Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О других проектах

Вопрос
нет аватара 		Солнышко среди неба
23.08.2013

Сейчас так мало детских писателей, а особенно хороших, дети воспитываются на советской классике. Вы на каких книгах детей воспитывали, что результат такой хороший получился (извините за такой прямой комплимент)?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Кроме азбучной «советской» классики я им подсовывал «антисоветскую»:)))). То есть новую мировую литературу.

2. Впрочем, книги дают лишь процентов 20 мировоззрения. Самое главное – аура вокруг. Поэтому как только возникла первая же возможность выездов за границу, мы с женой брали всегда наших детей, начиная с колясочного возраста, чтобы они впитывали прогрессивный образ жизни, западную культуру, языки, взаимоотношения людей и эрудицию.

3. Иначе совковость не выдавить. Кстати, в мире много писателей, пишущих на детские и подростковые темы. Но мы эту мировую литературу игнорируем. И мир проплывает мимо нас.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 15:37 Родион Ветенеев: Ездить - оно, конечно, интересней, чем читать! Особенно с колясочного возраста. Я вот рос на одних книгах, путешествовать стало возможным только несколько лет назад.

23.08.2013, 21:41 Инна: У нас вообще книгоиздание в плачевном состоянии. Детские еще как-то пишутся, потому что считается, что родители и бабушки не экономят на этом. Однако я бы предпочла все же покупать ребенку детскую литературу на иностранном оригинальном языке - она как-то граммотней оформлена.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Евгения
23.08.2013

Интересно узнать мнения человека, который побыл монополистом, неожиданно этот статус потерял.

Гранд ведь первая частная школа, так? А потом начали появлятся остальные, хуже, хучше, переманивали у вас клиентов.

Не хотелось никого убить?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Нет, конечно. Во-первых, никакую монополию долго удержать нельзя. Во-вторых, волей или неволей, конкуренты фактически пиарили Гранд, копируя наши технологии, расписание, предметы. В третьих, им клиентов было переманивать нелегко – надо же обеспечить должный высокий уровень обучения и сервиса.

2. Ведь создание частной школы – это не простой бизнес, так как сначала надо вложить кучу денег в здание, в мебель, в учителей, книги, а только потом приглашать родителей с детьми в эту школу. А не наоборот. Поэтому у нас в Киеве и в Украине ЧШ не так уж много.

3. Размышляя над вопросом о монополии, я тоже иногда задумываюсь, что должны чувствовать, например, изобретатели, имена которых никто не знает, не запоминает и не увековечивает, хотя миллионы людей пользуются их достижениями, и должны быть им благодарны.

Ну, скажем, знаете ли вы, кто изобрел контактные линзы, которыми пользуются сотни миллионов? А двигатель внутреннего сгорания – на машинах ездят сотни миллионов водителей, не задумываясь о том герое? А СВЧ? А небоскребы? А интернет, скайп, плоские экраны, мобильный телефон??? И еще тысячи вещей и смыслов?

4. Мир вообще удивительно перевёрнут: имена «полезных для цивилизации» людей неизвестны, а имена никчемных и бездарных певиц у всех на слуху. Детей заставляют в школе изучать историю войн, убийств, захватов. А не историю открытий, изобретений. А потом удивляются, почему вырастают хулиганы и маньяки, а не созидатели.

5. Сейчас в Гипермаркет Знаний на сайте Xvatit мы вставили новый предмет «История созидателей, открытий и изобретений человечества». Процесс пошел, нам стали присылать отовсюду материалы, которые составят новый учебник по этому актуальному и «крутому» предмету. Надоело учить только про войны и императоров-идиотов.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 16:16 Иванов и Ко: Вы в один ответ столько информации уместили! Воспользуюсь Вашей системой структурирования:
1. Сейчас на самом деле много частных школ, но мало кто из них может обеспечить должный уровень образования. В сожалению, большинство из них учат еще хуже, чем гос школы, единственный плюс - усиленный английский и внеклассные занятия.
2. Новый раздел на Гипермаркете получился отличный! Не устану Вас хвалить. Я для себя столько информации оттуда черпаю!

23.08.2013, 16:36 Владимир Спиваковский: 1. Если мы с вами любим всё структурировать, то надо подобное сравнивать с подобным. А именно: лучшие частные школы сравнивать с лучшими государственными (первые лучше). И худшие частные - с худшими государственными (первые опять лучше).

2. Во всём мире смотрят на результат. А он таков: в передовых странах мира 80% истэблишмента страны, ученых, топ-менеджеров компаний - это выпускники частных школ. Иначе (родители там - не дураки!) - кто ж бы выбрасывал на ветер 40-50 тысяч долларов в год? Что для них тоже очень больше деньги.

3. В частных школах ценятся не только предметы, но и окружение (на будущее) и аура, и меньшая численность в группах, и более сильные учителя, и лучшее оборудование. Если бы не цена - все бы там хотели учиться. Значит там всё-таки по факту лучше и перспективнее.

А про Гипермаркет - спасибо. Будем и дальше стараться.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Светлана Лавреньева
23.08.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович! Вы считаете, что систему образования нужно менять в корне, не оставляя от старой ничего? А как же сохранение разумного баланса между традициями и инновациями? Я убеждена, что нужно сохранить фундаментальность образования, которая выражалась в использовании разнообразных методов постижения основ науки.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я тоже так думал. Потом обратился с призывом в Фейсбуке и в блоге к учителям, директорам и всем, кто захочет ответить на этот вопрос конкретно: Пожалуйста (мне очень надо!!!), перечислите, что можно из прошлого взять в будущее? Сначала все встрепенулись: Да мы! Да мы сейчас!! Да мы как перечислим!!! – ….. и…. т и ш и н а.

2. Что можно взять из прошлой системы образования? Чернильницу? Объяснение с тряпкой у доски? «Садись – два!? Родительские собрания? Учебники?

Вы говорите о фундаментальности… Я сам ученый, долго работал в Академии Наук, так что меня не надо убеждать в силе науки. Но в чем фундаментальность школьных знаний? Весь мир (и мировая наука!) шумит о клонировании, о глобальной экономике, об интернете, о массовых коммуникациях, о пиаре, о коллайдере-бозоне, о фракталах, и ещё о сотне новых фундаментальностях… Но в школе об этом ни гу-гу.

Вот прежние методы постижения науки в школе: через устаревшие учебники и хождение в городскую библиотеку, где уже давно нет никаких журналов, в том числе, научных – разве это современно?

3. Посмотрите на свой домашний телефон (с проводами), и сравните его со своим мобильным. Скажите – что можно взять в будущее от прежнего телефона? Провода? дисковый набор? пластмассу? траншеи с телефонным кабелем и АТС? Увы, старый, добрый наш телефон замечательное творение, но похоже, что будущего у него нет. И я в этом абсолютно не виноват.

4. Но как человек, всё-таки стремящийся использовать мою любимую формулу «лучшее из прошлого + главное для будущего», я повторяю свой призыв на полном серьезе: пришлите всё то «старое», что реально можно использовать в системе образования будущего. Я это включу во все свои практические технологии.

А может, даже, всем миром и обсудим.

3 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 12:53 Куликов Михаил: Что не бери от старого - из него нового не получится. Только по новым принципам можно строить что-то действительно новое.

23.08.2013, 13:14 Кира: да, было бы интересно узнать, что старого можно взять

23.08.2013, 16:32 Раиса Макаровна: А если так ответить. Взять основу. То есть, разделение предметов на гуманитарные и точные, наличие лабораторных и практических занятий, деление школьников на подгруппы - например, на трудах. Упор на здоровье: физкультура и медосмотры. Это все есть ведь смысл переносить!

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Юля
23.08.2013

Владимир Спиваковский, в нашей семье есть традиция каждый новый год ехать в отпуск, в основном на моря.
Но в этом году муж пожелал лететь в Сингапур. Странный как по мне выбор, там есть на что смотреть? Ну город, ну небоскребы, стоит ли ради этого жертвовать отпуском?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Конечно стоит. Вы увидите смыслы жизни – чистой, современной и разнообразной. Вы увидите, как люди должны жить, и что это можно-таки сделать.

2. Вы увидите, как они решили вопрос с социальным жильем – дают его дешево, но только на пять лет, за которые ты должен найти работу и освободить квартиру. Вы увидите, насколько люди одухотворены, спокойны и старательны. Поездите по дорогам, в том числе платным, по порту, по тоннелям, по пляжам, по недавно построенному уникальному ботаническому саду (и это при диком лимите на пространство!). И еще по морю на катере.

3. А еще поговорите с простыми людьми в отеле и таксистами. И с бизнесменами, особенно в компьютерной и судоходной сферах.

4. Если же вы любительница не городского, а пляжного отдыха, то можно совместить приятное с полезным. Там есть зоны как для роскошного, так и для стандартного отдыха. Желаю вам хороших впечатлений.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 13:32 Кира: Просто у всех свой способ отдыхать, не все будут спрашивать о жизни у людей, исследовать что-то...

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Кристина Олеговна
22.08.2013

Владимир Михайлович, я немного не понимаю распространенного совета «инвестировать в себя». Если я захочу, то мне и деньги не нужны, я буду развиваться, если не захочу – то сколько бы за курсы не отдавай, толку будет ноль. Или я как-то неправильно понимаю?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Инвестируют в себя музыканты, покупая дорогие инструменты и аппаратуру. Потому что они рассчитывают получить более высокое своё качество. Инвестируют в себя спортсмены, оплачивая тренера, соревнования, оборудование и сборы. Потому что они рассчитывают получить более высокие результаты. Инвестируют в себя студенты, оплачивая свою учебу, рассчитывая в будущем на более высокую карьеру и позицию в жизни.

2. Можно всего это достичь и без инвестиций – случайным образом. Но велик риск остаться ни с чем.

3. Тут главное понимать – на какой результат нацеливаться, инвестируя в себя. А если цели нет, то и не надо. Тогда лучше потратить деньги на что-нибудь другое.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 11:15 Катарина: Нужно идти на курсы, улучшать себя - так я понимаю инвестиции в себя, ну и инструменты, прав Владимир Михайлович.

23.08.2013, 11:25 Марк: можно и не вкладывать себя, и всю жизнь на кассе за 3 тыщи сидеть, выбор каждого.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Ира (Киев)
22.08.2013

Мне интересно, какая главная аргументация того, что за частными школами будущее?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Такая постановка вопроса неправильная. Вы же не ставите вопрос, например, так: «за частными банками будущее». Или «за частными ресторанами будущее». Главное- чтобы в сфере услуг было разнообразие и выбор по качеству и ценам. А ваша задача – выбирать, что вам по душе и по карману.

2. Исходя из конъюнктуры образовательного рынка, мирового опыта и взглядов в будущее, частных школ должно быть процентов 20, не больше. В частных школах (всего мира) в целом качество образования выше и результат лучше. Результат определяется не количеством сданных экзаменов, или ЕГЭ (ВНТ), или выученных стихов, валентностей и формул, а качеством будущей жизни. Почему-то так получается, что высшие позиции в руководстве стран, бизнесе, доходах занимают выпускники частных школ.

3. Об этом секрете знают те родители, которые заботятся именно о таком будущем своих детей. Вы думаете, англичане и американцы дураки выбрасывать на ветер 40-50 тысяч долларов каждый год? Нет, они всё просчитали: платят каждый год эти 40-50 тысяч баксов, но после окончания престижных частных школ и вузов их дети могут рассчитывать на работу с доходом от 100 000 долларов в год. То есть рентабельность 100%. И это только для начала, потом их отпрыски будут получать миллионы.

4. Поэтому за частными школам будущее в том смысле, что для некоторых категорий родителей (и семей) – это явное и ощутимое будущее, которое проверено на их друзьях, коллегах и на них самих. А для тех, кто считает, что образование должно быть обязательно бесплатным (это примерно 80% населения), – это тоже выбор. Только будущее их детей имеет призрачные гарантии.

5. Я лично ничего не навязываю, никаких предпочтений, кроме одного: у каждого должен быть выбор и лично я уважаю выбор каждого человека, каким бы он не был.

6. Лучше всех об этом сказал со сцены Михаил Жванецкий: «Я вчера был на базаре. Там была рыба. По пять рублей. Но Большая. И по три рубля. Но маленькая».

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

23.08.2013, 12:25 Инга Солнце: Ага, слышала этот прикол жванецкого.

23.08.2013, 16:35 Аргумент: Не слышал, чтобы работодатели обращали внимание на школу. На университет - и то редко. Потому сам факт окончания частной школы вряд ли какую-то роль играет.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Макаров
22.08.2013

Владимир, а зачем вообще нужен идеальный компьютер для школьника? Пусть бы каждый учился на том, на каком ему удобно.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Дело не в удобстве, а в технических характеристиках. Например, надо быстро скачать цветной урок или большой объём, а девайс это не поддерживает. Или нет программ, или нет разъёмов, или нет скорости, или зарядка быстро исчерпывается.

2. Например, один ученик придет в школу с букридером, другой с планшетом, третий с нетбуком, четвертый со смартфоном, пятый с ноутбуком, и все с разным ПО. А учителю надо на уроке, чтобы все всё видели синхронно.

Единственное, что если каждый обучается индивидуально дома онлайн, то может быть разнообразие.

3 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

22.08.2013, 21:05 Вера: И есть такие моменты, как например: айпады не читают флеш и другие отличия в разных девайсах

22.08.2013, 21:14 Wolf: Стандарт все же должен быть. А то те, кто работают за ноутбуком и те, которые работают на смартфоне - получают в итоге очень разную информацию. Плюс, по-разному напрягаются глаза и осанка.

22.08.2013, 21:27 Антон Заец: А лучше чтоб компьютеры в школе стояли, а не таскать их каждый день.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Полина
22.08.2013

Сегодня распространено понятие «бизнес в стиле фанк», а я вот смотрю на Хватит.ком, ваш блог и другие ресурсы и понимаю, что вы-то эту тенденцию уловили намного раньше, чем возник сам термин. Интуиция помогла или вы вообще не задумывались ни о чем, просто создали свой бизнес?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Мне действительно, нравятся бизнесы, опережающие время. Практически, они все такие. А когда кто-то как-то обозначает новую тенденцию (фанк, фьюжн, …), то это делается когда такие бизнесы уже осуществляются, и их можно уже хоть немного обобщить. Не бывает так, что сначала придумывается тенденция, а под неё бизнесы.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

22.08.2013, 21:23 Мадам Боссо: А я вот не совсем понимаю значение выражения "бизнес в стиле фанк". Это попросту креативная идея?

22.08.2013, 21:26 Анастасия: Фьюжн мне особенно нравится. Тут тебе учеба, и тут же, неожиданно, развлечения! Это я про Хватит.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Sister

22.08.2013

Добрый день, Владимир Михайлович, я тут на сайте почитал о вас и вижу, что вы и журнал выпускали, и сайт у вас есть. Не планируете ещё и на телевидении сделать авторскую программу?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. У меня была авторская программа в прямом эфире «Твой день – бренд«, я ее еженедельно вел в течение 3 лет на канале К1. Сейчас немного другие планы. Телевидение – очень жесткая штука по графику, там нельзя отлучаться более чем на неделю.

2. Я много путешествую, а для телевидения это конфликтно.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

22.08.2013, 21:09 Антонина: Я бы посмотрела с удовольствием! Владимир Михайлович, может у вас записи остались?

22.08.2013, 21:21 Елена: На ТВ вообще одни ограничения: выехать с техникой они не могут, студия свободна только в определенное время, пиджак в клеточку - и тот одевать нельзя! И все эти дубли,синхроны, пересъемы - ну их!

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Людмила
22.08.2013

Добрый день, Владимир Спиваковский.
Часто у конце своих книг Вы пишете письма благодарности – похвальная и добрая традиция. И наверное, приятная тем, кого Вы упомянули.

Но в двух Ваших книга – » нарушай правила» и «Образовательный взрыв» Вы выражаете благодарности мобильнику, ноутбуку, другой технике. Почему так?
Это своего рода Ваше какое-то шаманство?))

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Выражение благодарности – вообще вещь хорошая. Чем чаще говоришь «спасибо», даже без особой надобности, тем приятнее себя чувствуешь.

2. Жаль, конечно, что у нас детей с детства не учат говорить на автомате «I am sorry», «Can I help you?», «Are you o’key?», and «Thank you very much». Что в переводе означает: «извините» (даже если на ногу наступили тебе), «вам помочь?» (даже если это не к месту), «с вами всё в порядке?» и «большое спасибо» (даже если не за что).

3. В юношестве я много времени проводил в библиотеках, листал разные книжки, и однажды мне в руки попалась такая толстая книжища «Инженерная психология» (я ее с собой вожу уже 40 лет, как талисман). Там я увидел термин «эмпатия», и как-то сразу понял, что он означает: проникновение внутрь другого предмета/вещи/тела (это в быту называется влезть в чужую шкуру). И начать чувствовать за него. Я тренировался влезать в шкуру дерева, машины, книги, преподавателя. Удивительное занятие.

4. И вам я тоже говорю «спасибо» за то, что дочитали книгу до самого конца.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

22.08.2013, 14:12 Татьяна Шевеленко: Влезать в шкуру неодушевленных предметов - это наверняка верх творчества! Нужно попробовать.

22.08.2013, 21:07 Антонина: Когда мне говорят спасибо, мне как минимум приятно. Главное, чтоб это искренне говорилось, а не автоматически отработано. Хотя, может и так нужно.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей