Вопрос

Альбина Сергеевна 25.09.2013

Хотелось бы получить консультацию по личному вопросу, Владимир. Ребенок из школы принес недавно новый термин (мультипликация затрат, если я не ошибаюсь). Он вообще у меня очень много знает, даже больше меня, просто помешан на экономике. Подскажите, как не отстать, чтобы ребенок не думал, что «предки тупые», благодарю.

Ответ

1. Не переживайте. Хорошие дети не думают, что их предки тупые, даже если их родители обыкновенные простые люди, или если они не занимаются бизнесом. У родителей другая функция – чем «всё знать».

2. Для того чтобы «не отстать» есть много способов. Но я вам подскажу лучший. Попросите вашего сына, чтобы он вас сам попросвещал. Причем на полном серьезе. И не стесняйтесь перед ним показаться несведущими. А ему будет вдвойне и приятно и полезно Приятно, потому что он почувствует свою значимость. А полезно, потому что он на вас потренируется. То есть вы будете для него как спарринг-партнеры. Только вам надо набраться мужества и воли – не скатиться на нравоучения, назидания и иронию. А вести себя как со взрослым – поддерживая, помогая и вдохновляя.

3. Расскажу-ка я вам одну историю. Это было много лет назад, когда я только начал собирать свою коллекцию пирамид. И вот однажды мой секретарь мне говорит, что ко мне на прием хочет записаться наш ученик 2 класса, ему 9 лет. – А что он хочет? – спрашиваю. – Не знаю, отвечает секретарь, говорит, что у него ко мне бизнес-предложение. – Ну, хорошо, говорю, запиши его назавтра на 14.00.

Назавтра приходит аккуратный маленький мальчик в деловом костюме, серьезно садится напротив и говорит: я хочу с вами подписать контракт. Я обалденно смотрю на него, затаив дыхание… и решаюсь, несмотря на всю экзотичность этой ситуации, вести с ним абсолютно взрослую беседу. – Какой контракт? Он: Вы мне сдаете в аренду половину коридора со стенами, а я обязуюсь выставлять экспозиции и коллекции учеников нашего лицея. Я сделал умный вид, и решил ему подыграть. Хорошо, говорю. Составь бизнес-план, мы его согласуем с нашим юристом и потом обсудим.

Через день он приносит бизнес-план, юрист его посмотрел и я одобрил. И мы подписали самый настоящий взрослый контракт. С 9-летним мальчиком. Что было дальше? Всё было хорошо несколько месяцев, пока на него не начали поступать жалобы, что он ведет себя заносчиво, эгоистично и мало кто хотел иметь с ним дело по этим выставкам своих личных экспозиций.

Я его вызываю и говорю: ты нарушаешь один из пунктов нашего контракта, где написано, что твоя деятельность должна быть бесконфликтной. А он, вижу, сжался в комок и говорит. Да, я знаю. Понимаете, Владимир Михайлович, по нашему положению, все, кто хочет выставить свою экспозицию в виде коллекции (у кого самолетики, у кого машинки, марки, этикетки, и т.д.) должны иметь письменное о п и с а н и е этой коллекции, как каталог. Каждый экспонат должен быть описан! Откуда он, какой он, из чего сделан, и.т.д. А если такого описания нет, то этот человек не коллекционер, а простой собиратель!

Тут я весь покрылся потом. И про себя думаю: я вот собираю коллекцию пирамид, горжусь ею, всем показываю, а у меня-то у самого никакого описания экспонатов нет и в помине. Тогда КТО Я???

И я говорю: Тимур, ты всё правильно делаешь, ты молодец. Только впиши дополнение к нашему контракту, где четко опиши – что есть коллекция, а что – просто набор вещей. Он ушел, а я стал лихорадочно вспоминать – откуда у меня каждая из пирамид взялась, и какая с ними была связана история. Так 9-летний мальчик преподнес мне настоящий жизненный урок.