Владимир
Спиваковский

Блог

Volodymyr Spivakovskiy



О системе образования

Вопрос
нет аватара 		Людмила Васильевна
11.04.2013

Здравствуйте.
Я мама троих детей.
В наше нестабильное время очень важно учить ребенка не только наукам и искусству,но и более прикладным вещам.
На вашем сайте выложены специальные денежные уроки.
А в вашей системе обучения есть методики,мастер-классы или ,возможно,предметы, благодаря которым у ребенка складывалась бы правильное понимание финансовых и бытовых реалей?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ну, конечно. Это уроки богатства, счастья, харизмы, ответственности, наследства, воображения, смекалки. Система DRESS (Double Result Education System by Spivakovsky) именно и предполагает 2 в 1: и Государственный стандарт и Life Skills (то, что нужно в жизни).

2. В лицее Гранд обучение этим навыкам, умениям и компетенциям именно так и устроено. Здесь проводится Специальная Экономическая игра для всех классов, 6 лет до 18), в рамках которой есть свой банк, своя валюта, налоговая инспекция, чековые книжки, кадровое агентство, и т.д. Ученики создают свои фирмы, изготавливают свою продукцию, учатся работать в команде, заботиться о качестве и достигать хороших конечных результатов.

3. Так как мы имеем обратную связь с нашими выпускниками, которые окончили Гранд давно, то все они говорят, что эти экономические и коммуникационные навыки им сильно помогли во взрослой жизни. Они становятся настоящими компктистами, разбирающимися не только в бизнесе, но и в том, как устроить счастливо и качественно свою жизнь и жизнь окружающих их людей.

Комментариев нет | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Невус
11.04.2013

Владимир Михайлович, а чем Вы занимаетесь летом, когда школьники на каникулах? Тоже отдыхаете?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Вверху блога (в меню) описано 12 проектов, которые меня занимают круглогодично: и интернет, и книги, и Бренд Года, и 5***** школы, и Международная аккредитация лучших в мире школ, и Мастер-классы, и экспедиции и еще кое-что.

2. Я не являюсь директором школы – там работает свой эффективный менеджмент. И каникул у меня не бывает.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

11.04.2013, 17:40 Марк: Я думаю, Владимир Михайлович даже работая отдыхает, потому что это приятная работа, приятные и любимые собственные проекты. В общем, это не такой ад, как в некоторых офисах. Так что нужно иметь голову на плечах и делать свой бизнес.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Поля
11.04.2013

Добрый день!

Мы, старшеклассники одной из столичных школ, решили у Вас переспросить, как Вы считаете, вправе ли школьник использовать свой телефон/смартфон в школе ? Возможно ли как-то сподвигнуть учителей и администрацию к тому, чтобы телефоны НЕ ЗАБИРАЛИ, а использовали в обучении? Ведь у каждого из нас «умный телефон»!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, мобильные телефоны можно и нужно использовать в обучении. Но, увы, никто не знает – как.

2. Вы правы, когда хотите этого, потому что иметь такое техническое оснащение и не пользоваться им – значит, топтаться на месте. И получается, что вместо использования этих новых возможностей для ума и пользы, телефоны становятся раздражением для всего школьного персонала.

3. С другой стороны, вы тоже немного лукавите, подменяя понятия. Телефон на уроке вам нужен вовсе не для занятий и изучения формул, правил и построения графиков, а для игр, общения между собой и вообще – с ним веселее чем без него. Таким образом, сейчас ситуация для всех невыгодная. Учителям нужно ваше внимание, а не отвлечение. А вам хочется не сдавать телефон.

4. Есть ли выход из этого временного противоречия и неудобства? Да. Уже есть школы, которые пользуются Гипермаркетом Знаний на сайте Xvatit.com , где предусмотрена возможность закачивания уроков в телефоны и планшеты, с выходом на интерактивные учебные технологии. Те учителя, которые овладели этими технологиями, не отбирают телефоны. А те, которые учат по-старинке – вынуждены это делать, потому что рингтоны создают хаос.

5. Вам нужно или дождаться когда изменится вся система образования, или когда ваша школа и учителя перейдут на новые технологии, или когда все уроки школьной программы будут в зоне быстрого и свободного доступа с телефона. Чем, например, мы в нашей компании сейчас занимаемся.

6. Отвечая на ваш вопрос прямо, считаю ли я что школьник вправе использовать свой телефон/смартфон в школе? Отвечаю: «Да», но только если в нем закачан этот урок, если такие смартфоны есть у всего класса, чтобы урок проходил продуктивно. И если учитель знает, чему и как учить с применением этих гаджетов.

7. Вы попали в переходный период, и не на кого жаловаться. Я когда учился в школе у нас отбирали шариковые ручки, заставляя писать перьевыми, с которых текли фиолетовые чернила. Но спустя несколько лет, учителя поняли, что вреда от шариковых ручек нет, и перестали их отбирать.

С телефонами будет то же самое.


Вопрос
нет аватара 		Персик турецкий
11.04.2013

Говорят, что боги начинали с легенд о себе. А вы легенды о себе складываете или с этим прекрасно справляются ваши почитатели (поклонники)?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Ну, вы меня вводите в краску: такое сравнение…

2. Наверно, если бы я был артистом, это сопровождало бы меня. А так – ничего такого нет.


Вопрос
нет аватара 		Русалочка
11.04.2013

Владимир Михайлович, а вот вы вверху блога на фоне моря. Это где сфоткано?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Это я плыл на большом океанском корабле «Voyages of the Seas» через Атлантику.

2. Я же родился в Сочи и после уроков долго смотрел вдаль моря, выискивая на горизонте какой-нибудь белый пароход. Восторгался капитанами дальнего плавания, и даже после института пошел работать в Одессе в Черноморское пароходство, чтобы иметь поближе дело с мариманами. Ну, а теперь, когда плаваю на больших кораблях, просто хожу к ним на капитанский мостик.


Вопрос
нет аватара 		Учитель
11.04.2013

Владимир Михайлович, а расскажите о Гильдии лидеров образования. Кто туда входит: молодые и прогрессивные учителя? Мне кажется, среди опытных мало таких, кто желает что-либо менять.

Ответ
Владимир Спиваковский

1. На сайте xvatit.com на главной странице слева есть полный раздел Гильдии. Там состав, специализации и даже фотографии. По ним можно определить возраст, а по тому, какие они присылают уроки – можно определить степень их прогрессивности.

2. Ни возраст, ни опыт, ни пол, ни язык, – не имеют никакого значения. Бывают молодые консерваторы, уже уставшие от жизни и на всё жалующиеся. Т бывают опытные учителя, только и ждавшие всю жизнь возможности проявить свой ум, талант и энергию. Здесь они получают такую возможность. Бывает наоборот, когда молодые хотят свернуть горы, заработать денег и сделать карьеру. И бывают те, кто ностальгически мечтает о возврате к прошлому.

Но нам не надо (и так не бывает), чтобы сразу все 100% перешли на интернет формат. Для начала первые 5%, потом 10%, и так потихонечку всё распространится.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

13.04.2013, 19:23 Ирина: Читала кейсовые уроки ваши. Действительно прогрессивные! Вот только трудно представить, что такое чудо может написать кто-то из учителей-пенсионеров. Хотя, это наверняка стереотип.

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Алеся
11.04.2013

Здравствуйте, Владимир Спиваковский
Не совсем понятна мне ситуация: на потоке в универе, где училась я, было несколько инностранцев, в основном – китайцев. Половина из них не владели ни русским, ни украинским, ни, на ухдой конец, английским. Все было бы ничего, если бы мы учились на математиков или архитекторов, где по большому счету нужно понимать цифры и всякие синусы.
Но мы-то – украинские филологи! И это с незнанием украинского языка!!!
Этим детям делались больгие поблажки – пока мы сходили с ума, изучая Велесову книгу, они проходили чуть ли не колобка!
За 4 года так и не достигли и близко нашего уровня, а диплом получили такой же.
Кто отслеживает такие факты и куда жаловаться? Очень обидно было, когда поступила в Англию и не к англоязычным были такие же требования как к коренным жителям.
Теперь хочется отомстить тем китайцам, а вернее тем, кто выдал им украинские дипломы!

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Во-первых, не надо мстить. Это, надеюсь, не самое главное ваше качество. Во-вторых, каждый студент, в том числе, иностранный, преследует свои цели. Вот скажите, какие мотивации у наших людей поступать в институт? Их несколько: откосить от армии; потому что модно; подруга поступает; а я что – хуже; а чем еще заниматься, и т.д.

А вот такая мотивация, как, например, «стать по окончании вуза таким профи, чтобы платили 2000 евро в месяц за то, что я всё знаю-умею-могу» – находится у наших студентов на последнем месте.

2. Теперь про китайцев. У них тоже разные мотивации ехать сюда учиться: дёшево; народу не так много, как у них дома; бизнес наладить между своими и нашими; девушки у нас симпатичные, и т.д. А в каком именно вузе учиться, им может быть по барабану.

Но хоть чуть-чуть овладев русским-украинским языком, они у себя дома нарасхват в туристических агентствах, выставочных и бизнес-центрах, а также на таможнях и других хлебных местах.

3. Для этого глубоко изучать украинскую филологию им нет смысла, они не собираются писать диссертации. Китайцы решают свои прагматичные вопросы. И довольно успешно. Вы через лет 10 сравните кем и чем будут они, и кем и чем будете вы. И тогда станет ясным вопрос: кто зачем почему и как учился.


Вопрос
нет аватара 		Ольга
11.04.2013

Владимир Спиваковский, а Вы знакомы с процессом написания и издательства школьных учебников?
У меня муж написал учебник по истории (он сам преподаватель этого предмета в институте). Но учебник для школьников.
Реально ли его издать? Или придется пройти через невообразимую волокиту бумажек и взяток (по правде, лишних денег у нас нет).
Думаю, браться за это дело или нет?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Да, я знаком со всей системой написания учебников, их издания, тендеров, апробации, согласований и внедрения. Это раньше было непосильной задачей, а сейчас ещё невозможней. Особенно по истории.

2. Ко всем известным сложностям прибавился переход бумажных учебников в Интернет. Теперь учебники и знания «черпают» оттуда. Поэтому издать книгу вряд ли удастся.

3. Мы можем помочь: выложить его или отдельные фрагменты или параграфы в Гипермаркете Знаний для соответствующих классов. И интенсивно продвигать его в школы. Если он станет популярным, то дальше можно будет думать, что с ним делать. Тут не будет ни волокиты, ни проблем. Только слава автору от учеников и учителей за хороший учебник.

1 Комментарий | Ваш комментарий | Добавить в Избранное | Переслать другу | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому

11.04.2013, 17:53 Карина Протасова: Кому сейчас нужны новые учебники? И по старым и по новым одинаково плохо учатся))

Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому


Вопрос
нет аватара 		Владимир-тезка-поклонник
11.04.2013

Владимир, добрый вечер! Несколько дней наблюдаю за вами виртуально со стороны. Мне так нравится все, что вы делаете! И особенно нравится, что ваши проекты приносят пользу в первую очередь, а не деньги. И вы не кичитесь ими, не «парите» агрессивно свою политику. Просто тихо и упорно гнете свою линию, трудитесь и приносите результаты. Это такая редкость! Мне 50, но я не стесняюсь сказать: вы – пример для меня!

Ответ
Владимир Спиваковский

Спасибо, буду и дальше стараться.


Вопрос
нет аватара 		Виталий
11.04.2013

Раздражает засилье хенд-мейда в нашей стране. Реально куда ни глянь – самоделкины всякие. И, главное, продают что-то, не имеющее никакой особой ценности по ценам, в разы выше фабричных. Потому что мейд ин самсклепал. Ну скажите, разве это можно назвать бизнесом?

Ответ
Владимир Спиваковский

1. Конечно, это можно назвать бизнесом. Потому что бизнес бывает разный, и товары бывают разного качества и разной цены. Главное – чтобы у покупателей был выбор. Потому что если товары будут только брендовые и категории люкс, то тоже будут недоумения и требования разнообразия.

Так что ничего страшного.


Написать вопрос

Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.

List

Животрепещущие темы от читателей