БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО






О чьём-то личном

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 

Вопрос
нет аватара
Мариэль
24.04.2013

Владимир Михайлович! Help me! Обращаюсь к вам, потому что не знаю куда еще идти с таким вопросом. Интернет ответа не дает и только путает всё. Хочу стать телеведущей, но не знаю, куда податься и к кому обратиться? Посоветуйте, что делать? У меня нет образования ведущей, но вы же говорите, что и без него пробиться можно. Но как? Заранее благодарна за ответ.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Если нет образования – надо иметь талант. Если нет таланта – надо иметь блат. Если нет блата – надо иметь деньги. Если ничего нет – надо надеяться на случай.

2. Впрочем, есть один выход. Вам надо выбрать себе кумира из числа телеведущих и напроситься к ней в ученицы. И очень стараться оправдать доверие.


Вопрос
нет аватара
Комарова Ната
24.04.2013

Иногда сын такие слова со школы приносит, даже я таких не знаю. И главное что не учителя таким терминам учат, а друзья! Вот интересно, откуда такой сверхинтеллект у молодого поколения?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я помню, как пришел как-то из школы, и сказал «чувак» и «чувиха». Мама была в школе. Но ничего страшного потом не случилось, и я вырос, пожалуй, не таким уж плохим человеком.


Вопрос
нет аватара
Виталий
23.04.2013

Добрый день, Владимир Михайлович! У Вас на все есть ответ! Скажите, как справиться со страхом? Например, страхом садится за руль автомобиля?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ну, что ж, и на этот вопрос у меня действительно есть ответ…: не садиться за руль. Я сам так поступаю – никогда за него не сажусь! И никакого страха. Еду, смотрю по сторонам, мечтаю, сочиняю мысли. Или строчу тут в блоге ответы.

2. А остальным страхам можно противопоставить иронию.


Вопрос
нет аватара
Татьяна
22.04.2013

Владимир Михайлович, добрый день. Прочитала вопрос-ответ по поводу самой востребованной профессии, и решила тоже с вами посоветоваться. Больше не знаю ни одного компетентного человека, который смог бы дать толковый совет. Я сейчас закончила университет, и ровным счетом ничего не умею (специальность: менеджмент, без привязки к сфере). Есть выбор: идти учиться на курсах (например, веб-дизайн или СЕО) или получать второе образование? Хочется как можно меньше времени терять, а скорее стать толковым специалистом. Что мне выбрать?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Надо идти работать в хорошую компанию, где вы сможете приобрести навыки, умения и может, даже сделать карьеру.

2. Никакие курсы, второе высшее или низшее вам не помогут. Там ничему не учат. Научиться, и быстро, можно только работая и делая что-то полезное для других и одновременно для себя.


Вопрос
нет аватара
Степан
21.04.2013

Помогаете ли Вы морально тем, кто хочет открыть свою частную школу? Я б не отказался от частной консультации. Спасибо!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Полностью и в деталях этот вопрос и все ответы описаны в книге «Образовательный взрыв», глава 9, стр. 377. На этом сайте, xvatit.com, в бесплатном доступе. Если возникнут конкретные вопросы, пишите.


Вопрос
нет аватара
Радмила
19.04.2013

Здравствуйте. Я ученица 10 класса, хотела с вами посоветоваться по поводу школьного образования. Каким образом можно доказать директору, что мы может поднимать и решать школьные проблемы сами – силами учеников? А то это школьное самоуправление просто формально существует – типа пусть дети тешатся. Но я же всё понимаю как к этому администрация относится, и не только я понимаю…

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это вечно-острый вопрос, но иногда выход из положения есть. Я не знаю, какие именно проблемы вы хотели бы/могли бы/умеете решать, но препятствий обычно два. 1. Если администрация вообще в упор не видит вашего самоуправления, то ничего не выйдет. В конце концов, за всё-про-всё отвечает директор, и если что будет не так, ему снесут голову, а ученики будут ни при чём. Это объективно.

2. Другая ситуация – когда школьники хотели бы (дискотеку, айфоны на парте, и т.д). Тогда я знаю успешные случаи нахождения взаимного компромисса, когда у одной стороны есть права и обязанности и у другой то же самое.

3. Например, мне недавно написали письмо школьники одной из школ, что администрация не разрешает им устроить на территории школы паркур. И что они готовы за свои деньги там всё оборудовать и тренироваться. Они, конечно, молодцы, но если кто-то поломает ногу в учебное время на территории школы – что должен испытывать директор? Хотя возможен компромисс: пригласить официального тренера, получить официальное разрешение на такой вид спорта и т.д.

Таким образом, вам стоит искать компромисс. Если найдёте, то этот опыт поможет и для будущего.


Вопрос
нет аватара
Ангелина Давидовна
18.04.2013

От чего зависит авторитет учителя в классе? Я как директор школы много лет бьюсь над этим вопросом. Есть свое мнение, но хотелось бы узнать и ваше, уважаемый Владимир Спиваковский.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. От харизмы – 50%. К ней нужен характер, знания и коммуникабельность – в равных долях. Такой вот рецепт.


Вопрос
нет аватара
Цветовская
18.04.2013

Владимир Михайлович, добрый день! Как выбирать школу вы советуете. Как выбирать садики, вузы – тоже. Кстати, большое вам человечесское спасибо за это! Но вот вопрос: как выбрать репетитора для ребенка? Вопрос возник, потому что школа нас устраивает, а вот учитель по математике – не очень. Хочется подтянуть у другого, более квалифицированного человека. Куда обращаться, где искать?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Для начала ответьте себе на вопрос: зачем вам это надо? Для натаскивания для сдачи ЕГЭ – ЗНО? Для подтягивания отставания? Для совершенствования имеющихся способностей? Потому что это модно в ваших кругах?

2. В зависимости от ответа, это будут совсем разные репетиторы, которых можно найти среди знакомых или на сайте Репетитор, там этой информации много.

3. Если бы такая задача стояла бы у меня, я бы не поддавался на репетиторов ни по одной из этих целей. Всё, что надо, он и так в школе выучит и сдаст. А вот использовать его время и ваши деньги лучше на что-то более полезное, что может стать делом его жизни. У нас сейчас в фирме подрабатывает девушка, которая с 12 лет шарит в интернете не просто так, а занимается контекстными технологиями и зарабатывает вполне приличные деньги. Другой мальчик паяет компьютеры, третий пишет фонограммы.

Впрочем, это выбор семьи и самого ребенка. Главное – видеть цель – зачем это делать. Впрочем, хорошо владеть школьной математикой – тоже хорошее дело.


Вопрос
нет аватара
Анна
18.04.2013

Владимир Михайлович, сейчас все в один голос ( и Вы не исключения) твердят о том, что нужно воспитывать в ребенке лидера.
Не говорится о том, зачем стране столько лидеров, ну да ладно – каждая мама хочет, чтобы ее сын был самый самый.

Почему я говорю только о мальчиках? Все просто – у меня сын, 13 лет.

Взялась и я превращать его в №1. А потом задумалась: вряд-ли, обретя статус лидера, он будет слушать родителей и не спорить с ними. Понятно, что иногда дискуссии возможны, но настоящий лидер будет отстаивать свои позиции до последнего, даже если они не верные. Зачем же мне дома капризуля и непослушный?

И второй момент: а если он не лидер сам по себе а я своими действиями буду развивать у ребенка комплекс неполноценности. Что тогда?

Вообщем, темное дело с этим лидерством. Вы так не считаете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы очень правильно рассуждаете, и я вас поддерживаю: нет такой цели воспитывать только лидеров. Это опасно, непродуктивно и противоречит самой природе человека.

2. Я лично веду другую линию. А именно выращивать компетистов – людей, которые многое могут, умеют, знают и делают. А занесет их в лидеры, или они будут занимать другую позицию в социальном статусе – это вторично.

3. Тут же нужна еще мотивация хотеть за всё отвечать и знать как рулить делом. 20 лет назад я вел школу бизнеса и на вопрос, кто хочет иметь свой бизнес, отвечали 90% студентов, а недавно спросил, так только 5% подняли руки.

4. Другое дело, что в вашем представлении лидер – это нечто бытовое, по принципу слушается-не слушается маму с папой. Но это не «лидерство», а элементарное вредничанье и возрастной эгоизм переходного периода. Если вас беспокоит только это, то это пройдёт через 3 года, наберитесь терпенья. Ведь он отстаивает свои позиции не потому что «назло», а потому что ищет свою правду в водопаде разных мнений и противоречивой информации. И разобраться он может только разговаривая и проверяя самого себя и реакцию окружающих, что так, что не так. Ведь он сам с собой часто не согласен – возраст такой.

4. Скажу вам по секрету, я никогда не был лидером ни в школе, ни в институте, ни на работе. И даже когда окунулся в предпринимательство. Но потом случайно вынесло наверх, кругом люди, на меня смотрят, спрашивают что делать. Ну, я так там и остался.

5. Более того, открою вам еще один секрет: сегодня большой дефицит «заместителей», то есть не первых руководителей, а основных пахарей. Их очень ценят.

6. Так что с лидерством дело не темное, а светлое: не надо туда загонять. Как-нибудь само спроворится.


Вопрос
нет аватара
Маргарита
18.04.2013

Добрый день! Я работаю в компании с большой возможностью карьерного роста. Заработные платы, соответственно, тоже растут. И есть такие люди (в смысле мои сотрудники), которые перескакивают слесенки на лесенку. а им всё мало и мало, «жаба давит». Скажите, нормальное ли вообще это состояние – когда человеку хочется всё большего? Есть ли такому страмлению предел?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Стремление человека, заработавшего на ДЭУ, собирать на Тойоту, а потом на BMW- очень естественно и нормально. Купившего маленькую квартиру, копить на большую – тоже нормально. С низшей должности стремиться к высшей – очень природно. Человечество потому и живет, что кто-то прыгает со ступеньки на ступеньку. А еще лучше с лесенки на лесенку.

2. Но таких примерно 20%. А 80% не имеют внутренней мотивации, что для них тоже природно. Поэтому тут нет никакого противоречия, все люди хороши.

3. Если же вы имеете в виду моральные нормы, которые при этом некоторые шустрые люди переступают, то увы, сегодня все моральные нормы подвержены пересмотру, так как стало не понятно, что есть доблесть, а что – наглость, кому на чём останавливаться, а кому бежать вперед.

Что касается пределов, то тут вам надо выбрать свой критерий, что считать проявлением воли человека: переступить черту или устоять перед искушением.


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 


Животрепещущие темы от читателей. Выберите Вашу тему
О системе образования
Еще вопрос: заниматься ли с ребенком в возрасте 2-3-4 года.

О бизнесе и деньгах
Все твердят в один голос, для того, чтоб начать свое дело необходим стартовый капитал.

О книге «Образовательный взрыв»
Скажите, как, где и за сколько я могу купить ваши книги?

О жизни и ценностях
Очень задел ответ про то, что родители сейчас ничего не могут.

О Лицее Гранд
Как бы нам не хотелось, но полностью избавиться от конфликтов невозможно.

О сайте xvatit.com
Нашел интересные идеи и не менее креативный и умный подход.

О чем болит голова
Три недели смакования футбола с трибун и по телику дадут кайф, нервотрепку, потрясения, разочарования, валидол, счастье и горе.

О Двухходовках
Добрый день! Уже видел в соцсетях обложку Вашей новой книги.

О рейтинге частных школ
Знаете, Владимир Михайлович, интересный рейтинг частных школ  всё-таки получился.

О брендах и рекламе
Вы совершенно правы - будущее - за компетистами, и не нужно делить людей по специальностям.

О странах и странностях
Сегодня увидел в интеренете что Азейбарджан будет начинать стройку самого большого здания в мире.

О пирамидах
Владимир, как автор самой большой в мире коллекции пирамид, кажите, почему именно пирамиды?

О кризисах
Компетист - расшифровывается как компетентный специалист.

Бизнесы
Специалисты медицинского центра "НоуХауМед" используют в лечебно-диагностической работе эксклюзивные медицинские технологии: новейшие действенные...

О будущем
Владимир Михайлович, как вы думаете, к чему приведет это повальное помешательство на компьютерных технологиях?

О чьём-то личном
Мне стоит боротся за авторитет среди однокласников если до 8 класа я так его и не наработал?

О 5* звездочных школах
Если хотите сделать лицей Гранд еще больше популярным в мире есть несколько методов:1.

О Владимире Спиваковском
Здравствуйте,В одном из интервью Вы сказали, что можете не пройти возрастной ценз у молодёжи, как блогер.

О других проектах
Есть ли у украинцев перспектива создания собственной Силиконовой долины?

О чём угодно
У меня к вам вопрос по поводу инфантильных и капризных идей, которых сейчас почему-то окрестили термином «индиго».

О Языке
Если нет инвестора на установку памятника языку, давайте скинемся на эту чудную идею!

О Гипермаркете Знаний
Здравствуйте, Владимир, меня зовут Вадим, на "Гипермаркете Знаний" размещены кейс-уроки.

О конце света
Владимир Михайлович, а как в вашем проекте про конец света появился день 0?

Владимир Спиваковский даёт практические рекомендации, как выбирать приоритеты в жизни, приумножать бизнес с помощью комбинационной теории Двухходовок, находить нестандартные решения на результат в области передового интернета, раскручивания брендов, креативной журналистики, систем образования высокого стандарта и успешных стартапов.