Вопрос |
Олежка 08.06.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! У меня послезавтра защита диплома, а я тут у вас на блоге и сайте засел))) А не подскажите, может есть у вас парочка секретов, как быстро запомнить не интересную информацию для таких вот случаем, как защита?
Ответ |
1. Я неинтересное запоминаю по ключевым словам. 2-3 ключевых слова – и с чем они связаны. И молюсь на то, что они сами когда надо всплывут, вспомнятся, а там уже своими словами – как получится.
Вопрос |
Алина 08.06.2013 |
Владимир Спиваковский, здравствуйте
Моя пятнадцатилетняя дочь недавно заявила, что устроится на работу пломоутером, листовки в переходе раздавать. Работать надо 4 часа в день и там сколько-то она заработает.
Ее стремление не клянчить денег у родителей похвально, но ведь в таком возрасте надо брать максимум знаний, а чего может научить беготня в переходе?
Если бы там какие-то тексты писала или статьи переводила – это я бы поняла
вообщем, не знаю, позволять ей или нет, не хочется убивать ее стремление работать, но и заниматься ерундой тоже не желательно
тем более в ущерб домашним заданиям
Ответ |
1. Ваша дочь – большая умничка. Её стремление не только похвально, оно должно быть вами морально поддержано. Нельзя убивать это такое редкое качество в подростках, когда они хотят действовать, и что-то реальное делать. Это закаляет волю, воспитывает целеустремленность, учит коммуникациям с людьми и дает ощущение свободы и позитивного самутверждения.
2. Что касается знаний и домашних заданий, то порекомендуйте ей попытаться успевать и то и другое. Дело в том, что любые домашние задания можно делать быстро (а можно медленно).
3. И если ваша девочка будет жить по-принципу «и-и», а не «или-или», её ждет большое будущее, причем благополучное и счастливое.
Вопрос |
Sandy 08.06.2013 |
Владимир Михайлович, Вы даете лучшие бизнес-советы в рунете, и поверьте, это не лесть. Помогите решить еще одну диллему: как лучше платить з\п: оклад или % ?
Ответ |
1. Основных систем оплаты 5-6, и это разнообразие не случайно, так как по разным людям/отделам/проектам формула оплаты может быть разная. Одним – только оклад, другим еще + за переработку, третьим – зарплата и премия, четвертым – только премия, пятым – гонорар. И еще не забыть систему штрафов.
Вопрос |
Игорь Небезнадёга 08.06.2013 |
Книга потрясающая, я ее перечитал с самого начала (второй раз шелестя уже страницами – о, о это совсем другое ощущение).
Вопрос такой: Вы действительно думаете, что возникнут школы-Облака?
Ответ |
1. Ситуация созрела. Терпеть школьные казармы будет хотеть всё меньше людей. Начнется всё с пилотного проекта в какой-нибудь очень амбициозной стране, типа Малайзии или ОАЭ. Потом все начнут туда ездить, глазеть, фотографировать, и лет за 20-40 в разных странах произойдёт полураспад бывших систем образования.
2. И половина школ перейдёт на новый формат – Облачный.
Вопрос |
Wolf 08.06.2013 |
Добрый день! Удивила немного статья на Хватитком о магазине-трансформере. Вроде и интересная задумка, вот только я всегда считал, что лояльность клиента заслуживается постоянством. Владимир Михайлович, как Вы считаете, что сегодня в приоритете: новинки и изменения или все же это постоянно и привычка клиента? Далеко не все из них любят перемены.
Ответ |
1. В том-то и проявляется предпринимательская жилка, что она угадывает, что для этой продукции или фирмы сейчас приоритетней: оставлять всё как есть или изменить. Кока-кола за всё своё время 12 раз меняла форму бутылочки и не всегда удачно. Впрочем, с лояльностью всё больше проблем: не успел привыкнуть к банку «Х», а он уже банк «Y». Думаешь, что приобретаешь хваленой качество вместе с Мерседесом, а оказывается собрали его в Венгрии…
2. Сейчас в бизнесе и маркетинге в моде новый тренд – не анализ рынка и спроса, а ф о р м и р о в а н и е рынка и спроса. При таком подходе больше шансов на успех.
Вопрос |
Мелитополь
08.06.2013 |
Так скажите же, пожалуйста, каким должен быть учитель в нашем сумасшедшем мире? То есть, обобщите всё написанное в вашей книге.
Ответ |
1. Дочитайте ее до конца.
2. Скорее всего, ему нужно быть таким, чтобы уметь самому обобщать потоки информации, уметь выделять в них главное, и именно этому учить своих учеников.
Вопрос |
Игорь 08.06.2013 |
Здравствуйте! Формул успеха Владимира Спиваковского всего 9, напрашивается 10-я! А на самом деле, мне просто хочется еще! Пишите!
Ответ |
1. Их есть ещё, как говорят в Одессе. Будем добавлять.
Вопрос |
олександр 08.06.2013 |
Хотел вас спросить как вы относитесь к тому чтобы система образования в Украине стала официально платной???
Ответ |
1. Это было бы неправильно и несправедливо. Должны быть государственные школы и частные, а также государственные вузы и частные. И я бы их еще проранжировал по системе «звездочек» от 1* до 5*****. Чтобы ясно было видно соотношение «цена/качество».
2. У людей должен быть выбор, как в Америке, Англии, и в последнее время в Китае и Сингапуре. Почему именно эти страны? Потому что там самое сильное, умное и перспективное обучение. То есть пример надо брать с самых лучших.
3. Если ваш вопрос связан с коррупцией и взятками в системе образования, то скажу, что Украина – единственная страна в мире, в которой система образования поставила своей целью бороться с коррупцией, а не учить детей. Большего абсурда нельзя себе и представить. Потому что школы и вузы должны учить, а бороться с коррупцией должны другие организации. Конечно, жаль, что у нас это искривление нравственного пространства приняло такие гипертрофированные формы.
И теперь наши люди думают не о том, чему и как учить, а что делать с нравственностью в безнравственном обществе.
Вопрос |
Sowa 07.06.2013 |
Владимир Михайлович, добрый день! Как думаете, имеет право на жизнь теория «Всегда говори ДА»?
Ответ |
1. В половине случаев надо говорить «Да». А в другой половине случаев надо говорить «Да, но…».
Вопрос |
Николас 07.06.2013 |
Здравствуйте! Владимир Михайлович, придерживаетесь ли вы точки зрения, что за последнее время в связи с всевозрастающей популярностью Интернета люди стали, извините, глупее на 20%?
Ответ |
1. Всё как раз наоборот. Мы проводили специальное исследование, и выяснилось, что в 2011 по сравнению с 1981 г. люди стали читать больше: 800 Мгб в год против 15 Мгб. Так как потоки информации очень большие, то люди стали учиться их эффективно фильтровать, а это признак ума и его совершенствования.
2. Это как если раньше признаком смекалки считалось умение выстоять в очереди и ухватить пару туфель, то сейчас ум расходуется на другое.
3. Природа неумолимо идет по пути развития мозга, которому приходится решать всё более сложные задачи: кризисов, здоровья, климата, экономики, человеческого фактора, новых видов техники. То есть если раньше доблестью считалось умение математиков и физиков решать понятные линейные задачи, то сейчас большинство задач – нелинейные, с большим количеством неустойчивых параметров. И мир учится их решать, что несомненно является признаком роста «кумулятивного интеллекта».
4. Периодически эпохи переходят со ступеньки на ступеньку. Было время, когда письменность на скалах и папирусе вытесняла устные «сказы». Великий Сократ даже порицал письменность, считая, что она оглупляет, и превозносил «запоминание». И что бы мы с вами имели сейчас, если бы не было письменности? Кто бы знал, о чем он там говорил, если бы Платон втихаря не записывал?
5. А сейчас такую роль выполняет интернет, даже три роли: а) плодит массу информации – это уже хорошо, б) развертывает ее в социальных сетях, которые немедленно пережёвывают эту информацию и автоматически отправляют трэш в мусор, оставляя только «важное», в) организовывает массовое генерирование новых смыслов и их обработку с целью поставить неуправляемый прогресс на вменяемые рельсы.
Так что человечество умнеет, я бы сказал, со скоростью 20% в год.
Эта страница - и есть основа моего блога. Именно здесь вы можете задать любой вопрос на выбранную тему
(или любую другую) и получить ответ. А также посмотреть вверху на другие вопросы и ответы.