Вопрос |
Бевзенко 19.06.2013 |
Слышала, что в школах скоро останется только часть основных уроков – остальные можно будет выбирать как профильные. Как Вы к этому относитесь, Владимир Михайлович? Слышала также, что в России такой эксперимент поначалу набрал много шума, а потом все успокоились и согласились, что это к лучшему.
Ответ |
1. Конечно, это полный абсурд. Ну, как ребенок в 10-12-15 лет может выбрать профильные предметы? Он вообще ещё ни в чём не разбирается… Да и откуда кто знает – кто кем будет? И скажет ли ребенок «спасибо» родителям или учителям, если потом он окажется безработным или несчастным от того, что не то выбрал?
2. Мы провели такой эксперимент: опросили 200 родителей и 80 учителей, задав им такой вопрос: Вы берете на себя полную ответственность за выбор профессии для вашего ребенка? Ответственность взяли всего лишь 12% родителей и 5 % учителей.
3. На самом деле, предметов должно быть больше, чтобы спектр выбора был шире. Более того, скажу вам по секрету, что название и суть профессий настолько быстро в мире меняются, что выбрав профильную ориентацию в 5-7-9 классе, можно оказаться у разбитого корыта, когда таких профессий уже не будет. И что тогда делать несчастному ребенку и его родителям??
Вопрос |
Романюк Светлана
19.06.2013 |
А как вы так быстро все просекаете? У вас наверное много связей – поэтому до вас информация приходит первым?
Ответ |
Натренировался с юношества всё делать быстро и фильтровать легко. Вместо скорочтения – сквозьвидение. Кстати, тут нужны не связи, а клиповое мышление, позволяющее сочетать несочетаемое.
Вопрос |
Кирилл 19.06.2013 |
Здравствуйте, Владимир Михайлович! Читал про высокую трапезу с Вашим участием. Так и не понял, Вы тоже поужинали на высоте? Как Вам вообще идея? Как ощущения?
Ответ |
1. Завтра начнем выкладывать подробности. Те, которых ни у кого нет.
19.06.2013, 22:40 Вита: Интрига!!! Супер!
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Сергей 19.06.2013 |
Добрый день Владимир! Скажите, какая с Вашей точки зрения реклама является наиболее эффективной?
Ответ |
1. Скрытая, секретная и незаметная.
19.06.2013, 21:36 Александр: Вот бы еще найти человека, который такое делать умеет!
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Annika 19.06.2013 |
Вопрос к Вам, как к руководителю: какие фразы и отговорки от ваших сотрудников способны вывести вас из себя?
Ответ |
1. «И так сойдёт», «ну и что? (на свою ошибку)», «всё равно это никому не нужно».
Вопрос |
Ольга Константиновна
19.06.2013 |
Владимир Михайлович, Вы достаточно известный человек, как я вижу … Как вы считаете, а есть ли в Вас нечто, достойное подражания ?
Ответ |
Нет.
Вопрос |
Жора 19.06.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! Натолкнулся на информацию и задумался, потому что у самого дочь растет. Есть такой «комплекс отличницы», который у девочек в школе развивается. Потом человек «тянет лямку» и вкалываете в ущерб собственному здоровью и личной жизни. И переживает постоянно, если что-то не получается. Как уберечь ребенка от этого синдрома? За оценки мы и так никогда ничего не говорим – она сама старается.
Ответ |
1. Да, это чуть-чуть проблема. Троечники становятся боссами, а отличники потом на этих боссов работают. И знаете – почему? Потому что троечники пытаются выкрутиться из любого положения, а отличники – стараются избегать ошибок. У отличников боязнь что-то сделать не так, попасть впросак, что-то не знать, выглядеть перед всеми ненадлежащим образом. Тогда как троечниками на всё это наплевать. У них репутация и так невысока.
2. Единственный способ избавиться от синдрома отличницы – мало-помалу вовлекать дочку в такие ситуации, где ей нужно хотя бы чуть-чуть идти на небольшой риск. И если что-то у неё не получится – дать ей убедиться, что это не смертельно. То есть, ей нужен опыт проигрышей – это как прививка. Ведь прививки тоже так делают: вводят какую-то болезненную бациллу в микроскопических количествах, чтобы выработался иммунитет. Вот здесь тоже нужно выработать иммунитет к поражениям. В детском возрасте это не страшно. Но во взрослом возрасте бывшие отличники не могут преодолеть барьер риска. Поэтому они бывают чудесными исполнителями, но не больше.
3. аким образом ей надо овладевать сразу двумя умениями: и обладать знаниями/умениями/компетенциями и иметь характер. Характер – это когда, бывает, падаешь вниз… для того, чтобы взлететь вверх.
Вопрос |
Ольга 19.06.2013 |
Недавно ознакомилась с 10 золотых правил успеха в карьере и бизнесе от Уинстона Черчилля.
Одно из них гласит:
Специализируйтесь в очень узкой области; развивайте собственные методы работы в этой области.
А Вы твердите о компетизме. Где правда?
Ответ |
1. В разные времена – разные ценности. Черчилль родился в 1874 г., и тогда ценилась узкая специализация.
2. Но вы должны знать, что Черчилль был большим мастером лукавства и юмора. Во-первых, он сам был одновременно политиком, историком, дипломатом и военачальником. То есть, был настоящим компетистом. Во-вторых, его все знают в основном именно за эти качества, однако мало кто знает другое. Если вас спросить, за что Черчилль получил Нобелевскую премию, то вы сильно удивитесь, узнав, что «По литературе».
За что? – спросите вы. – За поэзию факта,- как сказал на торжественном вручении ему этой премии шведский король. Причем тогда было два претендента: Черчилль и Хэмингуэй. Выиграл Черчилль.
3. Про Черчилля ходит много хороших анекдотов и историй, так что вы ко всему, что от него исходит, относитесь легче.
Например, выступая однажды в парламенте, Черчилль уверенно подкреплял свои слова множеством цифр, не заглядывая в текст. Это настолько потрясло всех, что потом кто-то из друзей не удержался от вопроса: – Как тебе удалось собрать столько данных? Ведь на это требуется не менее полугода! – Именно столько времени должны потратить мои противники, чтобы доказать неточность этих цифр, – пояснил сэр Уинстон.
Вопрос |
Филимон 19.06.2013 |
Владимир Михайлович, круто у Вас с подводной лодкой получилось! Это моя несбывшаяся мечта! И как Вам удается всегда со всеми договориться, и на лодку Вас берут, и к Биллу Гейтсу пускают…. Связи?
Ответ |
1. Ну, какие связи – нет конечно. Просто намечаю цель, и…. не вижу препятствий. Вот и сейчас отправляюсь в экспедицию на другой континент . Может быть, что-нибудь нарою интересненькое.
Вопрос |
Кассиопея 19.06.2013 |
Здравствуйте! Почитала ваш блог. Вы так уповаете на всё новое. Как будто оно является правильным и полезным. Давайте старые мультики заменим новыми, они же яркие! Давайте старые уроки заменим новыми, там же картинки! Ну что, а нелегальные занятия тоже легализуем? Так же будем идти в ногу со временем!
Ответ |
1. Если честно, то поначалу ваше письмо меня немного расстроило, но уже через минуту оно меня вдохновило.
2. Я подумал – почему бы действительно не написать новую книгу, где я буду энергично пропагандировать всё старое, считая, что всё новое – неправильное и неполезное. Все мультики и детские каналы отменить, и узаконить только те, которые до 1985 года. Все учебники, где есть хоть одна картинка, отменить, и вернуть прежние с мелким шрифтом. Уроки – обязать проводить только с мелом, тряпкой и чернильницей. Про нелегальные занятия я не понял, но завтра разберусь.
Вот это будет бестселлер! Я уже предвкушаю, как эту книгу будут разметать.
3. В самом деле, зачем идти в ногу со временем? Это всякие там китаи, америки, сингапуры и бразилии пусть чешут затылок и выпендриваются разными там компьютерами, дистанционными обучениями и прочими коллайдерами. А то, что мы здесь ничего не умеем – ни автомобиль сделать, ни помидоры вырастить, ни небоскребы построить, ни зерно сохранить, ни одежду пошить, ни дороги, наконец, научиться строить, так это не беда. Ведь у нас есть прошлое!
Да, идея такой книги меня подзавела.
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.