Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О жизни и ценностях

Вопрос
нет аватара 		Шевченко
09.04.2013

Что бы Вы выбрали, Владимир Михайлович, будь у Вас выбор: супер-силу или сверхпамять?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Живу только по формуле «и-и», а не «или-или».

5 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

09.04.2013, 11:33 Кирилл: невероятной силой можно любую идеальную память отшибить))) так что я себе силу возьму, пожалуй

09.04.2013, 11:43 Евгений Климаченко: А если вот именно такое условие?))

09.04.2013, 12:46 Альбина: Я взяла бы память! Кому что :)

09.04.2013, 12:47 Ростислав: Зачем в наше время супер сила? Мы же не супергерои. Вот память нормальная (даже не супер, а просто хорошая) не помешала бы.

09.04.2013, 15:36 Ираида: иногда в жизни приходится выбирать, как бы не хотелось и-и

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Нина Ф.
09.04.2013

Владимир Михайлович, почему вы так принципиально не говорите о политике? Боитесь? Не любите? Раздражает? В чем дело?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Я в ней неплохо разбираюсь, я ее не боюсь, она меня не раздражает, и я в ней даже успешно участвовал. Теперь же абсолютно не интересно тратить на нее свой ресурс.

2. Когда передо мной выбор: построить всемирную сеть пятизвездочных школ «Облако», чего еще нет в мире, или развить топовую социальную сеть Xvatit.com , или создать новую систему образования взамен той, которая себя в мире полностью исчерпала, или свободно путешествовать без необходимости с кем-то согласовывать сроки моих экспедиций, или проводить время с семьёй, что мне нравится, или реализовывать спокойно другие 8 проектов довольно большого масштаба, – то мой выбор мне понятен.

3. Политика мешает творческим людям. Политика не помогает обществу двигаться вперед.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

09.04.2013, 11:20 Голобородько: А меня политика раздражает. И даже если я в ней разбираюсь и интересуюсь, я не буду тратить свои силы на этот мусор.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Леонид

09.04.2013

Из книги Образовательный взрыв узнал, что вы разрабатываете пилотный проект школы «с человеческим лицом». Профинансировать его, чтоб ни от кого не зависеть. Вы хотите создать монополию? Это ваш новый бизнес?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. На первых порах такие необыкновенные проекты часто становятся монопольными, вы правы.

2. Однако интересно и то, что на такие проекты начинают обращать внимание крупные инвесторы, потому что несмотря ни на какие кризисы, в мире лежит мертвым грузом огромное количество свободных денег. Только вкладывать их некуда.

3. Моя задача – сделать образование инвестиционно привлекательным. И шаг за шагом это происходит.


Вопрос
нет аватара 		Елена
09.04.2013

Здравствуйте, Владимир Михайлович! Работаю в приемной комиссии одного вуза, пока работы особой нет, занимаюсь репетиторством. И вот, вижу такую картину. Если раньше с диктантом не справлялись 3—4 человека, то сейчас результаты чудовищные! Буквально каждый второй совершенно не знает грамматику. Что изменилось? Виной тому – компьютеры?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Виновных в этой ситуации несколько, и ситуация, похоже, патовая.

2. Во-первых, продолжает ухудшаться ситуация с наслаиванием двух языков, без их четкого грамматического разграничивания. Во-вторых, школа перешла на лояльные оценки, когда плохих оценок ставить не рекомендуется, а других мотиваций хорошо учится и выучивать правила не предложено.

В-третьих, начинает доминировать психологическая установка «ну, и что!», «подумаешь!»… И этому потворствует окружающая среда, СМИ и даже топ-менеджмент страны, которые всегда были образцом правильности языка, – они перестали служить ориентиром и камертоном. То есть, молодежи дан сигнал, что когда вы станете взрослыми, и если будете допускать неграмотность – вам ничего за это не будет.

3. Компьютеры, наоборот, стали последним источником чистоты и правильности языка. Там в word’е все грамматические ошибки подчеркиваются красным цветом, а синтаксические ошибки – зеленым цветом. Эти ошибки сразу не только видны, но даны правильные версии того, как писать правильно.

4. Будущее такое. Вернуться назад к «чистым языковым нормам» уже не удастся, так как преодолена точка бифуркации. В течение лет 20-30 будет происходить «коверканье» языка, начнется конвергенция – это то, что мы называем смешением, суржиком. Это претит многим, но таков тренд. 500 лет назад был такой же суржик – как смешение норманских, угро-финских, славянских, татарских и других диалектов, и тоже были борцы за чистоту «того языка». Но удержать язык в прежних правилах и стандартах еще никому не удавалось.

Новость эта, конечно, не очень утешительная, но вы спросили, а я высказал свои мысли, видя явные тенденции.

5. Вот смотрите, я употребил деепричастие «видя». А еще молодежь стала говорить «ждя» – это вне нормы. Но что делать, говорят они, если эквивалент «ожидая» в два раза длиннее, а, например, Твиттер ограничивает длину сообщения 140 символами. А хочется вместить больше текста. Так что язык будет претерпевать серьезные метаморфозы, которые нашему поколению будут казаться дикими. Но через 100 лет они станут нормой.


Вопрос
нет аватара 		Александр
08.04.2013

Добрый день! Немного запутался. Подскажите, Владимир, в Вашем лицее программа в корне отличается от программ обычных общеобразовательных школ? Ведь, если сложить все Ваши идеи, получится, что программу нужно поменять полностью. Но, в то же время, я всегда считал, что государство этот аспект образования контролирует, и программа должна быть одна у всех школ?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Мы реализуем формулу 2 в 1: госстандарт + то, что нужно в жизни.

В соответствии с лицензией и со здравым смыслом лицей Гранд полностью выполняет государственную программу, потому что потом выпускникам надо поступать в вуз, а для этого надо иметь аттестат и пройти ЗНО в соответствии с государственным стандартом.

2. Вместе с тем, так как в лицее применяются прогрессивные технологии и учебный день длится с 9 до 18, то возникают дополнительные возможности для того, чтобы овладевать теми разделами знаний, умений, навыков и компетенций, которые описаны в моих книгах, на сайте и внедряются в учебный процесс.

3. Полностью новейшая модель будущей школы описана в «Образовательном взрыве», но цельные такие школы только начинают создаваться. Там будет иное всё – и программы, и учебные пространства, и коучи, и всё остальное. Пока идет отработка отдельных фрагментов в пилотных школах в разных городах и странах.

4. Меня часто спрашивают – покажите уже готовую школу будущего! Где она, хотим увидеть! Я понимаю нетерпение людей, которые устали от нынешней системы образования и хотели бы уже иметь иную.

У меня было два пути. Первый – всё сделать секретно, по-партизански: написать книгу, спроектировать школу в деталях, построить её где-то и пригласить журналистов и президентов разрезать ленточку.

И второй путь: с самого начала, шаг за шагом, показывать как идет созидание новой системы образования, по всем направлениям: Гипермаркет Знаний, гильдия учителей-коучей, архитектурный проект, компьютерные технологии, и т.д. При этом благодаря фидбэку мы получаем огромное число уточнений и усовершенствований, что делает новую систему образования приемлемой, удобной, и полезной, с включением большого числа людей, чьим детям захочется учиться в таких школах.

Спасибо, что вы вникаете и хотите разобраться. Вместе мы сделаем систему образования лучше.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

09.04.2013, 09:57 Янина Л.: Вот это правильно - начать преобразовывать все элементы системы. Тогда и дело пойдет, оно уже идет!

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара		 Екатерина

08.04.2013

Наверно вопрос несколько личный. Вот вы основатель интернет-портала, издательского дома, лицея, рекламного бизнеса «Бренд Года» и возможно еще каких-то проектов, о которых я не знаю. Как Вас хватает на все? Не обделена ли семья Вашим вниманием?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. У меня есть 10 главных жизненных ценностей: жена, дети, бизнес (сейчас в работе 7 крупных проектов), творчество (писать книги), дом, машина, деньги, путешествия (уже 91 страна), хобби (коллекционирование пирамид), мечты. Они все в поле моего зрения ежеминутно, хотя время от времени меняются местами по ситуативным приоритетам. Я никого не обделяю – мне нравится всех их двигать вперед.

2. Я давно понял, что «успех» от слова «успеть». И приучил себя всё делать быстро и успевать. А иногда даже опережать, и кое-что удается. И я так специально выстроил формат своей жизни, что все вечера и выходные провожу с семьей, все путешествия – тоже вместе. Я и лицей-то построил для своих детей, так что мы все годы были рядом, в одном пространстве.

3. Чтобы многое успеть, главным было со студенчества натренировать себя на мгновенный отбор главного и безжалостное отсеивание второстепенного. У меня одновременно хорошо работают и левое и правое полушарие, и я ощущаю это преимущество.

А вообще более подробно и довольно откровенно я об этом написал в книге «Двухходовки Спиваковского«, где показал преимущества комбинационного мышления в жизни и бизнесе.

И, как видите, еще успеваю отвечать на вопросы в блоге в режиме реального времени.

Как учил меня мой Учитель:  «Делай дело между делом».


Вопрос
нет аватара		 Римма, Хабаровск
08.04.2013

Вы говоритев своей новой книге «Образовательный взрыв«, что с неудачниками лучше даже рядом не стоять, иначе заразишься. А как же мораль и сочувствие «больному человеку»?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Будет печально, если неудачливостью вы заболеете оба.

2. Для общения с неудачником у вас должны быть сильнее, чем у него, энергетика, ум и понимание – как вывести своего друга из его лузерского затруднения.

3. Я не думаю, что звание «друзья по несчастью» является для вас в жизни путеводной звездой. Впрочем, выборов в любом случае три: попасть в его ауру, вовлечь его в свою ауру и остаться каждому в своей ауре. Каждый из этих вариантов хорош по-своему (а также ущербен по-своему).

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

08.04.2013, 13:57 Джонс-ок: Я от неудачников сегда подальше держусь. Когда с ними рядом становишься - чувствуешь, как сам деградируешь и как будто удача покидает. А стоит только начать смотреть в сторону успешных (без зависити) или общаться с ними, жизнь налаживается.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Федор Петрович
08.04.2013

Как вы прокомментируете инициативу некоторых учителей города Мурманска ввести в школы курсы по косметологии для учениц 8-11 классов? Официально таких заявлений нет, но такая информация из надежных источников.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это очень позитивное явление. Давно пора наряду с фундаментальными знаниями давать детям в школе и практические умения, чтобы в будущей жизни они себя чувствовали уверенно. Мы на сайте xvatit.com даже разместили виртуальный салон, где каждая девушка на свою фотографию может примерить несколько сот разных причесок, теней, помад, туши, и др. макияжа, бижутерии, и т.д.

2. А как еще воспитывать чувство вкуса? Многим окружающим (в том числе, учителям и родителям) не нравится, как некоторые девушки красятся, иногда это выглядит не эстетично, иногда неаккуратно, иногда вызывающе. Но если никто этому никогда их специально не учил – то откуда возьмутся навыки хорошего вкуса?

3. Мы проводили специальное исследование, и выяснили, что от природы чувство вкуса присуще лишь 20% женщин. А остальные методом проб и ошибок пытаются выработать свой неповоторимый стиль. Правда, не всем это, увы, удается. Но если «быть красивой» в жизни женщины значит очень много, то почему бы этому не уделить специальное повышенное внимание?

4. Несколько школ из разных городов, в том числе, из Мурманска, сотрудничают с нами, пользуются Гипермаркетом Знаний, пополняют его прекрасными уроками, и применяют некоторые практические фрагменты из моей книги «Образовательный взрыв». Мы были бы рады, если бы уроки «чувства вкуса» стали важной частью личностного роста детей, даже если поначалу они стартуют с курсов по косметологии. Потом они расширят вкус на всё остальное.

Если для счастья в жизни это важно, если это не противоречит общественной морали, и если это не вредит здоровью, то этому надо учить.


Вопрос
нет аватара 		Виктория
08.04.2013

Владимир Михайлович, почему дипломы наших ВУЗов не признает в Европе, в Америке? Получается, что 5 лет надо учиться, чтобы потом получить бумажку, которую не признают за границей. Как Вы считаете, нужно ли стараться родителям любой ценой вывезти детей, например, в Европу, чтобы дать им качественное образование и диплом европейского образца?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Потому что у нас плохое образование – потому и не признают. Был бы высокий уровень – признавали бы. Вы еще спросили бы, почему наших футболистов штабелями не покупают за границей, а бразильских футболистов скупают оптом? Если бы бразильские футболисты плохо играли в футбол, их бы тоже нигде не признавали. То есть, ответ прост: это законы рынка.

2. Смотрите. Выпускники, проучившиеся у нас в экономическом вузе 5 лет, не могут отличить прибыль от дохода и не умеют составить бизнес-план. Разве это нормально? Кому они нужны, такие? Выпускники иняза плохо говорят на выученном языке. Все, кто работают сейчас в транспортной отрасли, закончили наш Транспортный университет. Отсюда наши пробки, отечественные автомобили и сервис. А те, кто делают мерседесы, аэробусы и небоскребы, учились в западных вузах.

3. Что касается усердия родителей и стремления в Европу, то вопрос поставлен неверно. Цель образования – не диплом, а хорошая работа после вуза. Только лишь диплома теперь недостаточно. Надо многое уметь, знать, хотеть, иметь навыки и масло в голове. А это можно приобрести где угодно: и у нас и там.

4. Таким образом, правильно поставленная задача перед собой выглядит так (например): я хочу работать в солидной фирме, с доходом от 500-1000 евро в месяц, как для начала, с перспективой 50 000 евро в год, ездить 1-2 раза в году за границу, иметь машину, квартиру, семью, и т.д. Что мне для этого надо, и где такие места есть?

5. После постановки этих вопросов (техзадания самой себе), надо узнать есть ли такие места и какими личными и профессиональными качествами надо обладать, чтобы туда устроиться. Если такое место найдется, то надо поставить цель туда попасть и туда устремиться. И только после этого решать – какой вуз оканчивать, в какой стране, а может не только вуз, а пройти где-то стажировку, какой язык учить, и т.д.

Фактически, надо составить бизнес-план своей жизни. Даже если он не сбудется, или сбудется частично, у вас будет ориентир и накопленный опыт.

2 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

08.04.2013, 14:44 Татьяна Михайловна: Могу посоветовать еще один способ получения достойной работы после вуза. Не секрет, что на диплом работодатели не обращают никакого внимания. Им важен опыт и навыки! Так почему бы не сделать ставку на опыт? Учиться ради бумажки можно пойти куда угодно и заочно. А параллельно пойти работать и приобретать необходимые знания.

08.04.2013, 16:27 Джонс-ок: Татьяна Михайловна, а кем можно работать без образования? Я думаю даже если все годы учебы проработаешь официантом, то за границей этого не оценят, наоборот.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Келегулина А.
06.04.2013

Владимир Михайлович, если я правильно понимаю, Гипермаркет знаний имеет не настолько свободный доступ, как Википедия. То есть, Ваш ресурс нельзя вот так просто, кому хочется, дополнить и отредактировать? Какая вообще процедура, если я, например, хочу внести в тот или иной урок дополнение?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Гипермаркет Знаний создан по модели Википедии и сотрудничает с ней. Так что доступ абсолютно свободный, удобный и бесплатный.

2. Там выложено 80 000 уроков, опций к ним, а также уроки не только обычные, но и полные, идеальные, компьютерные, видео, всего свыше 20 разделов, и в интерактивном формате. Это именно означает, что любой учитель, методист, родитель, кто угодно может корректировать любой параграф и любую фразу.

3. Процедура очень простая. Вы присылаете по установленной форме (это нужно, чтобы сайт не разъезжался) что вы хотите изменить, где, на что. Так как таких корректировок присылают много, из разных городов и стран, то они направляются тематическим экспертам, которые дают своё «добро» или отказ, в зависимости от сути, здравого смысла и других вменяемых параметров. Так как мы заинтересованы в том, чтобы качество ГЗ улучшалось, то процедура обычно ни у кого нареканий не вызывает, всё уже отработано.

4. Люди, которые присылают свои исправления или свои уроки, особенно «идеальные» уроки, включаются в Гильдию Лидеров образования и учителей-коучей, таких уже 21400 человек.

Присоединяйтесь к тому, чтобы вместе улучшать систему образования на радость нашим детям и облегчения тяжелого труда учителей, которые теперь имеют свежие уроки и тратят на их подготовку времени в разы меньше, чем раньше.

Писать можно менеджеру Гипермаркета Знаний: [email protected]

4 комментариев | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

07.04.2013, 15:12 Анечка: Я представлЯю какой бардак бы получился если бы все скопом там правки вносили - не учебники были бы, а коллективное творчество - в худшем понимании этого слова))

07.04.2013, 15:17 Билл: Как хорошо что сейчас есть интернет, с ним всё гораздо проще.

07.04.2013, 22:06 Галина Ивановна: Гепармеркет - это настоящая находка не только для школьников, но и для учителей! Спасибо Вам за этот ресурс!

08.04.2013, 10:08 Юрий Топалов: Раньше нужно было сидеть в библиотеках, пол жизни тратить на обучение. Хорошо что сейчас дети имеют возможность (но не желание) учиться быстро и много. Надеюсь, что желание к ним тоже придет,если и дальше будут вести такие интересные разработки и проекты.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей