.

3. Мой мозг так устроен, что он сканирует мысли и чувства, расчеты и эмоции – параллельно и очень быстро (туда-сюда, туда-сюда). И понимание ситуации и решение на выходе получается объёмным.

4. Например, я никогда не считаю только цифры бизнес-плана какого-нибудь проекта, потому что цифры имеют значение только процентов на 20. Когда я пишу книгу, например такую, как «Образовательный взрыв», я заранее сквозьвижу, как читатель должен там и информацию получить и удовольствие. То есть, текст сопровождается эмоциональным видеорядом. Тогда можно рассчитывать на двойное впечатление.

5. Меня часто спрашивают, не мог ли бы я напечатать эту книгу не такой красочной, а в черно-белом формате покет-бука, мелким шрифтом. Я говорю, что конечно, мог бы, и продалось бы на миллион экземпляров больше. Но мне важно зацепить людей, которые хотят развить оба полушария параллельно, и быть и технарями и гуманитариями одновременно. То есть выйти за рамки и добиться большего.

6. Ну, и наконец, мой любимый пример. Как вы думаете, художник Константин Малевич, написавший «Черный квадрат», был технарем или гуманитарием? Ведь художники считаются гуманитариями, а гуманитарий «такое» нарисовать не может в принципе. Правильный ответ такой: он соединил в себе обе эти ипостаси, и дал толчок новому направлению живописи.

А остальные остались сзади и завидуют до сих пор. Я уже молчу о спросе на такого рода картины на аукционах Сотби и Кристи.


Вопрос
нет аватара
Шурко Даша
14.04.2013

Здравствуйте!
По долгу службы прочитала книгу «Образовательный взрыв». Хочу вам задать вопрос:
по-вашему, раз я отличница во всем (в школе и универе, и теперь вот на работе отличаюсь) , путь к успеху мне закрыт? теперь сидеть мне на лавке запасных? :) )))

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы большая умница, потому что входите в 20% везучих отличников. Желаю вам добиться ещё больших успехов.

2. Опасность быть отличником заключается в том, что у них появляется иногда синдром «избегания успеха». Это когда у них выбор – взяться за легкую производственную проблему наверняка или за сложную с риском, они выбирают первый вариант. Потому что боятся неудачи. А троечникам всё равно, они ребята битые, и не боятся поражений.

Поэтому отличникам надо помимо знаний иметь еще характер. Вот это и есть победная формула для них.


Вопрос
нет аватара
Ромалия РЖ
14.04.2013

Здравствуйте!
Моя маленькая дочь планирует стать балериной. Мне, честно говоря, страшно за ребенка, ведь совсем скоро человеческое искусство вовсе станет не нужным. Балет требует много усердия и забирает все свободное время дочери. Надеюсь, вы имели опыт общения с такими семьями. Подскажите, как направить ребенка в более стабильное и прибыльное русло в будущем, не применяя насильственных методов в выборе профессии.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ваша дочь еще маленькая, и она много раз поменяет свои планы. Я тоже в детстве мечтал стать пожарником. И хотя в прямом смысле в «красной» машине не езжу, но делом жизни стало тушение бизнес-пожаров.

2. В этом смысле, если бы вам пришлось учитывать то, что происходит в подсознании человека, то у вашей дочери вырабатывается ощущение в будущем делать всё изящно, красиво и на радость окружающим людям. Это хорошие чувства, помогающие достигать высот. То есть не обязательно получать профессию балерины, важно себя чувствовать на высоте и в полете.

3. Ну, и расскажу-ка я вам напоследок одну историю на эту тему. Я как-то разговаривал с руководителем Дойч Банка, и он сказал, что недавно они наняли на работу в банк несколько балерин. Я оторопел, спросив: «зачем такая экзотика?». А он отвечает: «Понимаете, балерины – это такие люди, которые трудятся до седьмого пота, их не нужно ничем мотивировать, они привыкли работать на результат, причем, на идеальный результат. Кроме того, они заканчивают в 30-35 лет, и очень хотят быть востребованы. Мы их несколько месяцев подучиваем, и им цены теперь нет».


Вопрос
нет аватара
Оля
12.04.2013

Вчера ко мне приехала подруга из Новосибирска и в который раз мы обменялись «гениальными» книгами, которые попадали к нам в руки! С моей стороны это был Набоков «Приглашение на казнь», а с ее – Владимир Спиваковский «Двухходовки в бизнесе».
Так вот, буквально на третьей странице, когда ВСЕ стало для меня ясно… я поняла, что я обязательно (!) встречусь с автором!!! Вы верите «таким» чувствам? Реально ли, что наши пути пересекутся?!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы мне льстите таким напарником по книгам, и вводите в краску. Вряд ли книги так уж сопоставимы.

2. В чудеса верю. У меня их в жизни было много.


Вопрос
нет аватара
Поля
11.04.2013

Добрый день!

Мы, старшеклассники одной из столичных школ, решили у Вас переспросить, как Вы считаете, вправе ли школьник использовать свой телефон/смартфон в школе ? Возможно ли как-то сподвигнуть учителей и администрацию к тому, чтобы телефоны НЕ ЗАБИРАЛИ, а использовали в обучении? Ведь у каждого из нас «умный телефон»!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, мобильные телефоны можно и нужно использовать в обучении. Но, увы, никто не знает – как.

2. Вы правы, когда хотите этого, потому что иметь такое техническое оснащение и не пользоваться им – значит, топтаться на месте. И получается, что вместо использования этих новых возможностей для ума и пользы, телефоны становятся раздражением для всего школьного персонала.

3. С другой стороны, вы тоже немного лукавите, подменяя понятия. Телефон на уроке вам нужен вовсе не для занятий и изучения формул, правил и построения графиков, а для игр, общения между собой и вообще – с ним веселее чем без него. Таким образом, сейчас ситуация для всех невыгодная. Учителям нужно ваше внимание, а не отвлечение. А вам хочется не сдавать телефон.

4. Есть ли выход из этого временного противоречия и неудобства? Да. Уже есть школы, которые пользуются Гипермаркетом Знаний на сайте Xvatit.com , где предусмотрена возможность закачивания уроков в телефоны и планшеты, с выходом на интерактивные учебные технологии. Те учителя, которые овладели этими технологиями, не отбирают телефоны. А те, которые учат по-старинке – вынуждены это делать, потому что рингтоны создают хаос.

5. Вам нужно или дождаться когда изменится вся система образования, или когда ваша школа и учителя перейдут на новые технологии, или когда все уроки школьной программы будут в зоне быстрого и свободного доступа с телефона. Чем, например, мы в нашей компании сейчас занимаемся.

6. Отвечая на ваш вопрос прямо, считаю ли я что школьник вправе использовать свой телефон/смартфон в школе? Отвечаю: «Да», но только если в нем закачан этот урок, если такие смартфоны есть у всего класса, чтобы урок проходил продуктивно. И если учитель знает, чему и как учить с применением этих гаджетов.

7. Вы попали в переходный период, и не на кого жаловаться. Я когда учился в школе у нас отбирали шариковые ручки, заставляя писать перьевыми, с которых текли фиолетовые чернила. Но спустя несколько лет, учителя поняли, что вреда от шариковых ручек нет, и перестали их отбирать.

С телефонами будет то же самое.


Вопрос
нет аватара
Татьяна
11.04.2013

Владимир Спиваковский, добрый день
Как Вы считаете, стоит ли детям продолжать учебу летом, например, посещать школьные лагеря, где преподают по сути то же или лучше пусть отдыхают?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Толку от этих занятий в лагерях мало, так что надеяться на пользу не стоит. Другое дело, что целое лето надо ребенка чем-то занять, и в этих «лагерях» дети друг с другом общаются, и хорошо, если они там занимаются спортом. Но тут надо проследить, чтобы не попали в плохую компанию.


Вопрос
нет аватара
Николай
11.04.2013

Владимир Михайлович, добрый день! Я – врач, хочу открыть собственную частную клинику. Столкнулся вот с какой проблемой: мои познания в менеджменте скорее интуитивны, но я не хотел бы полагаться в бизнесе на удачу. Хотелось бы все организовать правильно и системно. Я понимаю, что медицина – не Ваш профиль, но я уважаю Вас, как бизнесмена, в первую очередь. А потому прошу у Вас совета: стоит ли идти учиться по программе MBA и есть ли у нас в Украине достойные заведения в этой области?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Если вы хотите открыть свою частную клинику, то – да, надо иметь умения-знания-навыки в менеджменте. Придется по-другому управлять деньгами, людьми, рекламой, закупками, коммуникациями. А также делегировать ответственность подразделениям.

2. Можно идти на программу MBA. Выбор тут такой. MIM, MBS, «при Могилянской Академии», при Эдинбургском университете и еще 5-7. Вопрос не в том, который из них более достойный, а что подходит вам по разным программам, языку, документу, общению, перспективам. И если вы решились на этот шаг, то это будет первый важный этап – провести собственный маркетинг MBA. Это уже будет погружение в среду, что надо делать самостоятельно, и что очень важно.

Желаю вам удачи.


Вопрос
нет аватара
Иван Д.
10.04.2013

Владимир, как вы считаете, это безопасно и корректно – занимать деньги на бизнесс у своих друзей?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Нет, некорректно. Но чаще всего – больше не у кого. Чужие тем более не займут.


Вопрос
нет аватара
Давид
09.04.2013

Я много думаю про то, что такое самореализация. Мне скоро 30, но достиг ли я уже того, чего нужно достичь в моем возрасте? Вроде и семья есть, и бизнес свой, но достаточно ли этого? Хотелось бы узнать Ваше мнение по этому поводу, Ваш совет, историю какую-то. Меня всегда ваши посты наталкивают на размышления, и как-то всё потихоньку проясняется. Хотелось бы, чтобы и в этот раз было так.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. В самореализации главное – не думать, а делать. У нас даже на сайте xvatit.com главный лозунг – «Хватит думать! Действуй!»

2. Как только начинаешь действовать – сразу становится ясно: стоит ли достигать большего для лучшего качества жизни. Или ну его нафиг.


Вопрос
нет аватара
Евгений Бирюков
09.04.2013

Добрый день, Владимир Михайлович. Хочется получить Ваш экспертный комментарий. Сегодня вот очередной ажиотаж, связанный с тем, что власти намерены брать плату за художественные и музыкальные школы, чтобы перевести эти школы на самоокупаемость. И тут понеслась, понятно дело. А я согласен на 100%. Почему я своего ребенка должен водить на английский платно, а кто-то (за мои же налоги) водит своих детей на музыку или рисование бесплатно???

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Идеальной системы в мире по этому поводу не придумано.

2. Я думаю, что должен быть выбор. Скажем, примерно процентов 20 бесплатных музыкальных и художественных школ, и процентов 80 платных.

3. Вообще-то это выбор семейных приоритетов. Моя мама воспитывала двух сыновей одна, и из своей маленькой учительской зарплаты в 110 рублей выкраивала по 10 рублей нам с братом на музыкальную школу. Правда, у нас было одно пальто на двоих.

И ещё к вопросу о приоритетах. Почему-то в каждой семье есть деньги ребенку на кино, на мороженое, на кока-колу, на чипсы, и прочие удовольствия, но никогда нет денег на обучение музыке, или их жалко. Так что в ваших рассуждениях есть вполне здравый смысл.



Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей