Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



Вопросы и ответы , Что где стряслось

Здравый смысл потерял всякий смысл и цену. На первое место выбилась фраза «я в шоке». И она уже норма. Попробуйте кого-то удивить, сказав, что вы в шоке. Пропустят мимо ушей. Сами могут рассказать такое же или похлеще.

Но ведь и без здравого смысла как-то неловко. Что же придет ему на смену?

3 комментариев | | | |

18.07.2013, 15:38 Павел: Интуиция, чутье?

18.07.2013, 17:43 Сергей Малина: Даже не знаю, что может заменить здоровый смысл! А может ли вообще?

18.07.2013, 21:14 Марина: А чем Вам не нравится фраза "Я в шоке"?

|


В двадцать два года многие юноши и девушки, имея за плечами уже и школу (!), и вуз (!!!), начинают поиск работы. Перед ними четыре пути.

1. Они вообще не найдут работы и будут жить на пособие, или на шее у родителей, пополнив ряды 3-5 миллионов безработных или почти безработных.

2. Они случайно найдут рядовую работу и будут жить от получки до получки.

3. Они устроятся в хорошие компании, где можно сделать карьеру и постепенно выстраивать свою всё улучшающуюся жизнь.

4. Их будут переманивать солидные компании, предлагая увеличение зарплаты с каких-нибудь 10–30 тысяч евро в год до 100 000 или даже от 100 000 евро, а возможно, они вообще откроют свой мульти бизнес.

Таких людей совсем немного, и единственным их отличием будет новая неформальная квалификация: компетист-универсал.

3 комментариев | | | |

18.07.2013, 14:49 кристина: как взрослому человеку стать компетистом?

18.07.2013, 19:28 Николай: Второй вариант чаще всего случается

20.07.2013, 18:23 Захарченко: Есть такое. Посоветуйте, как попасть в последнюю категорию!

|


Вопрос
нет аватара
Кристина
18.07.2013

Добрый день! Я к сожалению никак не попаду, но слышала, что вы уже неоднократно дарили читателям свои книги. Признайтесь, не жалко вам? Ведь это такой труд!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Не жалко. Читайте на здоровье. Теперь уже и диссертации по ним пишут, так что не жалко вдвойне.


Вопрос
нет аватара
Иван
18.07.2013

Владимир, добрый день
Не могу я разобраться в этих рейтингах школ. На сегодняшний день есть два влиятельных – Ваш, и составленный газетой Сегодня.
Но они очень разнятся. Тот же Гранд – у Вас на пером месте, а у Сегодня – на 10.
Вы общались с создателями того рейтинга? Обсуждали различия?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Газета Сегодня делает хорошее дело, предоставляя информацию о школах и об их особенностях.

2. Информация, которую напечатала газета Сегодня, не совсем является рейтингом. Все школы там оцениваются только по одному показателю – ЗНО. А в рейтинге на сайте xvatit.com школы детально охарактеризованы по 34 параметрам. Там сравниваются и мнения выпускников, и техническая оснащенность, и микроклимат, и квалификация учителей, и разнообразие предметов, и развитие личности, и многое другое, что именно интересует большинство родителей.

3. Показатели сдачи ЗНО действительно важны, однако, во-первых, само ЗНО поддается широкой критике. Во-вторых, ЗНО – это еще не все знания. В-третьих, не учитываются школы, где на ЗНО приходят менее 10 человек (такая ситуация в частных школах, где просто меньше детей). Ну, и в четвертых, ЗНО понадобилось стране не для справедливой оценки знаний учеников и школ, а для того, чтобы препятствовать коррупции при поступлении в вузы.

Но сегодня поступить в университет уже не является страшной проблемой. Кто хочет, в основном, поступают. Так что информация в газете Сегодня – нужная, но рейтинг по одному параметру – это не совсем рейтинг.

4. Что касается частных школ, то они в газете Сегодня выложены в АЛФАВИТНОМ порядке, и это правильно. Там нет количественных и сравнительных характеристик, а только описания школ.

Так что пока наиболее квалифицированным и полным рейтингом по 34 параметрам остается рейтинг на сайте xvatit.com.


Вопрос
нет аватара
Мистер Х
18.07.2013

Владимир Михайлович, как давно Вы – футуролог? Сбываются ли Ваши прогнозы?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это моя научная профессия. Тема моей диссертации, которую я защитил в 1980 году в Академии Наук Украины, звучит так: «Прогнозирование развития экономики Украины на 20 лет». Недавно я её перелистал вновь. Мои экономические расчеты и прогнозы сбылись на 70%. Хотя, политических перемен я не предвидел.

2. Мои бытовые прогнозы сбываются нечасто, а вот экономические – тренды, тенденции, проекты и даже иногда цифры – в цель попадают.


Вопрос
нет аватара
Алена
18.07.2013

Владимир Михайлович, доброго дня Вам! Когда я заканчивала школу, как раз ввели 12-балльную систему, и все мы тогда очень возмущались, но сейчас я сама начинаю преподавать и думаю, что, возможно, эта система позволяет более точно и справедливо оценить знания ученика. А как Вы считаете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. А вы ниже шестерки часто ставите? Если нет, то значит, система же не 12-балльная. Да и в СССР была не 5-балльная, так как 1 (кол) вообще не ставили. Значит, исходили из 2-3-4-5.

2. Нужно знать причины, по которым вводилась 12 б.с. Во-первых, чтобы не травмировать ребенка плохими оценками (2 и 3). Во-вторых, чтобы устранить + и – (5-, 3+). В третьих, чтобы… защитить две сотни докторских диссертаций о реформе системы образования (!).

3. В результате, действительно, ученики меньше травмируются, не так переживают за плохие оценки, но и… чувство ответственности у них тоже исчезло. И второе – система образования не получила никаких импульсов для своего улучшения. Разве знания улучшились? Просто произошла очередная подмена понятий. Как, например, переходят с дюймов на сантиметры, с фунтов на килограммы, с миль на километры. Суть не меняется. Потому что она, эта суть состоит вовсе не в шкалировании, а совсем в другом.


Вопрос
нет аватара
Анастасия
18.07.2013

Уважаемый Владимир Михайлович, добрый день! Я студентка одного из киевских ВУЗов, учусь по специальности пр-менеджер. В текущем семестре у нас появился новый предмет – брендинг. Можно ли использовать тематические материалы проекта «Конец Света. День 14″ для развития обсуждения с посыланием на Вас и Xvatit?
Заранее благодарю за ответ.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. На здоровье.

2. Кроме того, здесь в блоге среди разных животрепещущих тем есть тема «Бренды и реклама», где много полезного и такого, какого нигде нет. Вам нужно лишь нажать ссылку рядом с вашим выложенным вопросом.

3. А также на сайте xvatit.com наш эксклюзивный проект «Бренд Года Украины».


Вопрос
нет аватара
Vipusk

18.07.2013

Доброе утро, Владимир! Я никоим образом не связан с образованием, но почитать ваши предложения для нынешней системы образования довольно интересно. А вообще скажите, кого бы Вы хотели видеть читателем книги «Образовательный взрыв«? И отличаются ли ваши ожидания по этому поводу от действительности? Например, может, вы писали книгу для педагогов, а ее читают бизнесмены?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вы правы, в первую очередь книга заинтересовала инвесторов – это то, чего никогда в образовании не было. И я очень этому рад.

2. Я не делю людей на профессии, это время ушло. Те, кому уже посчастливилось книгу прочитать, не относят себя к какой-то отдельной профессии. Просто говорят, что соскучились по хорошей литературе, которую читать не только интересно, но и полезно. Хотя так говорить с моей стороны не очень скромно.

3. Впрочем, если вам интересна эта тема, расскажу-ка я вам историю позиционирования одной из предыдущих моих книг «Если ты достоин большего, нарушай правила«. Это футуристический художественный роман, в котором я описал 29 идей и явлений, которые овладеют миром в ближайшем будущем.

4. Конечно, для меня было крайне непростительным, что уже написав эту книгу и готовя ее в типографию, я спохватился: надо же во вступлении указать – кому она предназначена. Вспоминал все категории читателей: для женщин или мужчин, для молодых или пожилых, для бедных или богатых, для городских или сельских, для своих или чужих, для ученых или для студентов, и т.д. И никак не мог набрести на нужную категорию – всё не то.

На следующий день плюнул на эту затею, и решил зайти с какой-нибудь другой стороны. Но ничего не выходило.

5. И тогда я решился на то, на что мало бы кто отважился – я решил придумать новую категорию читателей, свою собственную, до меня никем и никогда не упоминавшуюся. Я стал думать, перебирать и нашел нужное слово. Оно мне так понравилось, что я вынес эту категорию читателей прямо на обложку. И теперь сразу под названием книги выведено: Книга предназначена для тех, кому в жизни не везет».

Как вы думаете, сколько таких людей у нас? Да, вы не ошиблись, процентов 80. И книга пошла нарасхват.

6. У этой истории есть чудесное продолжение, и если вам оно будет интересно, я как-нибудь его допишу.


Вопрос
нет аватара
Белка-Стрелка
18.07.2013

Владимир Михайлович, смотрела Ваши фото с самого большого в мире корабля. Круто! А не страшно плавать? Вообще как-то ощущается, что Вы в море или нахождение в каюте никак не отличается от проживания в гостинице на суше?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я в душе моряк, поэтому всё, что касается моря – не отягощает. Плавать никогда не страшно, ни по океанам, ни по волнам жизни.

2. Пассажирские лайнеры сейчас строят такие, что качки вообще не ощущается. Я уже плавал примерно на 20-30 таких кораблях. Что касается этого корабля Allure of the Seas, то я бы его охарактеризовал как сочетание Дисней-ленда, Лас-Вегаса и пятизвездочного отеля на теплом море. А ещё тут применяются самые крутые в мире технические новинки, технологии и материалы.

3. Когда я говорю, что для меня это не совсем путешествие, а экспедиция, это значит, что я пытаюсь уловить самые модерновые тренды во всех аспектах и потом думать над тем, а какое должно быть образование у тех людей, которые «такое» строят, а также которым предстоит через 20-50 лет строить на 2 порядка круче. И сразу старовится ясно, какие школы должны быть в будущем.

4. Следите за следующими репортажами. Там будет т а к о е…


Вопрос
нет аватара
Vladimir
18.07.2013

Владимир!
Разгораются страсти вокруг нового положения в законе «Про вищу освіту». Введено понятие «плагиат», в связи с этим устанавливается норма, при которой студент. уличенный в плагиате будет немедленно отчислен из ВУЗа, Прокоменнтируйте, пожалуйста. Как можно соотнести Ваши высказывания о прозрачности  информации и перерождении понятия «воровства идей» с нынешней практикой наших политмужей?
Спасибо!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Во-первых, никто еще ничего не принял, и вряд ли примет.

2. Но по-существу вопрос хороший. Потому что задания в вузе должны выдаваться не так как сейчас, а в зависимости от от того, чему там хотят научить. Вот в школе всё понятно – там есть три вида литературных заданий: сочинение (сам должен написать своё), изложение (творческая компиляция) и диктант – прямое заимствование.

3. Так и в вузе задания должны быть четкими. Например:
а) Создать новое знание (придумать то, чего еще не было) на заданную тему по учебному предмету. Ну, как собственные стихи или рассказ.
б) Изучить, собрать, проанализировать и фильтровать существующую информацию по заданной теме и сделать изложение на основе этих материалов. Причем преподаватель должен указать – должна ли быть простая компиляция или творческая,
в) Выучить наизусть то, что все уже знают (законы, правила, тексты).

4. Тогда сразу возникнут ясные критерии как проверять плагиат по рефератам и другим заданиям.

Более того, я бы ввел примерно такие пропорции на семестр по каждому предмету: генерирование новых знаний – 5%, творческих компиляций – 20%, прямых компиляций – 30%, выучивание – 45%.

5. Тогда включались бы и интеллект, и воображение, и память, и креатив – то с чем сейчас в вузах большая-большая проблема. Да и оценивание было бы тогда адекватным.

Впрочем, сами понимаете, ничего этого никогда не будет. Хотя, в университетах «Облако», о которых я писал в «Образовательном взрыве«, и которые мы начинаем организовывать, это как раз и предусмотрено.



Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей