БЛОГ ВЛАДИМИРА СПИВАКОВСКОГО






О чьём-то личном

Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 

Вопрос
нет аватара
Иван
19.08.2013

Владимир Спиваковский, так получилось, что дедушка-археолог с детства меня учил латыни.
А теперь мне надо поступать и вот думаю, куда бы эту латынь присобачить.
Историком я точно быть не хочу, а в медицину идти боюсь – мерзко, гыдко и противно.
Получается, зря знания пропадут? Или Вы посоветуете чего?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, присобачить латынь трудно, но можно. Так как напрямую знание языка применять у вас желания нет, то в лоб задачу не решить. Надо найти латыни смежное применение. Например, идти в дипломаты. Там она абсолютно никому не нужна, но если вы попадете куда-нибудь в Италию, то этот «понт» может стать конкурентным преимуществом, если вы попадете случайно в нужную ситуацию.

2. Ещё одним косвенным применением может быть искусствоведение с прицелом на антикварные картины и предметы старины – дело выгодное, интеллектуальное и перспективное. Желаю удачи.


Вопрос
нет аватара
Георг
17.08.2013

Добрый день, Владимир! Есть замечательно выражение: тот, кто правильно спрашивает, достигает гораздо большего, чем тот, кто правильно отвечает. Но как научиться задавать правильные вопросы?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это очень просто. Надо последить как филигранно это умеют теле журналисты, берущие интервью. Например, Владимир Познер, Андрей Максимов, Павел Лобков, ну и другие. Они как-то сразу ухватывают суть проблемы, проникают прямо в её сердцевину, и догадываются каким может быть ответ – интересный зрителям.

2. То есть они мгновенно проигрывают сразу три роли. Лаконичное и внятное формулирование своего вопроса, прогнозируемый (или неожиданный) ответ собеседника и впечатление на аудиторию. Тогда получается нужный вам эффект.


Вопрос
нет аватара
Вика
16.08.2013

Владимир Михайлович, я знаю, что никто и ничего не поздно, но все-таки: у перехожу в 9 класс. До этого училась на 5,6,7. Как мне начать хорошо учиться, если я столько материала предыдущего плохо усвоила?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Если ты так мало усвоила раньше, значит, у тебя там много свободного места. Так что самое время восполнять и пополнять.

Желаю стать умненькой и счастливенькой.


Вопрос
нет аватара
Катя Остапенко
13.08.2013

Владимир, стоит ли в наше время поступать на инженерные специальности? Мне кажется, что гораздо актуальнее что-то, связанное с торговлей и туризмом, чем инженерия, которая была так популярна в ссср и так никому не нужна сейчас… Не знаю… может, я ошибаюсь…

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Поступать нужно туда, где чувствуешь своё предназначение и чем хочется заниматься всю жизнь. Тогда всегда найдётся достойное и высокооплачиваемое место. Независимо от конъюнктуры рынка и модности профессий. Ведь это именно инженеры придумывают всё новые гаджеты, устройства и технику.

2. Если предпочтений пока нет и всё равно куда поступать, то можно выбрать что угодно, в том числе, торговлю, туризм, но выбрав – уже стараться вовсю. А про ссср – забудьте, тем более, что вы там, скорее всего, не жили.

3. Если вы не можете делать то, что вам нравится, пусть вам нравится то, что вы делаете. Вот такой слоганчик.


Вопрос
нет аватара
Варвара
12.08.2013

Добрый день, Владимир Михайлович.
Извините, что отвлекаю.
Но нужно посоветоваться – классный руководитель моего сына то и делает, что вызывает меня в школу по причинам и без. Все бы ничего, но я же тоже не бездельница, сидящая дома… Мне с работы каждый раз отпрашиваться.
При чем дергает меня по незначительным поводам, типа сын ругнулся нецензурно или там опоздал на урок с перемены.
Пыталась с учителем ссориться, но в итоге получила массу комплиментов от том, что я плохая мать и не желаю своего ребенку уделять время.

Кто из нас прав?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы правы обе. Вы раздражаетесь оттого, что часто попадаете в неловкую ситуацию и со стороны школы, и со стороны своей работы. А учительница раздражается оттого, что её призывают закрывать глаза на нецензурщину и опоздания вашего сына – её это тоже допекает, ведь она должна, получается, это терпеть, да ещё из-за этого оправдываться перед другими родителями (почему их детей обзывают, а учительница, видите ли, не реагирует?).

2. А ваш мальчик, сухой и невредимый, над вами обеими посмеивается, разводя вас, и понимая, что учительница ему ничего не сделает, а вы будете его всячески защищать.

3. Решите для себя – какая ваша цель. Если выгораживать сына, то нападайте и дальше на несчастную учительницу, или переводите его в другую школу. Или добейтесь того, что мат и опоздания не будут считаться нарушением правил. Тем более, если в вашей семье нецензурщина и опоздания – это, возможно, норма. Ну, что ж, сегодня многие моральные нормы переменились.

Если ваша цель – чтобы он получил образование и воспитание, которые считаются в обществе «более приличными», без мата, а также научился владеть временем, эмоциями, приятной риторикой, чтобы потом попасть в среду более высокого уровня, то ваша реакция должна быть другой.

Если вы от всего этого устали, ничего не хотите слушать, и не хотите вступать в конфликт с ребенком (а это, скорее всего, так), то есть способ поставить этот вопрос на автомат. Скажите своему сыну правду, что вы от всего этого устали, и пусть он поступает как хочет, вы ни в чем не будете больше разбираться, но за каждый вызов в школу вы будете с него вычитать столько карманных расходов, сколько вы потеряли от отпрашивания с работы.

В конце концов, всё это происходит из-за него. Как говорят американцы «ничего личного».


Вопрос
нет аватара
Вероника
10.08.2013

Здравствуйте! Владимир Михайлович, я знаю, что вы много читаете. Поделитесь, где вы берете для этого время? Я тоже очень люблю читать, но мне попросту некогда. Мой день – накормить всех, детей – в школу, мужа – на работу, далее – сама на работу, приезжаю – готовлю ужин, а тут уже и спать пора ложиться, а на другой день все по новой. Ну прям ни одной минутки нет…
Спасибо

Ответ
Владимир Спиваковский

1. У меня немного другая структура жизненного времени, и я им управляю, как летчик. Ещё в юношестве я научился всё делать быстро и привил себе навыки отсекать важное от второстепенного.

2. Ещё научился сжимать и растягивать время. Могу книги читать быстро, за 1 час, могу медленно, за неделю. В год читаю примерно 20-30 книг, деля их на 3 кучки: для бизнеса, для удовольствия и что попало. Хотя заранее никогда не известно, что в какую кучку потом попадет.

3. Кроме книг я читаю в неделю 10-15 журналов и огромное число статей, которые выкладываются на сайте xvatit.com. Это требует, конечно, особой концентрации внимания, но это для меня не проблема, а даже скорее соревнование самого с собой. Я ведь и работу рассматриваю не как работу, а как хобби, так легче жить.

4. Я не знаю, хороший ли я вам дам совет. Но недавно моя парикмахерша, работая и живя, как белка в колесе, и рассуждая на эту тему, сказала: А я пришла домой и говорю мужу и детям: меня в воскресенье нет, делайте что хотите и ешьте что хотите. А я сяду на диван и целый день буду тупо смотреть телевизор. И попробуйте меня тронуть!


Вопрос
нет аватара
Алиса
06.08.2013

Доброе утро))) Пишу Вам с урока, признаться, довольно скушного….
Так вот, я решила: хочу учиться счастью! Говорят, Вы даете уроки счастья! Это как? 45 минут говорят о счастье?

Расскажите, буду заниматься самообразованием

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Хорошо, давайте начнем. Для начала вам надо прочитать тот раздел в книге «Образовательный взрыв», который посвящен урокам счастья. Это на странице 288, скачайте его с сайта xvatit.com, он там выложен в свободном доступе. Там написано, как собирать миги счастья и что с ними делать. И когда у вас возникнут вопросы, мы будем продвигаться дальше.

2. Вы правы, вместо скучных уроков нужны уроки в Стране чудес.


Вопрос
нет аватара
Тимур
03.08.2013

Добрый вечер! подскажите, что делать. Не могу учится, ничего почти не запоминаю. Препод что-то сказал – вылетело из башки почти сразу. Но при этом я полностью сосредоточен, просто почти не могу воспринимать информацию, куда-то пропала способность обучатся. Что делать?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Самая главная мотивация в учебе – это госпожа необходимость. Пока нет необходимости, учеба в голову не лезет.

2. Представьте, что вы учитесь вождению на автомомбиле. Одно дело просто выучивать правила дорожного движения и устройство машины (это довольно скучно). Другое дело, если вам самому нужно перевезти маму в другой город или похвастаться перед девушкой. Вы вмиг овладеете всеми нужными знаниями.

3. Если конкретно по учебе: представьте, что вы собираетесь дальше учиться в Гарварде. И что с вами там будут вести собеседование – что вы знаете, умеете, можете. Ваши мозги и сила воли сразу напрягутся и придут в тонус. Знания сами будут раскладываться по полочкам и требовать от вас их всё время освежать. У вас начнется совсем другая жизнь. Желаю удачи.


Вопрос
нет аватара
Анна
31.07.2013

Владимир Михайлович, вы даете отличные советы по части воспитания детей. Мне даже странно немного, что ваши выводы могут помочь гораздо больше, чем дорогостоящие сеансы у детских психологов. Вот я впервые хочу сама задать вам вопрос. У меня закралось подозрение, что сын, который у меня очень умный, намеренно учиться в школе в пол силы, чтоб не слыть среди одноклассников «ботаником» или «заучкой» или какими обидными словами они еще могут пользоваться. Что мне с этим делать? И насколько это плохо?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, в этом нет ничего хорошего, но и ничего особо страшного. Быть отличником и быть успешным по жизни – это не синонимы. Ум у человека имеет такое свойство, что никуда не девается. Так что он себя ещё проявит. А то, что его и по жизни будут окружать «разные» люди, то так и будет, поэтому он сейчас тренируется, ищет способы нормальной коммуникациии с «чуть-чуть завистливым и враждебным» социумом.

2. Можно эту ситуацию не терпеть. Отдать его в секцию (компьютеров, аналитиков, программистов, …). Или на ай-кидо (для характера). Или перевести в другую школу.

3. Тут главное следить, чтобы не попал в дурную компанию. А то, что он учится в пол-силы, это не беда. Это разгон.


Вопрос
нет аватара
Олеся
29.07.2013

Владимир Михайлович, у меня есть знакомые, которые пишут, что у них все в семье врачи и они не знают, как живут и зарабатывают, например, художники. Поэтому они желают своему ребенку такой сценарий, в котором все очень понятно и предсказуемо: сделаешь вот эти шаги и будет тебе 25 лет стажа, пенсия и такие-то последствия. И не надо изобретать велосипед. Так, действительно, проще, но в этом случае совсем не учитываются пожелания ребенка. Так что же делать с такими родителями?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Родители имеют право давать наставления своему ребенку. Исходя из своего опыта, традиций и представлений о жизни. На то они и родители, ведут себя ответственно.

2. Дети имеют право выбирать свой собственный жизненный путь, исходя из своего характера, особенностей, моды, социальных тенденций своего поколения и желаемого стиля жизни.

3. Что делать с такими родителями? Очень просто (хотя их позиция логическая, здравомыслящая и достойна уважения). Надо задать им такой вопрос: Вы берете на себя ответственность в случае, если ваш ребенок последует вашему совету, – за его счастье и материальное благополучие? Вы гарантируете? Вы берете на себя все риски?

И посмотрите на их реакцию.


Страницы:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 


Животрепещущие темы от читателей. Выберите Вашу тему
О системе образования
Еще вопрос: заниматься ли с ребенком в возрасте 2-3-4 года.

О бизнесе и деньгах
Все твердят в один голос, для того, чтоб начать свое дело необходим стартовый капитал.

О книге «Образовательный взрыв»
Скажите, как, где и за сколько я могу купить ваши книги?

О жизни и ценностях
Очень задел ответ про то, что родители сейчас ничего не могут.

О Лицее Гранд
Как бы нам не хотелось, но полностью избавиться от конфликтов невозможно.

О сайте xvatit.com
Нашел интересные идеи и не менее креативный и умный подход.

О чем болит голова
Три недели смакования футбола с трибун и по телику дадут кайф, нервотрепку, потрясения, разочарования, валидол, счастье и горе.

О Двухходовках
Добрый день! Уже видел в соцсетях обложку Вашей новой книги.

О рейтинге частных школ
Знаете, Владимир Михайлович, интересный рейтинг частных школ  всё-таки получился.

О брендах и рекламе
Вы совершенно правы - будущее - за компетистами, и не нужно делить людей по специальностям.

О странах и странностях
Сегодня увидел в интеренете что Азейбарджан будет начинать стройку самого большого здания в мире.

О пирамидах
Владимир, как автор самой большой в мире коллекции пирамид, кажите, почему именно пирамиды?

О кризисах
Компетист - расшифровывается как компетентный специалист.

Бизнесы
Специалисты медицинского центра "НоуХауМед" используют в лечебно-диагностической работе эксклюзивные медицинские технологии: новейшие действенные...

О будущем
Владимир Михайлович, как вы думаете, к чему приведет это повальное помешательство на компьютерных технологиях?

О чьём-то личном
Мне стоит боротся за авторитет среди однокласников если до 8 класа я так его и не наработал?

О 5* звездочных школах
Если хотите сделать лицей Гранд еще больше популярным в мире есть несколько методов:1.

О Владимире Спиваковском
Здравствуйте,В одном из интервью Вы сказали, что можете не пройти возрастной ценз у молодёжи, как блогер.

О других проектах
Есть ли у украинцев перспектива создания собственной Силиконовой долины?

О чём угодно
У меня к вам вопрос по поводу инфантильных и капризных идей, которых сейчас почему-то окрестили термином «индиго».

О Языке
Если нет инвестора на установку памятника языку, давайте скинемся на эту чудную идею!

О Гипермаркете Знаний
Здравствуйте, Владимир, меня зовут Вадим, на "Гипермаркете Знаний" размещены кейс-уроки.

О конце света
Владимир Михайлович, а как в вашем проекте про конец света появился день 0?

Владимир Спиваковский даёт практические рекомендации, как выбирать приоритеты в жизни, приумножать бизнес с помощью комбинационной теории Двухходовок, находить нестандартные решения на результат в области передового интернета, раскручивания брендов, креативной журналистики, систем образования высокого стандарта и успешных стартапов.