Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О других проектах

Вопрос
нет аватара
александр
11.03.2014

Он пока только у меня на диске. Могу на почту – приблизительно 16МБ

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Хорошо, присылайте. [email protected] и продублируйте [email protected]. Будем пробовать.


Вопрос
нет аватара
Борисук Светлана
11.03.2014

Владимир Михайлович, такой вопрос назрел. Должны ли быть школьные реформы именно реформами, а не эволюцией? По моему резкие изменения негативно влияют как на сам аппарат школы (если моэно так сказать) так и на учеников.

Света Борисук

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Если вам резко предложат новенький i-phone вместо старого мобильного телефона – вы будете возражать? Или новую квартиру вместо старой?

2. Если для школ и системы образования делается что-то хорошее, то это воспринимается без всяких проблем. А если внедряется что-то искусственное, лишнее, для галочки, то да, для администрации это сильная головная боль.

3. А вообще-то реформы делаются для того, чтобы ученики к концу учебы выглядели как «готовая конечная продукция», а не просто «знал-да-забыл».

4. Например, мы создали Гипермаркет Знаний, так его уроками пользуются сотни тысяч учителей и школьников без всякого принуждения. Поэтому неважно как называется – эволюция, революция, реформы, проформы. Главное – нацеленность на результат, а не на бумажки и отчеты.

1 Комментарий | | | |

11.03.2014, 10:36 Рома Кузьменко: Меня убивала всегда такая показуха как открытые уроки- вот где действительно для галочки всё делается. Урок может быть проведен оригинально и конструктивно, но такое же делается раз в год для комиссии! Нечестно!

|


Вопрос
нет аватара
александр
10.03.2014

Владимир Михайлович, можно использовать Ваш текст в слайд-ролике? «Даже самые мои закадычные друзья в России замерли…» с указанием Вас как автора?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Сначала покажите ролик…


Вопрос
нет аватара
Юля

10.03.2014

Прошу прощения, если мой вопрос повторяется. Как Вы считаете, сколько уроков должно быть в день у школьника 7-9 класса? А можно ли ставить занятия в субботу?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вам надо уточнить вопрос: вы считаете, что уроков надо больше или меньше (родители бывают разные). А также решить для себя – зачем вы вообще посылаете своего ребенка в школу? Вариантов два: трудолюбиво учиться для будущего или не напрягаться?  Скорее всего, вы раздражены большим количеством уроков, их скучностью, и теми многими бестолковыми негативами, которыми школа страдает, включая и занятия по субботам.

2. Но вам нужно сформулировать свой собственный семейный заказ: что именно вы хотите от школы, и что желаете видеть в качестве результата учебы. Потому что если уроков будет мало, а ваши претензии на хорошее образование – завышенные, то откуда взяться высоким результатам?

3. Теперь по-существу. Что касается уроков, то дело, конечно, не в их количестве, а КАКИЕ они. Если бы они были полезными, интересными, увлекательными и результативными – вы бы вряд ли бы недовольны. А оттого, что уроков станет меньше (не 7-8, а 4-5-6), ума у вашего ребенка не прибавится, и, кстати, что он будет делать всё остальное время?

4. И главное. Меня часто втягивают в дискуссию про количество уроков и расписание занятий. А я вообще считаю, что и то, и другое в 21 веке безнадежно устарело, и потому обучение сейчас так неэффективно и так всех раздражает.

Поэтому мной разработана абсолютно другая система образования, которую я начал внедрять в других странах, и она уже дает гораздо лучшие результаты – и детям, и учителям, и родителям и даже правительствам. Подробности, если вам интересно, можно посмотреть на этом сайте в Гипермаркете Знаний, раздел «Идеальные уроки».


Вопрос
нет аватара
ОлегЕ
09.03.2014

Владимир Михайлович, мне нравится идея передачи знаний в игровой форме от ученых детям. В Америке видел даже передачу специальную – научно-популярную для детей. Соответственно, вопросы: будут ли популярны у нас такие передачи и где найти таких ученых, чтоб могли с детьми на одном языке говорить?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Спасибо эпохе, что мир стал глобальным. Поэтому не обязательно искать таких ученых и учителей здесь на местном уровне.

2. Надо лучшее, что есть в мире для детей, переводить на свой национальный язык, и приобщать детей к лучшим образцам знаний, которые только существуют. Одновременно на таких передачах будут подучиваться и наши учителя и ученые. Потому что дети всех стран уже говорят на понятном им языке. А вот взрослые – отстают. Пусть они и догоняют.

3 комментариев | | | |

09.03.2014, 21:34 Anka: Отличная идея!

10.03.2014, 19:09 Вита: мне кажется что можно найти не ученых а просто умных людей, оторые будут вести такие программы

11.03.2014, 11:43 Глеб Д.: Дожились - Америка показывает нам как учить детей, печаль какая.

|


Вопрос
нет аватара
Михаил

09.03.2014

Кого Вы считаете героем (героями) нашего времени в бизнесе?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Американцев – Билла Гейтса, Уоррена Баффета, Ричарда Бренсона и Марка Цукерберга.

2. Недавно я был в офисе Майкрософта в городке Редмонд около Сиэттла, видел как там всё организовано. Так бы всем.

3. Героями старого времени могли бы быть Рокфеллер и Ротшильд.

4. Все они – сильные личности, с ярким умом, необыкновенной глубиной проникновения в суть вещей, устремленностью в будущее, и с поразительной масштабной результативностью.

2 комментариев | | | |

09.03.2014, 20:39 Влад: А почему, как вы думаете, именно американцы всегда?

10.03.2014, 18:08 Бембенг: А себя не считаете? Я бы на вашем месте себя считал героем.

|


Вопрос
нет аватара
Галина
09.03.2014

Владимир Михайлович, вы успели уловить момент, когда именно труд учителя перестал цениться?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, когда учитель перестал быть единственным и непререкаемым источником информации. Когда информация стала появляться (разнообразная) из телевизора, потом из Интернета. Тогда знания, даваемые школой стали подвергаться сомнению.

2. И ещё учителя у нас предметники, знают только свой предмет. Хотя учеников интересует широкий спектр мироздания, а учитель не может ответить на любопытство ребенка: что лучше Apple или Samsung, Мерседес или BMW, покупка чего-то или аренда, и т.д. И авторитет немножко снижается.


Вопрос
нет аватара
Наталия С
09.03.2014

Есть мнения, что школы сегодня являются предприятиями по производству масс. Согласны ли Вы с этим? Ведь школьная политика запросто может влиять на мировоззрение детей.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Школы сегодня не являются производством «масс». Они являются предприятиями по производству сплошного «брака».

2. Они бы производили «массы», если бы там была именно эта идеология, целеустремленность, коммунарские методики. А сейчас просто гонят брак, никому и никуда не нужный. И мировоззрения никакого тоже нет – ни в обществе, ни у учителей.

3. Для того, чтобы брака не было, чтобы была наоборот, полезная продукция, надо установить цели – чему и как учить, что получить в конце 11 летнего пути, а потом двигаться к этим целям, как по конвейеру. Это не так трудно.

4. Моя технология по этому вопросу (быстро внедряемая на западе) так и называется DRESS: Double Result Education System by Spivakovsky. В переводе означает «Система образования на двойной результат Спиваковского».

Двойной результат означает: высокий стандарт фундаментальных знаний + широкие компетенции выпускника, нужные в практической жизни. Эта формула нравится и родителям и правительствам других стран.

1 Комментарий | | | |

10.03.2014, 18:45 Бембенг: Формула шикарная, не придраться, вот только как внедрить ее широко, а не в единичных школах? А то получается где проплачено - получаются умные люди, а если у семьи денег нет, то пиши пропало, ребенок в "брак" попадает как вы выражаетесь.

|


Вопрос
нет аватара
Варфоломеев
09.03.2014

Владимир, доброе утро! Певица Шакира открыла в бедном районе Колумбии школу. А наши звезды только рестораны открывают и в политику рвутся. Как думаете, что может поставить нашу благотворительность на такой уровень, когда взамен ничего никто не ожидает?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ну, для этого надо быть Шакирой и зарабатывать 100 млн. , из которых 1 можно направить на благотворительность. А наши «звезды» с трудом дотягивают до миллиона. Так что в первую очередь просто недостаточно денег.

2. Во вторую очередь, вы правы, мораль в обществе еще не на высоком уровне. Но здесь вины артистов, думаю, вообще нет.


Вопрос
нет аватара
Михаил
08.03.2014

Здравствуйте, Владимир! Надоели уже все эти советы в интернете – как стать миллионером. Какая-то неправильная цель, скажите? Ну стал миллионером, и что? Во-первых, я считаю, у каждого своя сумма для счастья – кому-то может и 10 тысяч хватить. А во-вторых, цель должна отталкиваться от того, куда эти деньги тратить, а не состоять из самих денег. Нажеюсь, вы со мной солидарны!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. И так и не так. Просто всё зависит от того, куда вы смотрите и что вы видите.

2. В Интернете также полно советов – как стать счастливым, как стать успешным, как стать здоровым, как стать харизматичным, как стать разговорчивым, как стать умелым, худым, сильным, богатым, и так далее.

3. Выберите из этого (и более расширенного списка) то, что вам хочется, и становитесь таким, как запланируете.

4. Так же определите чего вы хотите в своей жизни, и сколько для этого вам нужно денег, и – вперед. Шлиман (открывший Трою) с детства мечтал об этом открытии, и чтобы заработать на экспедицию, стал врачом. Заработал сколько нужно было и отправился на поиск Трои. И откопал её. Так что всё возможно.



Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей