Вопрос |
Леонид 24.04.2013 |
Очень интересно услышать именно Ваше мнение по данному вопросу. Вся жизнь нашего государства, начиная от культуры, заканчивая бизнесом сконцентрирована в Киеве. Я понимаю, что так везде – столица как никак, и сюда стекаются вся прогрессивная молодежь. Но хорошо ли это? За 100 км от столицы уже совсем другая жизнь: разбитые дороги, безработица, полное отсутствие каких-то культурных ценностей. Как Вы думаете, нужно ли с этим бороться и, если да, каким образом? Возможно ли применить в Украине опыт Грузии, где перенесли парламент со столицы в другой город и таким образом перенесли большой пласт на периферию? У них, конечно, речь шла больше о бизнесе, но все же
Ответ |
1. Да, разгрузка крупных городов способствует развитию провинций. Это и перенос столиц из С-Петербурга в Москву, из Алматы в Астану, из Рио-де Жанейро в город Бразилиа, из Харькова в Киев…
2. Я 30 лет назад защищал диссертацию на тему Развитие экономических районов в Украине, где отстаивал идею о крупных агломерациях вокруг ЮБК, Одессы, Карпат, Донецка, Харькова – в качестве пилотных проектов. С тем, чтобы они разветвлялись глубже по своим территориям. Это актуально и сейчас.
3. Вы спросите – почему этого не происходит? Потому что никто такую задачу не ставит. Для этого стране нужен другой ум – этот не понимает. А в целом вы правы.
Вопрос |
Наталья 24.04.2013 |
Владимир!
Купила Вашу книгу «Образовательный взрыв«! Это не образовательный взрыв – это взрыв мозга! Я как раз воспитываю сына, будучи в декрете – просто настольная книга для меня! Спасибо Вам огромное за нелегкий труд и легкую для понимания книгу! Что дальше, какие еще творения ждут своего читателя?
Ответ |
Спасибо, читайте и наслаждайтесь. Обо всём новом пишу на сайте.
Вопрос |
Pasiffic 24.04.2013 |
У меня есть предложение, как решить проблему с медосмотрами в школах – ввести обязательную медицинскую страховку, во-первых, во-вторых, пусть по этой страховке каждый год проходят полное обследование в частном порядке и предоставляют в школу справку о состоянии здоровья. Как Вам?
Ответ |
1. Идея хорошая. В будущем, думаю, так и надо сделать. Главное – преодолеть жалобы родителей на то, что страховку надо будет оплачивать. А если «в частном порядке», то это, возможно, будет недешево.
Вопрос |
Ярослав 24.04.2013 |
Здравствуйте.
Нарыл статью-информацию о том, что Вы читали лекцию в каком-то вузе?
Можно вас пригласить и к нам? Каким образом? Как по оплате?
Ответ |
1. Лекция была в университете Шевченко на Теремках. Со студентов я денег не беру. Но в аудитории людей должно быть много и они должны быть мотивированы.
24.04.2013, 17:35 Альбина: Мотивацию чем измерить?))
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Виктория Александровна 24.04.2013 |
Владимир Михайлович, тут сегодня Ваши бизнесы сравнивали, а я как раз хотела спросить у Вас: что Вы считаете делом всей Вашей жизни?
Ответ |
1. У мужчин бизнесы – как дети, всех любишь и все главные. Ну, как я могу обидеть какой-нибудь из них, и сказать, что он второстепенный? Он же обидится.
Вопрос |
Алина 24.04.2013 |
Добрый день.
Сегодня прочла статью о том, что учителям хотят ввести ВНТ для того, чтобы праверить ихние знания предмета. Своего и других – ведь педагог должен быть общеобразованым.
Как думаете, инициатива возможна для реализации и что будут делать с теми учителями, которые не пройдут тесты? Увольнять? Перевыучивать?
спасибо за ответ
Ответ |
1. Да, такой вопрос в обществе возник, и учителя забеспокоились. Перспективы у такой инициативы нулевые, так как учителя объявят бойкот, найдя веские аргументы, начиная с того, что им мало платят, и кончая тем, что у них нет времени из-за огромной перегрузки.
2. Расскажу-ка я вам одну историю. Подобная ситуация возникла 7 лет назад в Малайзии, где учителям предписывалось в обязательном порядке прочитывать ежегодно 20 книг (по списку), чтобы они были подкованы, эрудированы и могли с детьми обсуждать литературные произведения. На следующий день после этого нововведения 30 000 учителей вместо работы пошли на митинг с транспарантами.
Вопрос |
Галина 24.04.2013 |
Владимир Михайлович, здравствуйте! Извините, если уже отвечали на этот вопрос, не нашла. Ваша прогрессивная система образования будущего предполагает какие-то изменения на законодательном уровне?
Ответ |
1. Я скажу, как должно быть «правильно». Сначала люди должны к дому протоптать тропинки, а потом по этим тропинкам строители должны положить асфальт. Потому что если сначала положить асфальт там, где люди ходить не будут, то будет проблема у всех и конфликты.
2. Законы не могут браться из воздуха или из чьего-то мнения – мы видим, как неэффективно такая схема работает, раздражая всех подряд. Более того, даже если мои собственные подходы и технологии идеальны, и многим нравятся, то только под то, как я думаю, законы тоже приниматься не должны.
3. Должно быть так. Сначала реализуется пилотный проект в нескольких местах. Потом, после корректировок и уточнений, проект расширяется. И только после того, как все увидят, что результаты положительные, только тогда вносятся изменения в законодательство. Ну, а когда новая схема утвердится и станет привычной, можно изменить и весь закон, если он перестанет соответствовать жизни.
4. Сверху ничего изменить нельзя. Система образования может видоизмениться в лучшую сторону только снизу, цепной реакцией. В принципе, сейчас так и происходит. Уже тысячи школ сами (!) переходят на новые технологии из моей книги «Образовательный взрыв», и изменяют, если можно так сказать, прежнюю систему «де-факто». А потом будет и «де-юре».
Вопрос |
Комарова Ната 24.04.2013 |
Иногда сын такие слова со школы приносит, даже я таких не знаю. И главное что не учителя таким терминам учат, а друзья! Вот интересно, откуда такой сверхинтеллект у молодого поколения?
Ответ |
1. Я помню, как пришел как-то из школы, и сказал «чувак» и «чувиха». Мама была в школе. Но ничего страшного потом не случилось, и я вырос, пожалуй, не таким уж плохим человеком.
Вопрос |
Eugenika 24.04.2013 |
Интересно какие киевские театры предпочитает подобная Вам личность?))))
Ответ |
1. Вряд ли вам так уж это интересно. У меня к театрам особое отношение. В молодости, когда мне по делам приходилось часто бывать в Москве, я ходил только на Таганку. А больше «системно» нигде и ни в какие.
2. В последние 15 лет я пристрастился к «бродвейским мюзиклам». И в любой стране мира, где бываю, иду на эти мюзиклы, несмотря ни на какую усталость или другие планы. Перечень длинный: «Фантом оперы», «Король Лев», «Сайгон», «Гаврош», «Чикаго», «Кошки»…, – это такие сногсшибательные чувственные постановки, от которых так замирает дух, что я от них просто шалею. У меня даже в мобильном телефоне рингтон – мелодия из Фантома Оперы.
3. А недавно я попал в Лас-Вегасе на спектакли цирка Дю Солейль. Хотели с женой посмотреть один, а как увидели эту фантастическую красоту, то все вечера ходили там только на разные спектакли этого цирка: «Битлз», «Элвис», «Водный» и другие.
4. Увы, меня не интересуют драмы. Более того, вам наверно, не понравится мое отношение к артистам вообще. Почему-то их возвели в касту моральных ориентиров. Вот сижу и думаю: А с какой такой стати они круглосуточно с экранов вещают о великом, добром и вечном? О том, как им тяжело на съемочной площадке краситься и красоваться перед камерой (и это смотрят врачи и шахтеры!). Артисты теперь вроде как жрецы: во всех журналах, газетах, их фотографии, биографии, а ведь у многих их собственная жизнь – образец антиморали: разводы, своды, разборки, брошенные дети, адюльтеры на съемках.
5. Более того, входя в образы, они ведь проживают чужие жизни, чужие сценарии. Тогда что они знают о реальной жизни? Они говорят чужими словами. И разве им можно в таком случае верить? Они дают искаженное представление о настоящих ценностях. Ведь нельзя же считать главной человеческой ценностью их стремление к приглашаемости на светские тусовки! А больше они ничего не умеют и не знают. Многие без образования.
Тогда почему ИХ показывают, им внимают, их боготворят, а изобретателей, врачей, мыслителей, просто умных людей – не удостаивают этой чести?
Ответьте сами себе на вопросы: Кто изобрел двигатель внутреннего сгорания? Кого вы должны благодарить за то, что ездите на автомобиле? Что носите контактные линзы (а не слепнете)? Что разогреваете еду в СВЧ? Что смотрите телевизор? Что отсылаете почту по электронке, а не идете в почтовое отделение клеить языком марки? Что пишете шариковой авторучкой, а не гусиным пером? Что глотаете аспирин и боль ослабевает?..
Тысячи умных людей спасают и облагораживают нашу жизнь, а их имена и лица нам не знакомы. Разве это справедливо?
У меня не было цели читать эту маленькую и откровенную мораль. Сделайте вид, что вы этого не читали.
Вопрос |
- Симферополь 23.04.2013 |
Какое участие должны принимать родители родителей (то есть бабушки и дедушки) в воспитании внуков? Это нормально когда родители работают, а детей воспитывают дедушки и бабушки?
Ответ |
1. Всякая конфигурация в семье приемлема: бывает, еще и тети-дяди, и няни-гувернантки. И ничего страшного. Как получается, в этой семье, как им всем удобно, так и надо делать. Ребенок вырастает и учиться общаться с разными людьми впитывая от них опыт, общение, традиции. При этом взрослым не стоит жертвовать всем ради ребенка.
2. Обычно считается, что ребенок должен быть в центре мира, и всё должно быть только для ребенка. Скажу, что нет более эффективного способа таким образом вырастить отъявленного эгоиста. Когда он вырастает, то неожиданно начинает недоумевать – почему эта лафа вдруг кончилась? А навыков учитывать интересы взрослых не привиты. У нас в лицее Гранд над входом в учительскую висит слоган: «Лицеисты, помните, взрослые тоже люди!». И… понимают.
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.