Вопрос |
Mozok 24.10.2013 |
Владимир, будь моя воля, я бы вас каким-то государственным советником поставил – такие у вас идеи правильные. А как вы думаете, верно ли то, что власти вкладывают именно сейчас такие деньги в развитие транспортной инфраструктуры Киева?
Ответ |
1. Правильно, что вкладывают. Но неправильно, что делают это мелкотравчато, залатывая тришкин кафтан на наших дорогах.
2. На самом деле, сначала нужно сделать «хабы», а потом от них ответвления – дороги, проспекты и переулки. Хабы – это три главных тоннеля в городе. От пл. Победы до Левого берега с промежуточными выездами на Бассейной и Набережной. От пл. Победы до Подола и дальше до Оболони. От Лыбедской до Подола.
Это можно сделать за 3-5 лет (так сделали в Гонконге в гораздо более суровых скальных условиях), и стоить это будет всего 300-500 млн. долларов. Это не так много по сравнению с тем, что земли в городе было продано за последние 10 лет на 10 млрд. Так что стоило бы потратить эти 3-5% на транспортную инфраструктуру города. И половина проблем исчезнет. Но это так…
24.10.2013, 21:16 Дядя Федор: Верно все пишите. Готов подписаться под каждым словом и даже организовать сбор подписей под соответствующей петицией.
24.10.2013, 22:06 Саша Веретенко: Больная тема! Но меня радует, что хоть какие то движения в этом направлении начались.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Олеся
24.10.2013 |
Как Вы считаете, какая цена в приватной школе – адекватная, а какая – завышеная? По каким критериям это судить?
Ответ |
1. Об этом можно судить по Справочнику-Рейтингу частных школ, который есть на сайте xvatit.com . Там приведены 32 основных параметра: по качеству обучения, сервису и результатам. Выберите, что вас больше интересует, и по этим параметрам оценивайте школу.
2. Самое главное – вы увидите соотношение Цена/Качество.
3. Ваш вопрос очень правильный и своевременный. Потому что есть школы, которые стараются всё делать на высоком уровне, а цены у них низкие, и наоборот, есть слабенькие школы, а цены выставляют завышенные. Есть школы уровня 5 звезд и с очень высоким международным стандартом. И есть обыкновенные школы с низким стандартом. Теперь индикатор, наконец, есть и он очень простой: цена/качество.
24.10.2013, 20:52 Wolf: Плохо наверное что эти цены никто не регулирует. Кто как хочет, так и ставит, нет никакой связи.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Сергей К. 23.10.2013 |
Приветствую, Владимир! Вы не думали над тем, чтоб сделать некоммерческий проект, в рамках которого обеспечить каждую школу хотя бы одной книгой «Образовательный взрыв»?
Ответ |
1. Думал и сделал! Эта книга выложена здесь на сайте xvatit.com и в блоге (раздел «Его книги»)- Б Е С П Л А Т Н О.
2. Там есть также и видео по книге «Образовательный взрыв» в восьми частях по 10 минут. И в Гугле на неё полмиллиона ссылок. Люди – и наши, и во многих странах её читают и внедряют, в основном то, что им кажется важным и полезным. И я этому очень рад.
3. Я мог бы и саму книгу выслать в каждую школу. Но она там попадет в руки только одного учителя или директора и «зачитается» (как это уже много раз было). А в компьютере – она доступна всем.
24.10.2013, 09:23 Мария Кардашишова: Да, не обязательно же в печатном варианте книгу приобретать. Если она есть в интернете бесплатно, то бери и пользуйся.
24.10.2013, 21:14 Валентин: А вы не учли, что существует еще много таких школ и таких директоров, который не знают, что такое компьютер, не то что интернет.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Клич
23.10.2013 |
Вопрос следующего плана. Как Вы относитесь к существенному упрощению языка в интернет-сленге. Ну это если не сказать, что грамотность в интернет-общении вообще отсутствует, пишут так, как слышится – исчо, щаз и т.д. Это развитие или деградация языка?
Ответ |
1. Я нахожусь в подавляющем меньшинстве. Мир разделился на 2 части – на тех, кто борется за чистоту своего языка (99%), и тех, кто смиряется с неумолимым ходом истории (1%).
2. Мы бы до сих пор разговаривали на старославянском наречии, и (ещё древнее) – на пра скифских (?) диалектах, если бы наши предки консервировали их навечно. Но и тогда появлялись люди, которые начинали произносить какие-то странные слова, часть из которых приживались, часть – нет, и так формировались новые языки.
3. Я долгое время занимался этимологией (происхождением) слов, тренируя свой стиль писания книг и статей. И вырисовались такие факты. Если взять самый толстый словарь русского языка, то в нем около 100 000 слов. В немецком – 300 000, в английском – 400 000. То есть, русский не такой уж великий и могучий. Не случайно, Лев Толстой в половине романов применял французский (и не только из-за тогдашней моды).
4. Ну, возьмите, такое важное слово, как «любовь». У нас что любовь к жареной картошке, что любовь к женщине обозначаются одним словом. А в английском – разными «like» и «love». Поэтому не только у нас, но и в мире идут спонтанные поиски обозначения явлений более точными способами произнесения слов. На островах Фиджи слово «любовь» имеет 26 разных слов. Для них это важно.
Так мало того, что русских слов недостаточно, они еще и длинные. В среднем каждое русское слово в полтора раза длиннее английского.
5. Отсюда и олбанский язык «аффтор жжот»… и молодёжный слэнг, и необходимость диких сокращений, которые, увы, диктуются (!) лимитами эсэмэсок, твиттера и фейсбука. Надо ведь вложить максимум информации в минимум букв. Поэтому «щаз» короче, чем «сейчас». Да и понятно. И это не вопрос грамотности.
6. Так что я даже не сомневаюсь, что язык таким способом прогрессирует, и довольно быстро. Иначе он затухнет – как не отвечающий вызовам нашего и будущего времени.
Вопрос |
Дарья 23.10.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! Хочу спросить у вас не совсем про бренд, но про небольшой «брендик» нашей страны – борщ. Согласны, что на этом можно сыграть при построении бренда страны?
Ответ |
1. О, как я мечтал 20 лет назад, когда интерес всего мира был прикован к нашей стране, что борщ станет всемирным брендом, как и вся украинская кухня. Приезжаешь в любую страну, а там наряду с китайской, французской и итальянской – украинская.
2. Но перестройка закончилась, а с ней стухли и мечты. Ведь у нас есть несколько блюд, которые присутствуют во многих зарубежных ресторанах: котлета по-киевски, борщ, вареники, торт Киевский. Вокруг этих блюд можно было бы строить всю «кухню», и даже бренд. Трудность заключается в том, что готовить наши блюда непросто – гораздо легче макароны (итал.), луковый суп (франц.), или стейк (амер.)
3. Бренд страны на этом строить можно, хотя не просто. Ну, представьте, что брендом Франции будет луковый суп… Хотя его знает весь мир.
23.10.2013, 20:44 Валерий: С учетом того, что теперь популярны гастрономические туры, борщ и вообще украинская кухня могут стать изюминкой, но на бренд пожалуй не потянет.
23.10.2013, 21:55 Антонина: Так это же наоборот хорошо, что кухня сложная. Если французский луковый суп легко можно самому сделать, то борщ не всякий горазд - чтоб отведать настоящее блюдо, придется ехать в Украину!
24.10.2013, 09:33 Тимофей Устинович: А что, весьма неплохо, как по мне. Иностранцы не научатся готовить нашу кухню, будут нанимать наших специалистов.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Жан 23.10.2013 |
Владимир Михайлович, если человек хорошо разбирается в шахматах (вы, я знаю, мастер в этом), насколько это гарантирует, что он логик и стратег в жизни?
Ответ |
1. Ничего не гарантирует. Гарри Каспаров, скажем, в шахматах – ас, а в общественно-политической жизни, увы, оказался лузером. Почти все гроссмейстеры мало приспособлены к жизни. Исключение – Ботвинник (он еще был доктором технических наук по электротехнике).
2. Что наша жизнь? Игра! – это известное изречение. Но обратное: «Игра – это жизнь» – реальности не отвечает.
3. Так что мы с вами только что придумали новый афоризм: «Жизнь – это игра, но игра – это не жизнь».
23.10.2013, 21:08 Лариса: Неплохая такая фраза получилась! Логичное продолжение старой.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Семирамида Арсентьевна 23.10.2013 |
Владимир, здравствуйте! Откройте секрет, что за проект у вас будет насчет бренда Украина? И еще по теме хочу выразить вам свою солидарность: буква U совершенно не подходит. Начнем с того, что она не украинская вовсе, а английская, если уж на то пошло, то нужно букву Ї эксплуатировать.
Ответ |
1. Секрет бренда Украины открою через несколько месяцев, когда ситуация чуть-чуть созреет.
2. Да, думаю, что буква «U», хотя и отражает часть темы, пока не находит массового впечатления. А ведь речь идет о бренде целой страны. Тем не менее, эта идея достаточно интересна.
3. Ваша идея о том, чтобы строить бренд не на латинской букве U, а на украинской Ї (редкой для других алфавитов) мне лично нравится. То есть, воспользоваться тем, что есть только у нас, и ни у кого больше. Однако эта идея является продолжением б у к в е н н о й идеи. Думаю, что параллельно надо искать и некие другие символы.
23.10.2013, 21:10 Марк: Ну да, как-то бренд- буква - не то совсем. Получается в таком случае, нам больше нечем похвастаться, кроме как алфавитом? Который, между прочим, у многих национальностей оригинален.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Денис Романовский
23.10.2013 |
Как вы относитесь к зарубежным фильмам, в частности к столь популярным сейчас блокбастерам ? И как насчет современных мультфильмов которые постоянно крутят в кинотеатрах – хорошо ли они влияют на подрастающее поколение ?
Ответ |
1. Ко всем фильмам отношусь хорошо. Если их снимают, а люди ходят в кино, и из них 80% – молодежь, значит им это подходит. Вопреки предположениям, что кино умрет.
2. По поводу содержания фильмов и их жанров. Дело в том, что зрители (и молодежь в особенности) не заморачиваются только «моралью фильма», на что особенно делает исключительный акцент старшее поколение. Им важны какие-то особые ритмы, настроения, сюжеты, месседжи, сигналы. У них ведь уже клиповое мышление, тогда как у нас – аналоговое. Мы ищем во всем смысл, а они – ритм жизни.
3. Кроме блокбастеров есть много других жанров, и я наблюдаю, что тинейджеры ходят на фильмы р а з н ы е. Им нужна разная «пища». Они смотрят и триллеры, и комедии, и драмы, и анимацию, и фантастику. Сейчас большой выбор фильмов.
4. Здесь важно, что кинотеатры заполнены, а не то, кто что смотрит по принципу нравственно-безнравственно.
5. Ну, и совсем личное. Наши совковые депрессивные фильмы с «высокой моралью», которые невозможно высидеть больше, чем 10 минут, оказывают гораздо более негативное влияние, чем бесшабашное жизнеутверждающее американское кино.
23.10.2013, 21:53 Денисюк Макс: Я заметил, что и разделение на жанры уже не очень актуально. Все фильмы сейчас снимаются в нескольких жанрах одновременно. Как вы говорите - в стиле фьюжн.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
египет 23.10.2013 |
Владимир Михайлович, как у вас в школе с оценками было? хорошо учились или средненько? в то что вы были троечником в жизни не поверю.
Ответ |
1. С оценками у меня было по-разному, в основном, хорошие оценки я получал на адреналине, когда не столько выучивал, сколько выкручивался.
2. В-третьем классе я очень нервировал учителей тем, что постоянно выкрикивал правильные ответы, мешая всем. Классная вызвала маму на педсовет, и она пришла домой очень расстроенная. Сказала, что на педсовете мнения разделились: одна половина была за то, чтобы меня выгнать из школы. А другая половина – за то, чтобы меня перевести посередине года из третьего класса сразу в пятый, типа, чтобы не умничал там сильно. С небольшим перевесом победила вторая половина, так что я и потом прыгал из класса в класс (с разными оценками), хотя и окончил школу с медалью. Но вёл себя, скорее, как троечник.
23.10.2013, 16:37 Fellini: Так довольно часто бывает: поведение хромает, а ум золотой
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Вопрос |
Светлана 23.10.2013 |
Доброе утро, Владимир Спиваковский
Просмотрела(именно просмотрела, а не прочла) Вашу книгу Образовательный взрыв. Просмотрела потому что знакомая дала на день почитать, а потом отобрала. А за день ее не изучить.
Обратила внимание, что у Вас среди идеальных уроков не указаны уроки удачи и Фортуны. Почему? Считаете, это нельяз научиться?
Ответ |
1. Все эти уроки, и еще много других, конечно же, есть. Они описаны на стр. 322 и 332. Кроме того, все уроки, в том числе и уроки везения, удачи, а также формулы на эту тему развернуто выложены в Гипермаркете Знаний.
2. Этому научить можно и делать это нужно.
3. Если вы всё-таки хотите видеть их в книге, то они описаны в другой книге «Двухходовки Спиваковского». Она выложена здесь на сайте.
23.10.2013, 16:36 Геннадий: А Фортуна - это разве не удача? Вроде как одно и то же.
Оставить свой комментарий | Задать вопрос Владимиру Спиваковскому
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.