Вопрос |
Наталья Коновалова 15.04.2013 |
Скажите, Владимир, какова тенденция у успешных и достаточно фин.обеспеченых людей (не депутатов и пр.) в плане выбора вида жилья: квартира или частный дом? Что сейчас ценее: квадратные метры в столичных ЖК или несколько десятков соток частной территории в пригороде?
Ответ |
1. Некоторые наиболее находчивые и предусмотрительные девелоперы, заботясь одновременно и о вашей и о своей выгоде, придумали и реализовали смешанный вариант. Это называется таунхаузы. Они находятся в пределах 20-30 минут от центра города, в загородной зоне, близко к трассам, огорожены, там 20-30 домов на 1-2-3-4 семьи, метров 200-300 каждая, с небольшим придомовым участком (в собственность).
И этот вариант вполне конкурирует с городской квартирой и отдельным частным домом.
2. При наличии денег можно иметь и квартиру и дом. Стоимость кв. метров почти сравнялась и в квартирах, и в домах.
3. Кроме квадратных метров в доме надо учитывать особые обстоятельства: наличие школы (если есть дети), качество соседей, желание именно жить за городом. Чтобы не тосковать по толпам на улице и шопингу на выходные.
4. Но в любом случае, это приятный выбор, и в том и в другом случае вы не прогадаете, поэтому желаю вам удовольствия от жизни, что в квартире, что в своем доме.
Вопрос |
Студентка 15.04.2013 |
Актуальность моей дипломной работы состоит в том, что без нее мне не дадут диплом о высшем образовании. Методической основой данного дипломного проекта послужил общенаучный метод «копировать-вставить». Владимир Михайлович, как Вы думаете, изменилось бы что-то в образовании к лучшему, если б мы дипломы писали не так, лишь бы было, а по-серьезному?
Ответ |
1. Конечно, образование в вузе должно выглядеть совсем иначе. Всё устарело: лекции, семинары, зачеты, экзамены, курсовые, дипломные… Почему? Не потому что я так думаю, а потому что если выпускник по окончании университета, после пяти лет изнуряющей «учёбы», ничего не знает, не может, не умеет и никуда не может устроиться на работу, потому что «не копенгаген», то что же он делал те 5 лет?
Столько тратится труда, бессонных ночей, денег – и что на выходе?
2. На самом деле, надо отталкиваться от главного результата учебы: работа со стартовой зарплатой (как на сейчас) 500-1000 евро. И, отталкиваясь, от того, в чём надо быть компетентными, что надо уметь-знать-мочь, раскручивать развертку знаний – фундаментальных и практических. Тогда получатся совсем другие программы (чему учить), технологии (как учить), преподаватели (кем учить), цели (зачем учить), сколько это должно стоить и кто за это будет платить.
3. Тогда сразу исчезнут вопросы копи-паста, плагиата, высосанных из пальца дипломов, взяток на экзаменах и т.д.
Вопрос |
Адриана 15.04.2013 |
Владимир Михайлович, как вы считаете: насколько важно современному человеку владеть слепым десятипальцевым методом набора текста? Как известно, это очень длительный и, не побоюсь этого слова, трудоемкий процесс, требующий немалых сил и упорства (а также крепких нервов – по себе знаю)). Стоит ли шкурка вычинки?
Ответ |
1. Конечно, важно. Вам же жить с этим теперь всю жизнь. И те, кто дружит с клавиатурой, тот имеет преимущества.
2. Когда у нас недавно проходила в прямом эфире веб-конференция с Доном Петри (США), все увидели, что он в свои 70 лет строчит текст с молниеносной скоростью, не глядя вниз, а только на экран. Восторгу окружающих не было предела.
3. Так что это не вопрос шкурки или вычинки. Это уже жизненная необходимость.
Вопрос |
Этта 15.04.2013 |
В течение ближайших трех лет около 90 процентов материалов онлайн-СМИ будут распространяться на платной основе. Правда это или нет? И вообще правильно ли такая постановка вопроса?
Ответ |
1. Способы монетизации уже разные и будут еще более разнообразные. Часть контента будет в бесплатном доступе. Но пропорции будет устанавливать невидимая рука рынка и изощренность креативщиков.
Вопрос |
Евгения 15.04.2013 |
Рада снова оказаться на этом блоге! Читаешь и развиваешь эрудицию от странице к странице. Теперь моя очередь задавать вопросы с надеждой на скорый ответ. Владимир Михайлович, какие качества и свойства характера позволили Вам стать авторитетом как для подростков и молодежи в целом, так и для их родителей, учителей и другой аудитории, которая приходит на блог за поддержкой и советом? Почему вы – авторитет для многих? Почему я выбрала вас советчиком и доверяю вашему мнению, я знаю
С уважением, Евгения
Ответ |
1. Честно говоря, никогда не задумывался над этим вопросом.
2. Расскажу-ка я вам одну историю на эту тему. Однажды внучка спросила своего дедушку: «Деда, а ты когда ложишься спать, бороду куда кладешь – под одеяло или над одеялом?». Дед начал думать, вспоминать, и так и не нашелся что ответить. Он не спал всю ночь, ворочался и всё никак не мог приткнуть свою бороду.
Весь день он ходил, как потерянный, пытаясь подготовить достойный ответ для внучки, вечером опять лег спать, и опять промучился с бородой до рассвета и недоумевая – как это он прожил всю жизнь, не задумываясь о таком простом вопросе и не обращая на него внимания.
На третий день он вообще потерял покой, аппетит и сон, заболел и умер.
3. Так что будем считать, что у меня нет ответа на вопрос, как писал классик (Тютчев): «Нам не дано предугадать, как наше слово отзовётся».
Вопрос |
Регина 15.04.2013 |
Все что-то заумное спрашивают, но ожно ведь о личном, да? Я наконец научилась готовить кролика. А какое ваше любимое блюдо, Владимир Михайлович?
Ответ |
1. Да, я об этом очень подробно написал здесь же в блоге три месяца назад.
2. Пройдите по ссылке в разделе «Что Где Стряслось» в посте от 09.03.2012
Тема: Плов от Спиваковского. Вам понравится.
http://spivakovsky.com/?p=5022
Вопрос |
Игорь Павлович 14.04.2013 |
Как научить ребенка быть смелым? Персональные специфические уроки смелости нужны что ли?
Ответ |
1. Да, отдайте сына на айкидо или тхаэквандо, если считаете, что ему и вам это нужно.
15.04.2013, 12:07 Ярослав Т.: Всё правильно, мужчины не должны расти трусливыми. Если они в 10 лет за мамину юбку прячутся, в 30 лет будет точно так же. Нужно на борьбу отдать, я поддерживаю Владимира.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Наталия Степановна 14.04.2013 |
учительница ударила моего восьмилетнего сына линейкой по рукам!!!
Признаюсь, за дело, и это единственное, что держит меня от того, чтобы поехать в школу и устроить скандал!!!
Разве может педагог бить детей? Больно достаточно – синяк налился.
Как считаете, разбираться или спустить на тормоза?
Ответ |
1. Хорошего выхода здесь нет. Но без внимания тоже оставлять не стоит. Стоило бы сделать две вещи.
2. Вам надо наказать сына, так как это случилось по его вине. Второе – вам надо попросить (именно попросить, а не скандалить) учительницу по телефону (или еще лучше по электронной почте) не бить его линейкой по рукам, и вообще не распускать свои руки. Педагог не может бить детей. Но и дети не должны издеваться над взрослыми.
3. Для того, чтобы понять глубже ситуацию, которая сейчас сложилась в школах, надо знать некоторые нюансы. Например, учитель в обычной школе стал почти бесправен, не может ученику даже замечание иногда сделать (- Петя, почему ты не выучил урок? – А что вы меня оскорбляете? Так ты же не выучил урок! – Не оскорбляйте меня.).
4. Моя рекомендация учителям в таких случаях: ведите себя хладнокровно, как в Англии. Раз такое отношение к учителю, то отбарабаньте урок, и забудьте. Ваша жизнь и здоровье вам должны быть дороже. Моя рекомендация родителям: решите на своем семейном совете – зачем вы отдали ребенка в школу: получить знания, воспитание или просто убить время.
Моя рекомендация ученикам: самоутверждайтесь, ребята, за свой счет, то есть делайте что хотите и как хотите (учитесь, балуйтесь, и т.д.) но не нарушайте жизнь окружающих.
5. Расскажу вам одну историю. Поехал один наш ученик в Англию. А вёл он себя у нас не очень, мягко говоря, прилежно. А через полгода возвращается и говорит. На первом же собрании (как у нас 1 сентября), директор этой интернациональной школы в огромном зале произнес торжественную речь, которую закончил следующими словами:
«Наша школа дает все возможности для того, чтобы учиться, отдыхать, развиваться и развлекаться. Но во всем надо знать меру и соответствовать правилам. За первое нарушение правил ученика наказывают тем, что он получает дополнительные задания и общественные работы в школе по ее уборке или мытью окон. За второе нарушение ученика без разговоров не только исключают из школы, но тут же депортируют из страны и навсегда лишают визы в Англию. Причем не только его самого, но и его родителей.
Я спросил – много ли тех, кто добирается до второго замечания? За 10 лет ни одного.
15.04.2013, 12:16 Борис Ф.: Вот правила у людей - железные! Пора бы уже России и Украине у них поучиться.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Лера 14.04.2013 |
Добрый день, Владимир Михайлович! Мне так жаль, что я так поздно обнаружила Ваши языки! Это такой класс! Хочется быть хоть чуточку причастной к проекту. Конкурс уже прошел, скажите, что я могу сделать сейчас, как внести свою лепту?
Ответ |
1. Конкурс не закончен. Первый этап взбодрил большое количество людей. Теперь акцент переместился в мастерские скульпторов и художников, которые ваяют эскизы, формы, и вынашивают другие идеи.
2. Это не тот конкурс который пройдёт и всё. Многие города захотят иметь монумент «Язык до Киева доведет» на въездах в свой город и выездах. И эти монументы будет везде свои.
Присоединяйтесь в любом качестве.
Вопрос |
Ната 14.04.2013 |
Варит же голова у людей: в Белфасте по случаю столетней годовщины гибели «Титаника» был концерт от MTV, открылся посвященный лайнеру музей и двухмесячный фестиваль.
Власти Белфаста рассчитали, что память о «Титанике» привлечёт в город туристов. На месте верфи, где было построено судно, возведен информационно-туристический центр, в котором музей, посвященный «Титанику», британскому флоту и городу Белфасту. Очертания шестиэтажого здания центра напоминают носовую часть океанского лайнера.
У нас в Украине и покруче трагедии были. Почему бы не заработать на этот бабла, не снять фильм? Не пригласить звезд?
Лузеры, такие лузеры!!!!
Ответ |
1. Я был в Белфасте, на этой верфи, где строили Титаник. Там действительно к памяти любых событий относятся конструктивно. Это вообще присуще протестантской культуре, где к жизни и смерти относятся не только с позиции драм или трагедий, но и информационно. Там люди даже с удовольствием носят майки с надписью «I Love My Mistakes» , что значит Я люблю свои ошибки. Наш человек такую майку бы не надел.
2. Мы не лузеры, у нас просто иная культура, мы всего боимся, и главная поговорка у нас «Не дай Бог». Хотя надо было бы наоборот «Дай Бог!».
3. Памятники и веселые фестивали там есть не только Титанику, но и, например, самому большому старинному кораблю в мире «Васа» в Стокгольме, который затонул через 10 минут после праздничного отплытия в 1628 году на глазах у изумленных горожан.
4. И вот два предприимчивых шведа попросили местные власти разрешить им поднять этот флагман со дна, отреставрировать его и теперь там роскошный музей, я бродил по нему всё трогал и восхищался не только умению скандинавов, но и тому, что 3 миллиона посетителей в год платят за билет 28 евро.
Ничто не мешает вам подхватить эту инициативу и обогатиться. Желаю удачи.
15.04.2013, 14:09 Катерина: Оу, я хочу на "Васа" побывать! Вообще столько всего интересного по миру, жаль что в нашей стране у кого есть деньги - не могут до такого додуматься.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.